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文档简介

1、27、鱼游到了纸上,玉泉的池水清澈见底。坐在池边的茶室里,泡上一壶茶,靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去,真是赏心悦目。,清澈见底 自由自在 赏心悦目,一、复习读一读,二、自由读课文,思考: 青年是怎样看鱼的?请用 “”划出描写青年看鱼 的句子,并读一读。,他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。,他告诉我,他学画画才一年多,为了画好金鱼,每个星期天都到玉泉来,一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。,看鱼,迅速找出青年画鱼的句子, 划上“”,再读一读。,三、默读课文,那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致

2、;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。,画鱼,挥笔速写:是指在较短的时间内,在现场以简练的手法,把对象的主要特征和动态描绘出来的绘画。,工笔细描:是中国画的一种画法,用笔工整,注重细节部分的描绘。,工笔细描 挥笔速写,那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。,他好像和游鱼已经融为一体了。,他似乎忘记了时间,也忘记了自己。,四、讨论交流,同桌讨论,解决问题: “鱼游到了纸上”这句话在文中一共出现了多少次?同桌合作找一找,并用“=”划出来。,哟,金鱼游到了他的纸上来啦!,仿佛金鱼在纸上游动。,鱼游到了你的纸上来啦!,先 游 到 了 我 的 心 里,( )说鱼游到了青年的纸上,( )鱼先游到了他的心里。,用关联词语填空,是因为,之所以,原来, 他是个聋哑人。 原来, 他是个聋哑人!,比较,读一读,五、谈体会,学了这篇课文后,你有什么感受呢?联系学习和生活上的事例,说说你受到的启发。,看到这幅栩栩如生的金鱼图, 白发苍苍的老人侧过身,对青年说:“_。” 年轻的阿姨赞叹道:“_。” 外国游

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