专题叶教学PPT...ppt

1、在你的记忆库里，有关叶的 成语或诗句吗？,？,成语: 粗枝大叶 根深叶茂 红叶题诗 一叶知秋 落叶归根 落叶知秋 秋风扫落叶 一叶障目，不见泰山 ,诗句： 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 杨万里晓出净慈寺 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 贺知章咏柳 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。 杜牧山行 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 杜甫登高 ,专题,叶,赏叶篇,赏叶,学习目标,了解叶的有关知识,自学提纲,1、你知道叶由哪几部分组成吗？ 2、你知道树叶的种类吗？ 3、树叶都有什么形状和颜色？ 4、了解叶的非凡本领。,1、叶的组成,叶片 叶柄 托叶,知叶,2、树叶的种类,单叶 复叶,知叶,3、叶

2、的形状,椭圆形,掌形,扇形,心形,知叶,叶子的形状,知叶,4、叶子的颜色,不同种类的树叶的颜色不尽相同，就是同一片树叶在不同的季节、不同的生长阶段也呈现不同的颜色，为自然界增添了无穷的色彩。总的来说，初萌的叶芽是鹅黄的；新生的叶子是嫩绿的；秋天的叶子是红色的，飘落的叶子是枯黄的。,叶子的颜色,知叶,5、叶的非凡本领,（叶的物质价值）,我们已经了解叶的一些知识，你能说说叶在我们生活中有什么作用？,菁芳草,一年生草本，是一種蔭濕性指標植物，也就是有一大片菁芳草群生的地方，必定是有遮蔭的潮濕地，其莖葉搗碎可當 藥用。,龍葵烏仔菜。單葉、互生、花白色 。 嫩莖、葉炒食或 煮湯。,山萵苣又稱山鵝菜，全體

3、含白色乳汁，有苦味，莖也葉可食，適量搗爛可治腫毒。,可 以 养 蚕,勘察矿藏：三色堇与锌， 喇叭花与铀,检验大气污染：虞美人的花叶对空气中的硫化氢非常敏感，一旦空气中有硫化氢，它便会花容失色；米兰会吸收空气中的二氧化硫和氯气。,预报气象、预报地震：含羞草叶自动闭合预示暴风雨即将来临,建筑学上的仿生利用： 叶脉惊人的支撑力世界博览会博览馆大厅，悉尼歌剧院,1、为人类提供食物和能源 2、调节气候，净化环境 3、可做饮料，可做饲料，可加工成药材 4、检验大气污染 5、建筑学上的仿生利用 6、勘察矿藏，预报气象，预报地震 7、作为书写纸张，作为工艺材料 8、其他,抢答竞赛,下面的说法正确还是错误？,1

4、、叶可以为人类提供食物但不能提供能源。,A 正确 B 错误,练习,答案：B,下面的说法正确还是错误？,2、高速公路两旁种植绿色植物目的是调节气温、净化环境。,A 正确 B 错误,答案：A,下面的说法正确还是错误？,3、含羞草叶自动闭合预示暴风雨即将来临。,A 正确 B 错误,答案：A,下面的说法正确还是错误？,4、叶既可做饮料也可用来酿酒。,A 正确 B 错误,答案：A,下面的说法正确还是错误？,5、虞美人的花叶对空气中的硫化氢非常敏感，一旦空气中有硫化氢，它便会花容失色。,A 正确 B 错误,答案：A,下面的说法正确还是错误？,6、许多叶片可以作为药材，比如枇杷叶治咽喉肿痛。,A 正确 B

5、错误,答案：A,下面的说法正确还是错误？,7、你知道仙人掌有叶子吗？ A 有 B 没有,答案：A,学习目标,1、欣赏四首关于叶的诗歌，品味一下作家在描写叶中注入了什么样的情感？又赋予它什么样的特别意义？ 2、背诵四首诗,叶与文学,自学提纲,1、同儿辈赋未开海棠一诗中作者对儿女的期望是什么？ 2、 “殷勤谢红叶，好去到人间”一句在祝福红叶中寄托了宫女怎样的心愿？ 3 、“况属高风晚，山山黄叶飞”描写了一副怎样的画面？反映了作者怎样的心理？ 4 、城东早春一诗中哪些地方体现了春天的早？借早春的景色表达诗人什么 情感？,同儿辈赋未开海棠 枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。 爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春

6、风。,吟咏,双关，既指海棠的花心，又指儿辈的心,【翻译】：海棠枝间新长出的绿叶层层叠叠，小花蕾隐藏在叶间微微泛出红色。一定要爱惜自己那芳香的心，不要轻易地盛开，姑且让桃花李花在春风中尽情绽放吧！,姑且让，还是叫。教：同“叫”，使，让,开放,借海棠藏蕾未轻开放而教育子女举止端庄稳重，不要哗众取宠，浮躁轻狂。,同儿辈赋未开海棠一诗中作者对儿女的期望是什么？,题 红 叶 流水何太急，深宫尽日闲。 殷勤谢红叶，好去到人间。,【翻译】：流动的河水为何急急流去。我在深深的皇宫里整日清闲空虚。感谢勤劳的红叶，好让它带着我的空虚流到宫外人们居住的地方。,写,为什么,整天,情意恳切，深厚,1、题红叶涉及的典故中

7、的人物是： _ 。后人用“叶 题诗” 比喻_。2、题红叶一诗中带有“叶”的诗句 是：_3、题红叶一诗的主题是什么？,卢渥和宣宗宫女,男女奇缘,答：本诗表现了失去自由、失去幸福的 人对自由幸福的向往。,殷勤谢红叶，好去到人间。,4、 “殷勤谢红叶，好去到人间”一句在祝福红叶中寄托了宫女怎样的心愿？,写宫女借对随波而去的红叶的祷祝，表现对深宫幽闭的愤懑，对自由幸福的向往。,山 中 长江悲已滞，万里念将归。 况属高风晚，山山黄叶飞。,【翻译】：我因长期滞留在长江边而悲叹，身处万里之外思念家乡将欲归去。更何况秋高风寒，傍晚暮气沉沉，漫山遍野黄叶飘飞。,滞留,是,王勃 山中：以深秋景色更着黄叶点染渲染悲

8、怆色彩，抒发久客思归之情。,3 、“况属高风晚，山山黄叶飞”描写了一副怎样的画面？反映了作者怎样的心理？,城东早春 诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。 若待上林花似锦，出门俱是看花人。,【翻译】：诗人所喜爱的清新景色，正在这早春之中，柳树刚刚吐出淡黄的嫩芽，颜色还有一半未曾匀净。如果等到京城中繁花似锦、满园春色，大家都出门看花，那不是太迟了吗？,清新的景色,诗人,均匀,上林苑，古代宫苑名。代指京城长安。,全，都,指长安,4 、城东早春一诗中哪些地方体现了春天的早？借早春的景色表达诗人什么情感？,诗人借慧眼赏早春景色，暗含要有敏锐的感觉，发现新东西，写出新境界的寓意。,思考：四首古诗中叶的色彩各不

9、相同：新生的叶子是嫩绿的，飞坠的叶子是枯黄的，题诗的叶子是通红的，初萌的叶子是鹅黄的。诗人为什么注重叶的色彩的描绘？请结合作品说说其中的道理。,答：诗人注重叶的色彩的描绘，是为了借助不同的色彩表达不同的情感。例：山中一诗中叶子是枯黄的，这一色彩用来烘托当时深秋的萧瑟氛围和作者思乡的悲凉心情，比较合适。题红叶中红叶是通红的，叶片上寄托了宫女对自由幸福的向往，色彩和内容和谐一致。,思考：“红花虽好还要绿叶扶持”，这一说法的美学原理是什么？,原理：红绿两色在一起，会使红的更红，绿的更绿，双方的色彩都会得到加强，造成一种明丽鲜艳的效果。 生活中所说的“红花虽好还要绿叶扶持”的含义是：一个人本领再大，成

10、绩再多，也离不开周围的人对他的帮助。,文人墨客往往借助不同的叶片，融入情感，赋予它特别的意义。请结合有关诗文内容，谈谈你的发现。,探 究,文人赋予叶的寓意,借叶点缀自然 借叶赋予一定的教育、警示之意 借叶引发幽怨之情 借叶启发思念之情 借叶激发赞美颂扬之情 借叶呼唤热烈之情,我 的 见 解,叶除了物质方面的作用，还有哪些精神方面的作用？,他点缀自然、培补童年、启发思念、引发幽情、激发赞颂、呼唤热情，它是生命的象征，是青春活力的展现，它有着落叶归根的无私奉献，优质扶持红花、敢当配角的精神等等。 1、叶子生机勃发，是生命的象征。 2、叶子有落叶归根的无私奉献的精神。 3、叶子有扶持红花、甘当配角的

11、精神,从同学们所展示的诗文中，我们知道了 叶在精神上对我们还有着非常丰富的启发借鉴作用。,有人从一颗嫩芽中看到了生机、力量，也有人从一片枯叶中看到了人生的价值、意义。人们经常赋予叶的精神有：生命的象征、青春的活力、落叶归根的无私奉献、扶持红花的衬托精神、甘当配角的精神等等。在文人的眼中，叶，是一个永恒的题材，叶成了描写讴歌的对象，注入了作家的情感，赋予了它特别的意义。,这种写法就是一种寄情于物，托物言志的写法。,“托物言志”是指通过描写客观事物，寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。,第一、“托物言志”是通过咏物来抒情，常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性，委婉曲折地将作者的感情表达

12、出来。 第二、“托物言志”中的“志”，含义很广，可以指感情、志向、情趣、爱好、愿望、要求等。 第三、“托物言志”就是把作者的某种感情、志向通过与之相关的实物传达出来，即达到写作目的，可以叙述和议论。,专题,叶,学习目标,1、欣赏三首关于叶的诗歌，品味一下作家在描写叶中注入了什么样的情感？ 2、欣赏一片树叶思考作者由一片树叶得出了怎样的启示？,自学提纲,1、绿叶中体现绿叶生长过程的词语是什么？哪一句点明了全诗的主旨？ 2、二裂银杏叶中的“这棵树木的叶子，会有一种神秘的意义”一句里的“神秘 的意义”指什么？ 3、找出绿叶的声音一诗的中心句，并细心体会。 4、作者由一片树叶得出了怎样的启示？,1、绿

13、叶中体现绿叶生长过程的词语是什么？哪一句点明了全诗的主旨？,“一个个虚点”“第一篇嫩叶”“森林交响曲”。 点明主旨的诗句是“生命，哪怕是细小到一片叶子/也在顽强地展示着自己的力”。,2、二裂银杏叶中的“这棵树木的叶子，会有一种神秘的意义”一句里的“神秘 的意义”指什么？,神秘意义是指他（识者）可以从“我”的诗里“感到我是一，又成双” ，仿佛是银杏叶的“二裂”。,3、找出绿叶的声音一诗的中心句，并细心体会。,“青春是她的音符，欢乐是她的旋律”点明了主旨。,诗人巧妙地运用了“通感”这种修辞 手法，让读者由听觉所闻，而联想到视 觉所见，获得阅读的愉悦。,4、作者由一片树叶得出了怎样的启示？,“只要你珍爱自己的生命，同时也珍爱他人的生命，那么，当你生命渐尽，行将回归大地的时候，你应该感到庆幸。”,巩固新知，学会运用,1、思考 讨论三、四 2、一片树叶 （1