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文档简介
1、端午的鸭蛋,汪曾祺,授课人： 准格尔旗第四中学 任晋芳,曾经沧海难为水， 除却巫山不是云。 取次花丛懒回顾， 半缘修道半缘君。,1、深入理解文章内容以及作者的感情。 2、品味语言，体会本文的语言特色。 3、了解中华传统节日，提倡保护传统文化。,学习目标,合作探究,1. 家乡的鸭蛋到底好在哪里?有什么特点? 以“这是 的鸭蛋，因为 （找出文中相关的语句”为句式说一段话。 2、写端午节的鸭蛋时写了哪些日常生活小事？ 3、你认为本文表达了作者怎样的思想感情？ 4、仔细体会本文语言上的特色。,1. 家乡的鸭蛋到底好在哪里?有什么特点? 以“这是 的鸭蛋，因为 （找出文中相关的语句） ”为句式说一段话。
2、,示例： 这是与众不同的鸭蛋，因为“高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的但不如高邮的多，可以成批输出。”,2、写端午节的鸭蛋时写了哪些日常生活小事？,挑鸭蛋-装鸭蛋-挂鸭蛋-吃鸭蛋-玩鸭蛋,3、你认为本文表达了作者怎样的思想感情？,表现了作者对儿时生活的怀念 和对故乡的热爱之情。,请找出课文中你认为写得好的语句，有感情地朗读并说说喜爱的理由。,品味语言,汪曾祺的语言，熔书面语与口语于一炉，将古汉语与现代汉语完美地结合在一起，在平实、自然之中又时时流露出典雅雍容，显现出作者深厚的文化素养和语言功力。,小结：,春节,元宵节,清明,端午节,七夕节,中秋节,重阳节,你知道这些传统节日吗,拓展延伸,冬至,腊八节,除夕,保护传统节日， 珍视传统文化！,我们该如何对待它们？,作文：以“家乡的端午节”为题，写一篇600字左右的文章，综合运用叙述、描写、抒情等表达方式，表达当地过节的风俗习惯和热闹场景，抒发对家乡的热爱之情。 （如果你对家乡的端午体会不深，也可以想一想生活中还有哪些值得怀念的节日风俗，请将你的感触用美妙的文字表现出来。如以家乡的年味来记录
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