18　她是我的朋友 (2).ppt

1、真情传递,（基础阅读课）,人教版三年级语文下册第五单元,留马学区 张丽平,学习内容,第18课她是我的朋友 丛书39页人生体验 推荐文章自私的老人,学习目标,1.抓住描写人物动作或语言的语句，体会 人物的形象。 2.感受爱是可以传递和分享的，树立正确 的价值观。,她是我的朋友,轻松说内容： 课文记叙了 时期，在 里，一个名叫 的小男孩，为了， 而 的故事。,战争,一个孤儿院,阮恒,救他的朋友,勇敢献血,自学提示： 快速浏览课文，划出与人物动作、语言相关的 语句，完成学习单。,基础阅读课学习单,一阵沉默之后，一只小手 。 忽然 ，然后 。,颤抖地举起来,又放下去,又举起来,连续的动作描写,矛盾的阮

2、恒,接着，他那不时的 变成持续不断的 低声 。他的眼睛紧闭着，用牙咬着自己 的小拳头，想竭力制止 。,哭泣,啜泣,抽泣,啜泣-哭泣-抽泣 一个紧张、害怕的阮恒,叫阮恒的小男孩 躺在草地上。,很快地,叫阮恒的小男孩躺在草地上。,过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身 颤抖并迅速用另一只手捂住脸。,准确、恰当的词语,她是我的朋友,语言描写,无私奉献，传递真情的阮恒,自学提示： 自由读课文，找到文中动作、语言描写的句子， 完成学习单。,人生体验 一艘海轮触礁(jio)沉没，船上的两个旅客幸运的抱着同一块木板，漂到一块礁石上。清点身上的物品，一个人口袋里有一袋用塑料袋包着的饼干，另一个人身上揣着一壶淡水。

3、 这可是救命的东西啊！在这茫茫大海上，虽 知道什么时候才能获救呢？ 有矿泉水的人感到肚子很饿，他眼巴巴地看 了看同伴手中的饼干，有饼干的人连忙把饼干紧紧地抱在怀里。,有饼干的人感到口里很渴，他眼馋的瞅了瞅同伴手里的水壶，有淡水的人慌忙把水壶攥的更紧。 就这样，两天过去，有饼干的人因为没有水，渴得喉咙冒火，浑身发软，瘫（tn）倒在地。有淡水的人因为没吃一点东西，饿得两眼昏花，四肢无力，奄奄一息。 他们都明白，再这样下去，恐怕是等不到获救的时候了。于是，经过协商达成了一项协议：共同享用仅有的物品。,靠着袋饼干和淡水的维持，他们艰难的熬过了整整一个星期，终于盼来了一艘舆论。他俩紧紧的拥抱在一起，泪水

4、夺眶而出。 一个说：“我们到底获救了！” 另一个说：“我们还获得了一次难得人生体验！”,有矿泉水的人感到肚子很饿，他眼巴巴地看了看同伴手中的饼干，有饼干的人连忙把饼干紧紧地抱在怀里。,有饼干的人感到口里很渴，他眼馋地瞅了瞅同伴手里的水壶，有淡水的人慌忙把水壶攥（zun）得更紧。,动作描写,一个说：“我们到底获救了！” 另一个说：“我们还获得了一次难得人生体验！”,语言描写,自私的老人 很久以前，有一位老人种了一棵树苗，老人每天细心呵护，施肥浇水，很快，树苗因为受到老人的关怀长的特别的粗壮，慢慢变成了参天大树。 天气非常的炎热，人们来到大树下乘凉，老人生气的说：“走开快走开你们这些贪婪的家伙。”

5、 人们说：“我们只是想在这棵大树下乘凉而已。” 老人霸道的说：“这棵大树是我的，是我每天给它浇水施肥，你们什么都没有做过，凭什么享受它的荫凉。,人们只好无奈的走了，大树变的枯萎了起来，老人以为大树生病了，于是对它加倍的呵护，几只小鸟打算在这可粗壮的大树上安家，可是老人却把小鸟赶走，老人生气的说：“不你们不能在这棵树上安家，这棵树是我的。” 小鸟们飞走了，大树最后枯萎死掉了，老人伤心极了，不明白为什么自己明明细心呵护，大树最后还是死掉了。 大树因为老人的自私而有了沉重的负担，这违背了当初老人培育栽种它的初衷，很不幸，不久它就死掉了。,老人生气地说：“走开快走开你们这些贪婪的家伙。”,人们说：“我们只是想在这棵大树下乘凉而已。”,老人霸道地说：“这棵大树是我的，是我每天给它浇水施肥，你们什么都没有做过，凭什么享受它的荫凉。”,老人生气地说：“不你们不能在这棵树上安家，这棵树是我的。”,自私自利的老人,大显身手,明明