(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《邓稼先》教学 (2).ppt

1、邓小平、杨振宁、杨振宁(1922 )生于安徽省合肥市，美系中国物理学家，因与李政道共同提出宇称不保存理论，荣获1957年诺贝尔物理学奖。 杨振宁、人物介绍、邓百先(19241986 )、安徽怀宁县人、中国是核武器开发与发展的重要技术领导人，为中国成功开发原子弹、氢弹和新型核武器作出了重要贡献。 1999年党中央、国务院、中央军事委员会授予他“二弹一星勋章”。 邓先生和杨振宁有半个世纪的深厚友谊。 本文既是回忆性散文，也是模范人物传记。 人物传记是记录人物一生的文字，多以特殊事件描写人物的特殊贡献、精神品质、高尚情操。 正音识字率：可以流泪唱歌，哭着鞠躬，红红的，深不知道，(kung )，(q

2、)，(cu )，(png hung )，(yn )悲壮的事迹让人感动。 家喻户晓：家喻户晓。 鞠躬，死后已是：诸葛亮出师表，小心，牺牲一切精力。 1958年奉命研究原子弹制造理论，成功修订了两颗子弹，在美国取得博士学位后立即回国，1985年重病期间写了关于中华人民共和国核武器发展的建议书，1971年被“四人组”批判包围，可以说服劳动宣队军宣队队员教科书里写了什么样的事例？ 文本中的事例表现了人物的什么样的精神品质，1958年奉命研究原子弹制造的理论，成功地修订了两颗子弹。 “二弹元勋”功勋在美国获得博士学位后立即回国，向祖国汇报，在1985年重病期间写了关于中华人民共和国核武器发展的建议书，鞠

3、躬死后，1982年，“我去不了”的追求无私奉献，责任感强，1964年1967年6月17日，中国爆炸了第一颗氢弹。 首先概括中国近百年的历史，是为了说明邓小平先生是为中华民族从“任人宰杀”到“站起来”的巨大转变做出贡献的科学家，也是对历史发展有着重大影响的历史人物。 在写邓小平之前，为什么要概括我国近百年来的历史？为什么要比较美国科学家奥本海默和邓小平呢？邓小平和奥本海默进行了比较：献身精神、对比手法有助于强调两者的共同点和不同点，同邓小平的中国科学家邓小平先生是一位忠诚朴素、诚实、坦率、傲慢、最不引人注目、最具中国农民朴素的气质、最具献身精神、为祖国防卫事业奉献一生的祖国伟大儿子。 只有中国的

4、传统文化背景才能培养出邓小平这样品格高尚的人物，只有邓小平这样的人才能适应中国社会的需要，对民族的发展作出很大的贡献。 朗诵、翻译悼古战场文原文：广阔啊，广阔啊，广阔的沙漠无边无际，广阔的沙漠不见人烟。 河水像缎带一样弯曲地流着。 群山像狗牙一样交错着。 好黑啊，好悲惨，好悲伤。 北风凄凉。 天空变黄了。 飞鹏折，百草枯草死，冷得像霜冻的早晨。 各种鸟儿无处可栖，在天空中飞来飞去，许多怪兽激烈争斗，失群奔走。 亭长说：“这就是古战场啊，经常失败的一方全军不在这里，经常能听到幽灵哭泣的声音，每天在背后，听得更清楚。 原文：浩浩浩和平！ 平坦的沙没有尽头，看不见人。 河水流淌，群山纷争。 又黑又凄

5、惨，风会变成悲伤的日子。 草枯萎，凛若霜朝。鸟不能飞，兽死的群，亭长诉侑予说。 “这个古战场也是！ 瞄准三军。 鬼往往会哭，天阴会闻！ ”。请说说在戈壁沙漠进行核武器试验有什么困难。 1、戈壁沙漠经常有风沙轰鸣2、气温多达零下30度以上。 “在理解粗估参数的时候需要稳健的判断。 这一组排文的内容，体会了作者的思想感情。 用排文式，强调邓小平先有物理直觉、数学见识、勇进的勇气和稳健的判断，强调邓小平将军的风格。 作者首先对邓小平充满赞扬、钦佩之情。 一次航空投下试验时发生了降落伞事故，原子弹坠落裂开了。 邓小平先生虽然知道危险，但是会一个人拿到被抢坏的原子弹碎片，仔细检查。 作为医学教授的妻子知

6、道他“拥抱”了破裂的原子弹，邓小平先生回北京的时候强行带他去检查。 结果表明小便含有放射性物质，肝脏受损，骨髓也有放射性物质侵入。 和资料一起讨论“我心中的邓小平”，事例1 :金学森召见邓小平，“中国放大的爆竹，希望你做这个大的爆竹。 ”“这是一个很好的例子。” 那天晚上农民先回去后和太太通宵没睡着。 他说了只是工作。 “接下来我的生命就交给这项工作了。 家里的事和两个孩子已经管不了了。 的确，当农民首先献身于防卫大事的时候，他的女儿同样没有回乡下和城里工作。 事例2 :有一天，徐德也(邓百先的继父)严济慈地说：“谁为中国制造了原子弹？ ”. “请问你的女婿。 邓小平农民是首先为国家利益牺牲个

7、人利益，无私奉献，以身作则，为祖国、民族发展作出巨大贡献的优秀科学家。 (1)社会环境：邓小平先生在近百年来的中国历史乃至世界历史的背景下，从哪个角度描写人物形象？ (2)把邓小平与美国的“原子弹之父”奥本海默作对比。 (3)根据自然环境描写，“邓小平先生是从中国几千年的传统文化中诞生的具有最高献身精神的儿子。 ”“这是一个很好的例子。” 邓小平与露锋的奥本海默完全不同，“最不受关注的人物”、“忠厚平实”、“诚实正直，不傲慢”、“不讲究，喜欢一生以纯字为代表的品格”、“最有中国农民朴素的气质”。 中国几千年的传统文化重视人与人的关系和谐、和平、人忠厚、谦虚、诚实、朴素。 邓小平先生汲取了中国传

8、统文化的优秀部分，形成了自己的气质品格。 “邓小平先生是中国共产党的理想党员”是指“他没有私心，人们绝对相信他”，“文革”可以说服两派大众组织，说服劳动宣传队、军宣队。 中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，邓小平先生把这些作为自己的行为规范，他是理想的党员。 “如果农民先再选择他的人生，他还是会走他走的路吧。 这是他的性格和品质。 我们来谈谈对这两个句子的理解吧。 为中华民族的崛起，为广大人民的利益，贡献自己的一生，这是邓百先的人生。 走这样的人生道路，取决于邓小平先生的性格和品质。 所以作者说邓小平再选一次人还是这样去。 这两句话总是写邓小平的伟大之处。元勋邓农先(杨振宁)一、历史背景二、

9、生涯介绍三、人物对比四、情感振动五、沙漠创业六、热情称赞邓农先是忠诚坦率、不傲慢、为祖国防卫事业贡献一生的祖国伟大儿子。 归纳为总结，他忠厚朴素、诚实直率，他不傲慢，不讲究，喜欢一生以“纯”字为代表的性格。 他热爱祖国，热爱工作，他的一生始终执着追求，无私奉献。 为了站起来的中华民族的强大，他鞠躬，死后已经结束了。邓小平农民首先是中华民族核武器事业的创始人和开拓者，是我国的“二弹元勋”。 摘录评论，理解人物，总结：邓小平先生是一位无私奉献，忠厚平实，诚实直率，勇敢，身先士兵，为祖国、民族发展作出巨大贡献的优秀科学家。 “邓小平先生是个什么样的人？ 扩思：本论文中，除了使用许多赞美词来表达作者的感情之外，在语言上还有什么特色，排列句的运用、长短句的结合，往往是气势、好读、读者印象深刻。 形成一种交错美。 长句更加复杂，更容易表达严格的意思，短文看起来很活跃，节奏很快。 搭配使用，抒情味浓厚，有较强的传播力表现效果，焦裕禄，有“党的好干部”。 为人民而死，死犹荣，小练笔：参照本课学到的描写