九年级英语《9A Unit2 Vocabulary》教案

1、课题：9A单元2词汇课型：新第课时总第课时教学方法演示和练习，基于任务的方法教具多媒体计算机教学目标1.理解什么是同义词。2.了解更多同义词。3.让学生使用一些同义词。重点：1.理解什么是同义词。2.了解更多同义词。难点：让学生使用一些同义词。测评内容及学生活动设计前置测评(Bb上的1号Ss饰面1-5，2号Ss饰面6-10 .然后交换检查答案(自学内容词汇目标试着背一些同义词。活动设计（一（自学内容指南1 .陈述天气怎么样？你好吗？你有什么感觉？我们的感情总是受到天气和其他因素的影响。你意识到了吗？逐一展示照片。1.他很快乐。他充满快乐。2.他看起来很强壮/有力量。3.他很伤心/不开心。他充满

2、悲伤/不快。4.他得了满分。所以他看起来很满足。他对自己的成绩很满意。他带着满分回家后会做什么？也许他需要先放松一下。（所有的学生读这一页，并在短语下面划线(指南2 .实践1.米莉发现了一个单词游戏。她需要重新排列右边的字母，形成同义词左边的单词。帮助她把字母按正确的顺序排列。完成第30页的练习部分a .2.凯蒂也找到了同义词轮。在每个单词的反面，写下它的同义词。帮助她完成第30页的第二部分。（学生自己做第一部分(词汇目标随意使用一些同义词。活动设计（二（指南3 .推广活动解释同义词的反义词是反义词。反义词与单词的意思相反。对于更强的课程，要求学生用反义词造两个句子。让学生谈论星座。为了修改课

3、文中一些重要的单词、短语和句子。（跟着老师读生词，并练习一些(指南4 .给学生更多的练习。讨论哪种单词有同义词？2)10 .玩游戏谁能说出同义词？3)10 .玩游戏：谁能说出反义词？（分组讨论。猜谜游戏(支票请根据空格后的中文提示、英文释义或句意，写出句中所缺单词，使句子通顺。1.你知道保护环境的重要性吗环境？2.他没有通过考试，受到了父亲的惩罚，所以他觉得_(悲伤).3.一个好父亲经常影响孩子的成长。4.他看起来很平静，因为他刚刚听了一些光音乐。5.红色代表强烈的感情。它能让你感觉_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(强).二、请根据句意从方框中选用合适的词，并用其适当形式填空，使

4、句子通顺。担心睡眠困难难过决定1.女孩说：我在地震中失去了所有的家人”.2.颜色可以让我们感到快乐或悲伤，充满活力或_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .3.快做，否则我会生气的。这是最后的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .4.你还有一些解决问题的方法吗？5.她看起来很累，因为她妈妈还没有回来。达标测评必做题单项选择。()1 .在你的新公寓里，我每天都祝你幸福。非常感谢。A.希望，希望，希望，想，想()2 .她说她宁愿_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _而不是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是的，我想是的。

5、这么热的天气呆在家里太无聊了。A.呆在家里；去游泳，呆在家里；去游泳C.去游泳；呆在家里去游泳；呆在家里()3 .你想喝点什么，茶还是咖啡？我更喜欢咖啡，而不是牛奶。A.到b .与c .在d .为()4 .为什么汤姆的脸变得这么红？因为他承认了自己的大错，其他人都生他的气。A.受影响的b .意识到c .知道d .制造()5 .蓝色看上去很适合你。谢谢。但是我看起来更好，粉红色。A.打开；关于b .在在华盛顿特区在选做题多做一些巩固练习。(1)她较喜欢绿色。他_ .(2)我们应该采取行动阻止它。我们应该_ .(3)他已做好决定离开。他有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

6、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .(4)因为大雾的原因，该航班误点。由于大雾，灯被推迟了。(5)我对我的工作感到满意。我觉得这是我的工作课堂小结教学反思活动设计（二（指南4 .推广活动你更喜欢哪种鞋，皮鞋还是运动鞋？我更喜欢皮鞋。也就是说，我更喜欢皮鞋而不是运动鞋，或者我更喜欢买皮鞋而不是运动鞋。比较这些照片，造句：比起红色的连衣裙，我更喜欢黑色的。比起白色的裤子，我更喜欢白色的裙子。比起牛仔裤衬衫，我更喜欢牛仔裤逛了一天后，我觉得太累了，不能动。我告诉自己下次，我更喜欢呆在家里，而不是去购物。我们也可以用更喜欢到”来表达偏好。（看图片，谈论最喜欢的东西(指南5 .实践九年级一班的学生正在购物。根据第32页和第33页的图片找出他们喜欢什么，然后用更喜欢到”来造句。支