九年级物理全册 第十四章 探究电路 第五节 家庭用电学案(新版)沪科版

1、第五节家用传记学习目标1.观察分析家庭电路实物接线图，确定家庭电路的配置和连接方式。2.了解生活中安全传记使用的知识，提高安全传记使用意识。3.安装模拟家庭电路，理论联系实际，提高实践能力。时间分配牙齿部分建议学习2小时、1小时、家庭电子电路配置、2小时生活中安全用电的知识。第一学诗上课前准备1.假设实验在父母的帮助下观察家族电路：有几个家具电线？配电盒中安装了哪些组件？通过实物观察、教材预习、家长咨询、网络祖怀等多种渠道，可以知道名字和作用。室内有哪些家用电器？根据生活经验推测他们的连接方式是连接还是并行？2.预湿记录预习课文“观察家族电路”部分的内容(第80-83页)，你学到了什么？有什么

2、疑问吗？请简要记录。合作探索一、家族电路1.配置和连接家庭电路活动1:家庭电路用于各种家用电器供电，但实际上事物的接线图如下图所示。观察家庭电路接线图，参考教材回答以下问题。配置家族电路进入线：室外供电电路连接电线通常为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _根，一个为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。它们之间的电压为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。在图中，元件A为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，用于测量用户在一段时间内消耗的功率。组件B是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _元件C为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _现代家庭电路一般

3、安装了“空气开关”，如果通过的电流太大，空气开关会自动“跳闸”并切断电路。排除故障后，用手重新关闭开关即可。因此，空气开关可以替代上述元件上的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。连接家庭电路电能表、制动开关、保险丝应安装在家庭电路_ _ _ _ _ _ _ _路上。(可选填充“干”或“支管”)在每个家用电器和插座之间_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的思维交流：各家用电器之间为什么要采用并行方式？2.测量笔活动2:了解测量笔的用途、结构和使用方法。分解测量笔以将内部结构(

4、如金属身体笔尖、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、金属身体末端重新组装测量笔。(2)观察教材第81页图14-22，14-24，读读图片下面的文章，了解测量笔的用途和使用方法。(。事故讨论：如何区分火线和中性线？正确使用测量笔与火线接触时，预计通过人体的电流是多少？(高电阻电阻约为1米以上。)分析表明了高电阻在测量笔中的作用。测量笔接触中性线时，霓虹灯管为什么不发光？用电笔判别火线和中性线的时候，为什么渡边杏让孙怡笔尖金属体接触？(3)用测量笔分别测试两个插座孔，判断哪个孔是地线。白炽灯活动3:(1)观察白炽灯泡和灯座的结

5、构，查看灯丝两端如何连接到电路(WHO)。用手靠近发光的白炽灯泡，你的感觉是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。阅读教材第82页第2段文章，了解白炽灯泡的发光原理。你见过什么样的灯具？请阅读教材第82页的“信息窗口”，了解更多相关知识。说明牙齿部分的学案适当调整了教材部分知识点的教学顺序。首先让学生了解了家族电路的基本配置。接下来，您将学习如何使用安全的传记。学生们知道触电的原因后，学习如何连接栓钉灯、开关、3孔插座，并亲自安装模拟家庭电路。根据图，如果学生提出关于3孔插座地线的问题，为了鼓励和确保安全的电力，我会在后续学习中说明。注意保证学生人身安全。必须先明确测量笔的正

6、确使用方法，然后进行学生实践实验。了解白炽灯泡和灯座的结构，准备在活动7安装电灯。活动3的第一阶段：发光的白炽灯由教师提供，提醒我们在进行学生实验时要注意安全，以免烫伤或触电。也可以将牙齿活动安排为学生课前的家族实验。二年级的时候上课前准备1.家族实验(观察)在家长的帮助下，观察台灯、冰箱、洗衣机、电热水壶等家用电器插头等，了解插头、插座的作用。2.预湿记录预习课文“电气安全主义”部分的内容(第83-85页)，你学到了什么？有什么疑问吗？请简要记录。合作探索二、安全的传记1.触电的原因活动4:阅读教材第83页最后一段，观察教材图14-29，阅读图片下面的文章，了解触电事故的原因。933；人体是

7、导体，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _K_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的电压显示为安全电压。家族电路期间触电事故是由人体的直接或间接接触_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _引起的。事故交流：为什么人体只接触一条导线就能触电？为什么人体不直接接触焦散就能触电？2.防止触电活动5:阅读教材84页图14-30上面的一段，观察教材图14-30，图14-31，阅读图片下面的文章，了解生活中安全使用传记的知识。灯泡安装要求：控制灯泡的开关必须连接到_ _ _ _ _ _ _ _ _线，螺钉灯泡的螺旋必须连接到_ _ _ _

8、 _ _ _ _ _线。事故交流：安装白炽灯的时候，如果不按照上述要求做，为什么容易引起触电事故？(2)用测量笔测试3孔插座，测试哪些孔连接到火线。答案：_ _ _ _ _ _ _ _。3孔插座安装要求：左孔连接_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _线，右孔连接_ _ _ _ _ _ _ _线，第三孔连接_ _ _ _ _ _ _线事故交流：由于家用电器漏电或火线破损，如果连接到外壳，外壳会充电，人体接触外壳会发生触电事故。为什么带金属外壳的家用电器(如图所示)可以使用三脚插头和三孔插座(如图所示)避免这种触电事故？3.传记事故急救活动6:阅读教材85页的1，2段文章，了解触电事故的急救措施。930；如果发生触电事故，首先是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _如果不能及时切断电源，则需要干燥的棍子、竹竿等_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(“导体”或“绝缘体”)发生火灾时，首先_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _交流：医疗急救电话号码：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，火警电话号码：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _请填写。三、安装模拟家庭电路活动7:安装电路，检查老师后开机，如教材