九年级物理下册17电动机与发电机测评练习新版粤教沪版

1、电动机与发电机测评(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每题3分,共36分)1.(2016山东济南模拟)磁性水雷是用一个可以绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的,军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体,当军舰接近磁性水雷时,就会引起水雷的爆炸,如图所示,其依据是(D)A.磁体的吸铁性B.磁场对电流的作用原理C.电荷间的相互作用规律D.磁极间的相互作用规律2.导学号(2017湖南永定区模拟)中考工作人员拿着金属探测仪对考生进行检查,以防止考生将手机等含有金属部分的作弊工具带入考场。当探测仪中的线圈靠近金属导体时,在金属导体内部就会产生一种特殊电流,从而触发报警。则探测仪的工作原理与图中相同的

2、是(B)3.一次家庭探究活动中,小华把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间,惊讶地发现了灯丝突然晃动起来。关于这种现象,下列说法正确的是(D)A.灯丝晃动是一种电磁感应现象B.灯丝晃动是内能转化成了机械能C.磁体对钨这种材料有吸引作用D.灯丝晃动是磁场对电流的作用4.下列四幅图中,与发电机原理相同的是(C)5.导学号图示为某小组同学探究磁场对通电导体的作用的实验装置,ab是一根金属棒,通过金属导轨连接到电路中。下列对该实验的描述中错误的是(B)A.改变电路中的电流方向,可以改变金属导轨的受力方向B.换用磁性强一些的蹄形磁体,可以改变金属导轨的受力方向C.该实验过程中,电能转化为机械能D.金属棒在

3、导轨上滚动,是为了减小摩擦6.(2017青海西宁中考)发电机和电动机的发明使人类步入电气化时代,制造电动机所依据的原理是(D)A.电磁感应现象B.电流的周围存在着磁场C.磁场间的相互作用D.通电导体在磁场中受到力的作用7.如图所示的四个装置,关于它们的说法错误的是(D)A.图甲可用来演示电磁感应现象B.图乙可用来演示电流的磁效应C.图丙中螺线管的右端是N极D.图丁可用来演示发电机的工作原理8.关于产生感应电流的条件,下列说法正确的是(D)A.只要导体在磁场中运动,就会产生感应电流B.只要导体在磁场中切割磁感线运动,就会产生感应电流C.闭合电路的一部分导体在磁场中运动,就会产生感应电流D.闭合电

4、路的一部分导体在磁场中切割磁感线运动,就会产生感应电流9.如图所示,L为带动线圈转动的摇把,关于此工作原理图,下列说法正确的是(B)A.这是电动机的工作原理图B.用该原理可制作手摇发电机,转动摇把L让线圈转起来,电流表的指针来回摆动C.用该原理可制作手摇发电机,如果只拿掉电流表,其他电路连接不变,转摇把L让线圈转动,线圈中会产生电流D.用该原理制成的机器正常工作时,电能转化为机械能10.如图所示,动车组列车用大功率的电动机提供动力,列车到站前停止供电,电动机线圈随车轮转动,带动发电机发电,这个过程车速从200 km/h减到90 km/h,在90 km/h以下才进行机械刹车,下列说法正确的是(A

5、)A.减速发电过程中应用了电磁感应原理B.机械刹车过程中是内能转化为机械能C.进站前停止供电列车仍能继续前行是受到惯性力的作用D.人站在安全线以外是为防止列车运行时车体附近空气流速大、压强大,把人推向列车11.如图所示,就在磁铁中的线圈A和B,用导线串联,当用力使线圈A向右运动时,发现悬挂的线圈B也随着摆动,此时线圈A,B各自的实验原理与下列设备的工作原理相对应的是(A)A.发电机、电动机B.电动机、发电机C.发电机、发电机D.电动机、电动机12.在物理活动课上,同学们以“假如磁体的磁性消失了”为主题开展讨论,以下是四个小组提出的具有代表性的观点,你认为正确的是(D)A.由于失去了磁性,任何发

6、电机都不可能发电,所以就不会有电流产生了B.由于失去了磁性,世界就再不会有起重机工作C.由于失去了磁性,任何物体都不受重力作用D.由于失去了磁性,指南针将处于任意指向二、填空题(每空2分,共30分)13.导学号(2016江苏扬州月考)如图所示,直导线通电时发生运动,说明磁场对电流有力的作用,可以利用这个原理制作电动机(选填“电动机”或“发电机”)。如果只改变电流方向,直导线运动方向改变;如果只改变磁场方向,通电直导线运动方向改变;如果同时改变电流方向和磁场方向,通电直导线运动方向不改变。(后三空均选填“改变”或“不改变”)14.图示为一款鼠标的概念设计,它外形看起来像一个溜溜球,这个设计的核心

7、是在长时间伏案工作时,因为电池消耗较快,你必须经常起身玩一下它,这样既能恢复电力,又对你的健康大有好处。请猜想鼠标电力得以恢复是机械能转化为电能,其工作原理与发电机(选填“电动机”或“发电机”)原理相同。15.图示为电视机显像管的工作原理。K为阴极,可以发射电子流,A、B为两个电磁铁,则A的下端为S极;B的上端为N极。我们看到的阴极发射的电子流会打在荧光屏不同的位置上,并发生偏转,其原因是电子流受到磁场力的作用。16.图为探究“磁生电”的实验装置。(1)闭合开关,让悬着的导体AB左右(选填“左右”“上下”“沿A向B”或“沿B向A”)运动时,电流表会发生偏转。(2)若保持导体AB不动,要产生感应

8、电流,正确的操作是左右移动磁铁。(3)实验中发现电流表指针偏转不明显,为了使指针偏转明显,请你从实验装置和操作上各提一条改进建议。装置改进:换磁性更强的磁铁(或绕制线圈),操作改进:快速移动导体(或磁铁)。三、解答题(12分)17.(2017广东天河模拟)(1)将缝衣针磁化后,与其他器材组成指南针,当它静止下来后针尖指南,如图甲所示,则针尖是指南针的S极,请在图中标出地磁场的磁感线方向。甲答案如图所示:(2)图乙电动机及其剖面图,(“”表示导线电流垂直纸面向内,例如ab段“”表示电流方向从a到b,表示“电流”方向垂直纸面向外),请参照图乙,在图丙的剖面图中标出ab边受力方向。乙丙答案如图所示:

9、(3)如图丁,导线与能测微弱电流的电流表组成闭合电路,要使电流表指针摆动,这根导线需如何运动?请在图丁“”用箭头标示它的运动方向。丁答案如图所示:四、探究实验题(18题10分,19题12分,共22分)18.导学号(2016江苏盐都区月考)图甲是小名同学安装好的直流电动机模型:(1)在安装该模型时要按照由下而上,由内而外(选填“由外而内”或“由内而外”)的顺序安装。(2)为了使组装的电动机模型能够正常运转,小名在安装时还应注意以下几点,其中错误的是D。A.要尽量减小轴与轴架之间的摩擦B.电刷与换向器的接触松紧要适当C.不要使各元件因安装不当而产生形变D.每一只固定螺钉均不能拧紧(3)小名把安装好

10、的电动机、变阻器、电源和开关串联起来进行实验,如图乙所示。请用笔画线代替导线完成图中实验器材的连接。(要求滑片向右移,电动机转速变慢)答案电路图如图所示:合上开关接通电路,观察线圈转动,把电源两极对调一下,观察到线圈转动方向改变了。若开关闭合,线圈不转,用手轻轻一拔,线圈就转动起来,则原来线圈不转的原因是线圈处在平衡位置。(4)电动机在许多家用电器中应用十分广泛,请你举出一种装有电动机的家用电器的名称豆浆机。19.在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中:甲乙(1)小星设计的电路如图甲所示,在蹄形磁体的磁场中放置一根导线ab,导线ab的两端分别跟开关、螺线管连接,螺线管旁放置一个小磁针,当导线ab中产生电流时,螺线管中有电流通过,小磁针会发生偏转。(2)小星闭合开关后,不管导线ab在磁场中怎样运动,小磁针都不偏转,是没有产生电流,还是产生的电流太微弱?他换用了一个灵敏电流表代替螺线管和小磁针,如果灵敏电流表指针发生偏转,表明导线ab中产生电流,实验的情况如图乙所