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人教版二年级数学上册,练习十六,从不同的角度观察同一物体，所看到的物体的形状一般是不同的。,从不同的角度观察同一物体，结果怎样？,说一说下面右边的照片分别是谁拍的。,小鸟,小熊,小猴,袋鼠,从不同的角度观察同一立体图形，所看到的形状可能不同，也可能完全相同。,从不同的角度观察同一立体图形，结果怎样？,连一连。,连一连。,连一连。,下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？把相应的序号填在括号里。,从前面看：,这3个物体，从前面、上面、左面三面观察，哪面看到的形状相同？从哪面看到的形状不同？,从上面看：,从左面看：,从左面看到的形状相同，从前面、上面看到的形状不同。,这3个物体，从前面、上面、左面三面观察，哪面看到的形状相同？从哪面看到的形状不同？,在框里画出从正面、上面、侧面看到的物体的形状。,观察立体图形的一个面是 ，可能是观察下面哪个立体图形得到的？在正确答案的下面画“”。,（ ） （ ） （ ） （ ）,下面的图形分别是从哪个位置看到的？在（ ）里填上“正面”“侧面”或“上面”。,上面,正面,侧面,数一数，各有几个小正方体。,（ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个,7,3,4,5,这节课你们都学会了哪些知识？,观察物体（一）,辨认从不同位置看到的简单几何体 的形状,辨认
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