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文档简介

1、，高中生、家长如何帮助孩子们充分利用暑假时间演讲者：马雪玲，适当放松，集中学习中心，为孩子们选择合适的课外途径和课外辅导费，创造更多的机会，与孩子交流，提高对孩子的理解，解决历史留类问题，制定新的奋斗目标，与孩子暑假相处，将期末成绩与老师沟通结合起来，结合高级中学学习特性，孩子学习应激、人际关系等问题青春期的感情、感情起伏、敏感、自尊心很强，有时还会传播内隐，对事物积极、热情、焦虑的孩子的内因外因都在发生变化。如果不变，矛盾必然会出现，高中生的心理特征、暑假、禁忌成绩的遗漏似乎没有理想，哪里出了问题？知识不足保湿不好，思维方式难以改变。问题重复是哪个科目提高空间最大。首先有偏心迹象，勒死，发现

2、问题，问题解决，你可以坐板凳。可以指导孩子坐在一起指导孩子，学习科学安排。可以制定学习生活日程，指导孩子们克服繁忙的现象，有秩序地学习，活动，休息。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)有助于提高孩子们的学习效率和身心健康的发展，树立纠错意识，实现比什么都大的东西，代替唠叨，同行。读一下孩子写的文章，读一下孩子的单词，浏览一下孩子的答卷，询问假期学院的讲课是否有人类活动的痕迹，孩子是否能问错问题，是否能总结出自己对经验和教训的行动上的重视，这才是真正的重视。不太清楚，但要好好表现。应该用检查代替审问。课外和课外辅导费绝对不要贪心，盲目地做是渡边杏的。适任才是硬道理。对孩子的阅读需求千万不要吝啬。钱要用在刀

3、刃上。要给孩子们提供建议和指导社会交往的地图，学习方法地图，心理素质的地图人生观，价值观指导，代替“不要做”，用“怎样”代替“不要做”，创造民主，平等，和谐的家庭氛围，确保孩子安静的学习环境，不要吝啬爱孩子的语言。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，家庭)将爱和安全感语言从命令式改为咨询式，谈论孩子在学习中遇到的困难，父母分析危险，全心全意帮助孩子，真诚地沟通，给孩子提供好的环境。“要好好学习，通过好的大学考试。考试不及格是多么丢人啊！”不要说。“你看别人的家”，称赞是世界上最美丽的语言，但没有原则的盲称是培养孩子的竞争意识的渡边杏。但是理性的世界总要有更好的别人家的孩子。我们只有一个孩子。他的自我超越是最了不起的。完成很多自我超越。总有一天，超过别人、积极、阳光、自信的孩子会变得多么可爱、鼓励少、打击少，平时不会听。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)考试后大发雷霆，贪得无厌，自己的孩子永远一无是处，不能正视自己的失败，不能病态地过分强求自己的委屈。原因是孩子遇事不积极解决，发牢骚，胡乱指责孩子不对，老师不对。学校不对。其他孩子不对。对你自己的恶习不感到羞耻，反而感到自豪。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)孩子生命的制

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