人教版高中语文必修2表达交流美的发现 学习抒情课件(2).ppt

1、学习美的发现、抒情，鲁迅先生曾经说过“无情不一定是真正的豪杰”，这句话说明了什么问题。 人有感情。 人既然有感情，有了感情就一定要发自内心地表达。 你知道这个表达的过程叫什么吗，抒情，1 .抒情是什么？ 抒情是文章感动读者，感染读者的重要手段。 抒情是抒情诗、抒情散文的主要表现方法。 抒情是指叙述、讨论、描写、说明和并列的表现。 抒情是直接或间接表达心情的表达方式。 “情绪在里面表现在语言中。 在叙事性的作品中，经常与叙述、描写、讨论等结合使用。 在讨论说理的文章中，作者一般很少直接表达感情，而是通过某种观点的论证来表达作者的爱憎感情。 叙述中采用抒情表达方式，可以提高文章的传播力，强调文章的

2、中心。 直接抒情：(2)抒情的方式是什么？ 间接抒情：主要方式有情无用、情在景、物有情等几种方式。 直接表达作者对事物的感情。 在写人、叙事、写生、状物的过程中渗透作者的感情。 我们在回忆往事、记述经验、叙述体验的时候，容易涌起感情的波澜。 通过叙述某件事来表达感情是没有任何用处的。 作者因事感动，情因事牵，感情色彩浓厚。 像老舍的麻雀一样，“小猫叼着小鸟的两个黑豆似的眼睛已经在我心里张开”的文字说小鸟被猫抓住后，自己想追也不追，不追。 文字虽简明，字里行间充满了对小麻将的极度担心，充满了对受害弱小者命运的同情。 没有任何用处，借用事物的抒情，我们看了一些场景，经常接触场景。 借景观抒情，就是

3、通过描写景观来表达感情。 “所有景语皆情语”融入描写情感的景观，借景抒情，情景融合，这是中国文学的传统表现手法和突出的艺术特征。 张继枫桥夜泊如“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声来客船。 作者通过描绘月落、乌啼、满天白霜、江边枫树、渔火、寒山寺等景色，描绘出秋夜的寂寞。 由此表达了作者落榜后的孤独和忧郁的心情。 现代散文故都秋荷塘月光等也是借景抒情的名作。 依偎情景，借情景抒情，借什么，能抓住事物的特点，表现作为艺术表现手法的感情、道理、风格、精神和品质，这就是言志。 就像陆游的卜算符咏梅一样“在车站外剪掉桥的尽头，寂寞地不拥有。 傍晚一个人担心，会有更多的风和雨。

4、无意间争春，任群芳好。 掉下来变成泥土变成灰尘，只有香。 作者以“梅花”的形象表现了诗人遭到破坏，至死不改变自己高尚的品格和坚贞节操。 周敦颐的爱莲说、冠墨梅、郑板桥的竹石、横自珍的病梅学艺馆记等都是这种手法的运用。 对物有情，寄托物言志，(3)对抒情文字有什么要求？ 情况必须是真实的。 白居易说：“有感动之心者，先不要有爱情。 ”“情要感动，首先要真实。 虚假的感情不仅不能打动人，反而会引起厌恶和厌恶。 作者的心是真实的，在文章中吐露，文章就会打动人心。 另外，要注意心情健康，向上，鼓舞心灵。 消极颓废的感情不应该写在文章里。 鲁迅的纪念刘和珍，巴金的小狗包弟都表现出健康的感情，深受感动，读

5、了很久都忘不了。 综合运用各种表现。 根据抒情文章内容的不同、自己性格的不同，选择合适的抒情方式，直率地表达或间接地抒情胸臆。 但抒情一般与叙述、描写、讨论结合使用。 叙述是表达感情的依据。 在描写中，特别细腻的心理描写直接影响感情表达的适当讨论能够使所表达的感情升华。恰当把握表达技术的恰当表达技术，一定能起到增强文章情感的作用。 重复咏唱键语句能够逐步深化情感表达，产生强烈的传播力，适当的对比能够使情感表达更加鲜明。 形象的比喻使人容易理解无形无质的感情。大堰塞湖我的乳母、背、芦花摇、孔雀东南飞，想起学过的抒情浓厚的文章，探讨它们是如何抒情的。 表达父子之情，表达革命之情，表达爱情，表达对劳动人民之情，选择某个物象，写出语义相对的两个词，作为描写想象的两首短诗，需要一定的思想意义。 每爬一