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文档简介

1、用奇谋孔明借箭,选自三国演义作者：罗贯中,长春版六年级语文下册,北魏（曹操） 打败 攻打 西蜀（刘备） 联合 东吴（周瑜） （诸葛亮） 派诸葛亮 （鲁肃）,三国形势图,学习目标： 1 我能通过朗读课文，理解课文的内容。 2 我体会到了人物的特点，感受到了诸葛孔明的神机妙算。,自学指导一： 请同学们快速默读全文，并按下面的提示说一说孔明借箭的经过。 （2分钟后看谁表达的最棒！）,再受箭,调转船头,受箭,擂鼓呐喊,一字摆开,靠近曹营,连船,谢箭回营,借箭经过：,连船,靠近曹营,一字摆开,擂鼓呐喊,受箭,调转船头,再受箭,谢箭回营,吴：孙权,魏：曹操,北,自学指导二：请同学们认真品读课文，把你认为最

2、能表现孔明神机妙算的句子画下来，并在旁边写下自己的感受。 （只给你5分钟，马上开始吧！）,请同学们把刚才写下的感受在小组内交流一下，相信你一定会有更多收获的。 （3分钟后看哪个小组汇报的最棒！）,鲁肃惊曰：“倘曹兵齐出，如之奈何？”孔明笑曰：“吾料曹操于重雾中必不敢出。吾等只顾酌酒取乐，待雾散便会。”,操传令曰：“重雾迷江，彼军忽至，必有埋伏，切不可轻动。可拨水军弓弩手乱箭射之。”,公瑾教我十日完办，工匠料物都不应手，将这一件风流罪过，明白要杀我。,第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。,你借给我二十条船，每条船上要三十

3、名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了,我的计划就完了。,“肃允诺。却不解其意。回报周瑜，果然不提起借船之事，只言孔明并不用竹箭、翎毛、胶漆等物，自有道理。”,亮于三日前已算定今日有大雾，因此敢任三日之限。,自学指导三： 文中对孔明的语言描写有4处，但只有一处孔明是笑着说的，同学们猜想一下，孔明是在笑谁？,孔明笑曰：“吾料曹操于重雾中必不敢出。吾等只顾酌酒取乐，待雾散便会。”,诸葛亮的笑,诸葛亮的笑,笑自己神机妙算 （自信的笑）,笑曹操不敢出兵 （胜利的笑）,笑周瑜不自量力 （胜利的笑）,笑鲁肃忠厚老实

4、（幽默、宽厚的笑）,鲁肃入见周瑜，备说孔明取箭之事。瑜大惊，慨然叹曰：“孔明神机妙算，吾不如也！”,P K,一天浓雾满长江， 远近难分水渺茫。 骤雨飞蝗来战舰， 孔明今日伏周郎。,拓展延伸： 我们今天学的用奇谋孔明借箭（节选）只涉及了三国演义中极少一部分内容，原著中还有许许多多有趣的故事，如桃园结义，三顾茅庐，火烧赤壁同学们课下多读一读，相信同学们会有更大的收获！,大江东去，浪淘尽。千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰! 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。,念奴娇 赤壁怀古 宋 苏轼,资料袋,读句子,“都督见委

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