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文档简介

1、歌曲的创编的注意事项,1、尊重学生个性,引导学生创作。 每个人的体验不同,思维和表达方式也不同。应该让学生自由想象,创造出自己的心理。有创新意识又有创新能力,能让学生提高自我意识,满足求知欲。促进了学生的个性成长和思维发展。音乐本身就需要丰富的想象力、创造力。所以应该启发和培养学生的创作思维,发展想象力,培养创作才能,增强学生表现音乐的自信心,才是课堂中应该做的。比如在一首歌学完以后,可以让学生即兴创编,让学生从简单的1-2小节的小乐节创作,慢慢发展成一个乐句到一个乐段的创作。,2、结合器乐教学,引导学生创作音乐。 器乐教学能激发学生学习音乐的兴趣,而音乐创作和器乐教学相结合,能进一步激起学生

2、创作的欲望,辅助学生创作音乐,同时让学生深切体验到成功的喜悦。在课堂教学中,可以利用现有的资源,如钢琴、竖笛等进行简单的创作,老师可以带头演奏一些自己创作的简单旋律来启发学生。这样可以使歌曲的创作更加立体和生动,让学生感觉自己离音乐很近,仿佛触摸到了一样,增强了学生的积极性和创造性,也为学校增强了创作氛围,4、结合创作原则,引导学生创作音乐。 音乐创作有许多原则、规律及其方法。在教学中有意识地对学生讲授一些简单的音乐创作方法,然后再将这些规律、方法运用到创作中去,在教师的辅导下,让学生创作一些短小的歌曲乐曲,从而提高他们的创作能力。要求学生再用重复、变化的方法来补充完整。通过一系列的引导和启发,学生

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