解决孩子拖拉习惯的对策和方法

1、解决儿童拖延习惯的对策和方法许多家长会遇到这样的问题：孩子们太慢了，不能按时完成作业。这是一个头痛，拖延，抱怨，没完没了。然而，即使你坐在他旁边，盯着孩子，指导他一次写一笔，孩子也可能无法改变家庭作业拖延的问题。这是怎么回事？这是因为父母找不到孩子作业慢的真正原因。孩子作业慢可能是由于他们组织不好，缺乏学习方法，学习基础差，缺乏兴趣，学习困难，时间观念差，不能管理时间。父母必须找到原因，开出正确的药来改变孩子在家庭作业中的拖延。根据孩子写作业慢的七个原因，你属于哪一类孩子？1.组织不良。没有办法学习。2.追求完美橡胶综合症。3.学习基础差。对学习没有兴趣，学习有困难。4.被迫故意磨蹭。5.糟糕

2、的时间概念不能管理时间。6.疏忽有许多不相关的行为。7.协调性差，失调。第一，组织不好。没有办法学习。杨洋今年在小学二年级。为了让他安心学习，他的父母每天都在安排他的生活。但是杨洋总是写作业很慢，有时他甚至不知道老师布置了什么作业。在批改作业时，老师发现他的作业没有条理，有些问题经常是错的或漏的。妈妈也很难过。因为杨洋在家里做作业前正忙着准备文具。每当我等到犯了一个错误，我发现我没有准备一块橡皮；当铅笔坏掉的时候，我发现我没有卷笔刀。我拿了这个，而我拿了那个。磨蹭花了很多时间。这是作业组织不良的典型案例。当我写作业的时候，我不知道我有什么作业，我的文具准备不完整，各种科目的作业顺序混乱.像这样

3、写作业肯定很慢！对策：以杨洋为例，父母应该先教孩子做什么，然后再教他们做什么。让孩子自己安排自己的事情，甚至让孩子帮父母做一些家务，让孩子慢慢学会计划和组织。心理学中有句谚语叫做100%理论。世界上许多事情都遵循100%理论。如果我们不做20%，我们的孩子可以完成20%。如果我们希望80%的人失败，我们的孩子可以完成80%。如果父母这样做是为了他们的孩子，他们的父母实际上会剥夺他们成长的机会。当然，在做事的过程中，父母可以恰当地引导孩子按顺序做事。第二，追求完美橡胶综合症。孟梦是一个二年级的女孩，作业整洁，成绩优秀。缺点是她的作业很慢，而且她的笔迹有点不整洁或脏，所以她会马上擦掉并重写，所以要

4、花很长时间。孟梦是天生的“完美主义者”。然而，有些孩子被父母训练得写作业很慢。许多父母希望他们的孩子完美，一切都要求他们的孩子尽最大努力。例如，家庭作业：即使有轻微的缺陷，父母也严格要求孩子书写整洁。这一要求的最终结果是孩子们要么写作业慢，要么害怕学习。对策：对于这种喜欢不断用橡皮擦掉的现象，心理学上称之为“橡皮综合症”。原因是孩子们在巨大的学习压力下，焦虑和害怕犯错误。对于患有橡胶综合症的孩子，父母不应该批评太多，不应该通过殴打和咒骂来纠正他们的不良行为，而应该利用激励措施进行强化训练来实现他们的目标。孩子们做作业时应该少用橡皮。如果作业书保持整洁，并且在一定时间内快速准确地写下单词，将会有

5、一定的奖励。如果孩子不能没有橡胶，父母最好没收它。经过一段时间，孩子们对橡胶的依恋的坏习惯将会逐渐得到纠正。第三，学习基础差，。对学习没有兴趣，而且很难学。一些孩子因为学习基础差而不能做作业，所以他们的作业自然很慢。其他孩子在学习中没有乐趣，即使他们能做到，他们也不想去做。如果你的孩子属于这种类型，要解决的问题是如何弥补孩子的缺陷，如何让孩子感受到学习的乐趣。对策：1.如果一个孩子遇到了他做不到的问题怎么办？有些孩子遇到他们做不到的问题时会问父母。问完之后，他们继续写作业。刚坐下后，他们会遇到做不到的问题，然后再问一遍。像这样来来回回，时间会被耽搁的！一方面，这会干扰做作业时的安静气氛和注意力

6、，导致分心；另一方面，它会打断孩子思考问题和做作业。有人建议父母应该教他们的孩子如何改变做问题的顺序。如果你遇到一个你做不到的问题，你可以先做其他的问题，然后再做你做不到的问题，这样可以节省时间，不会打断孩子的思考。2.父母给孩子辅导他们不懂的话题。父母应该理解孩子的问题，开出正确的药方。然而，我们应该注意这样一个事实，我们不应该总是告诉孩子们，而是启发他们，最后，我们应该依靠他们来理解。儿童知识储备充足，速度快。3.想尽一切办法让学习变得有趣。人们都是这样的。他们愿意做有趣的事情，而对于无聊的事情，他们可以推迟。因此，对于不喜欢家庭作业的孩子，家长应该尽最大努力激发孩子对家庭作业的兴趣，比如

7、通过游戏和比赛安排家庭作业。例如，你可以按时完成一项任务，在规定的时间内完成时表扬或记住一项任务，如果你得到20分，你就可以满足孩子的愿望。第四，被迫三三三五四故意磨蹭。这是被动的磨蹭，是父母强迫的。许多父母总是希望他们的孩子在做一些题目之前完成他们的学校作业。因此，每天都会增加很多“妈妈的作业”。听一个孩子的陈述：“快点做作业？我为什么要急？写完后，我不能出去玩了。写完老师的作业后，我必须写妈妈布置的作业。我父亲的作业又来了。简而言之，没有时间玩了.还不如慢慢写！”出人意料的是，“闲逛”成了孩子们的一种对策。如果爸爸妈妈总是给他们的孩子增加“父母的作业”，孩子们会开始有意识地放慢速度。随着时

8、间的推移，他们会逐渐养成这种习惯，成为闲逛的坏习惯。对策：对老师每天布置的作业做一个粗略的估计，对孩子们需要完成的任务做一个时间的估计。一定要给孩子休息的时间(空闲时间)。如果总共需要一个半小时，而孩子们在一个半小时内完成，剩下的时间必须由孩子们自己控制，这样孩子们就可以做他们喜欢做的事情。在养成这样的习惯后，孩子们会赶紧完成作业，因为当他们早早完成作业时，他们有足够的时间玩耍。五、时间观念差不能管理时间。如果孩子们没有时间的概念，他们做作业和慢慢做事情是很自然的。许多父母总是为他们的孩子考虑和安排一切。“是写作业的时候了。”“该练钢琴了，别看电视了！”“该洗澡了！”人们经常听到父母一遍又一遍

9、地提醒他们的孩子。父母总是为孩子安排时间。当然，孩子们不必担心如何安排时间，所以很难有时间感。因此，如果你想让你的孩子成为时间的主人，你应该让你的孩子安排自己的时间。对策：1.好好利用这个小闹钟。用闹钟督促孩子做作业有助于孩子快速有效地完成作业。闹钟是他最好的提醒。同时，在设置自己的学习闹钟的过程中，孩子也不断地体验到成就感，不再把家庭作业当成帮助父母完成任务，而更加自觉地学习。2.把作业当成考试。按照考试要求完成今天的作业，让孩子们自由安排剩余的时间。设定考试时间，让孩子们在做作业时有紧迫感。随着时间的推移，孩子们的作业速度会更快，准确性会慢慢提高。3.注意培养孩子生活中的时间观念。一个时间

10、观念淡薄的孩子不仅作业做得慢，而且事事磨蹭。因此，父母应该在日常生活中注意培养孩子的时间观念。总是提醒孩子要知道时间的紧迫性，要有说服力。4.一分钟的特殊训练，让孩子感受一分钟能做多少事。(1)每天准备几十道简单的加减口算题(不同年级，不同难度)。(2)一分钟的汉字书写训练，发现一些笔画和书写难度相近的新词。(3)一分钟的数字书写训练。让孩子们每天练习写一分钟“0123456789”。通过以上训练，孩子们可以理解时间的珍贵，并且可以在一分钟内做很多事情。同时，它也提高了孩子的写作速度和解决问题的速度。训练时，以一分钟为一组，每天练习两三组，注意记录孩子的成绩并进行比较。5.与老师合作，形成合力

11、，共同督促孩子。有些孩子在家里被父母催促时会跑得更快。但是当我们到了学校，孩子们会在没有外人监督的情况下再次放慢速度。因此，如果有老师的认可，学校会督促孩子，这样孩子的批改速度会变得更快。第六，疏忽有许多不相关的行为。肖剑是一年级学生，活泼可爱，但肖剑的父母总是担心他的学习。因为肖剑写作业时总是东张西望，玩橡皮，吃铅笔，咬手指，不注意，他怎么能很快起床呢？老师还反映，肖剑上课不专心，经常调皮捣蛋，会拉别人的头发和衣服一会儿。这是一个典型的疏忽案例。因为这些孩子比较年轻，他们的注意力时间通常在15-20分钟左右。如果他们被允许连续做作业超过20分钟，他们会分心。如果他们被写一个单词分散了5分钟的

12、注意力，作业肯定会拖延。对策：1.工作细分。你首先知道你的孩子那天做了多少作业，然后规定必须在一定时间内完成。如果做得好，你会得到奖励。如果工作太多，你可以把工作分成两三个阶段。例如，第一次规定做15分钟，然后休息，然后再规定15分钟，然后休息。当孩子的注意力提高时，设定在未来的时间可以慢慢延长，没有必要在养成高度集中学习的好习惯时划分时间。2.为孩子们提供一个安静的学习环境。孩子们的学习场所应该简单整洁，尤其是课桌。准备好他们需要的所有文具，但不要堆放玩具和其他会分散孩子注意力的东西。孩子们的学习环境应该是安静的。不要为了在孩子学习时照顾他们而给他们送水果和倒水，这实际上是在干扰孩子。3.训

13、练注意力本身。儿童的注意力不集中和容易分心是许多儿童的特点。你越年轻，你的注意力控制时间就越短。这是因为儿童神经系统的发育还不完善，而且还在发育中。因此，对于不容易集中注意力的孩子，可以进行一些训练来提高他们的注意力。我给你一些具体的操作方法供你参考。打扑克游戏。它能锻炼高度集中和快速反应的能力。拿三张不同的卡片，随意排列在桌子上，让她盯着某一张卡片，然后把这三张卡片在桌子上翻过来，让父母随意改变这三张卡片的位置，然后让她报出那张卡片的位置。如果她猜对了，她会赢的。随着能力的提高，家长可以增加难度，比如增加卡片的数量，改变卡片的位置，提高改变卡片位置的速度。这种方法可以让孩子密切关注，而且游戏

14、符合孩子的心理特点，所以孩子玩的积极性很高。每天坚持玩一会儿，你的注意力就会提高。买一些关于智力训练的书，每天坚持锻炼。一些练习观察、注意力和记忆的图片和文字，例如在迷宫中行走，在大量图片中寻找东西，寻找相似和不同之处(在相似和不同中寻找不同，在不同中寻找相似)，比较大小和长度，在指定时间内记住一页图片中的项目，然后合上书让她报告。等等。时间不应该太长，但是练习的时间将来可以延长，你必须每天坚持练习。做正确的事情，奖励或评级红色五星。训练听力注意力。每天给你的孩子读一篇文章。读完后，请他回答书中的问题。长期坚持会提高你孩子的听力注意力。或者父母可以给他们的孩子读一组数字或单词，这样他们就可以背

15、下来或背下来，并逐渐增加数字和单词的长度。这个游戏不仅能训练注意力，还能训练孩子的记忆力。你也可以每天回来询问每天上课的内容，让孩子每天向父母复述每节课的内容，这样他们就可以养成上课认真听讲的习惯。七、协调性差感官不平衡孩子拖延的原因也可能是孩子的生理原因。如今，中国家庭大多是独生子女家庭，父母都视孩子为掌上明珠。儿童的触摸、爬行、滚动、跳动、跳跃等行为在自然发展过程中被人为地破坏了。儿童应该爬的时候不爬，可能导致协调性和平衡性差，应该哭的时候不哭，口腔肌肉缺乏锻炼，心肺功能弱，甚至语言表达能力差。独生子女感觉统合失调的主要原因是缺乏锻炼、游戏和自然的影响。以下是两个由于感官因素而影响操作速度的例子：(1)思维和手不能同步。杨洋在小学一年级。她很聪明，但有点内向和沉默。我妈妈认为杨洋做作业太慢了。每次他完成作业，他经常会犯错误，漏写，漏写单词，甚至连写，因为他想得快，但表达和写得太慢。这个案例表明一些孩子的思维和手不能同步。虽然思考更快，但表达和写作更慢。如果你仔细观察，你会发现这样的孩子一般不太擅长交流，有时他们会吞吞吐吐，甚至有点口吃。父母通常与孩子交流，鼓励他们与他人交流，有意识地培养孩子的表达能力和读写能力。(