第五课进入历史.ppt

1、第五课走进历史艺术作品反映历史，学习目标： (1)思考艺术家如何表达历史，从而对艺术有更深的理解；(2)能够从作品的细节中推断出再现的历史故事和典故，理解艺术再现历史的方式和特点；(3)通过解读艺术作品中描绘的历史事件，我们可以获得更多美好的体验。重点和难点：我们可以从作品的细节中推断出再现的历史故事和典故，了解艺术再现历史的方式和特点；自学园地1。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2、_ _ _ _ 2。_ _是一座方形寺庙，有四个斜坡和一个金字塔形屋顶的单檐。3._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是皇帝进宫考试做学问的地方。4._ _ _ _ _ _ _ _在紫禁城内室的前面。清朝康熙以前，这里是皇帝居住和处理政务的地方。5._ _ _在干青宫和坤宁宫之间。这里曾经收藏了25枚代表封建皇权的“珍贵印章”。6._ _ _ _ _ _ _在紫禁城“内室”的后面。它是明朝女王的住所。到了清代，这里变成了祭祀神灵的地方。2.1 .南宋画家张军的一幅人物画描绘了匈奴地区的沙尘暴景象。这幅画的名字是2.汉代画像石是中国美术史上的一朵奇葩。东汉武梁寺荆轲刺秦王中对画像石的错

3、误描述是(甲)在大殿柱子周围狩猎的场景。作品可以通过渲染整体氛围来传达作者的意图。对匕首穿透铜柱的详细描述显然是一种艺术。D的作品生动逼真。包和殿、中和殿、太和殿、干青宫、交泰殿、坤宁宫、乙座、月姬属于汉图、丁、坤宁宫：明朝皇后的住所。到了清代，这里变成了祭祀神灵的地方。清朝的四个首都顺治、康熙、同治和光绪在这里举行了盛大的婚礼。干青宫：每年节日期间，皇帝在干青宫举行庆祝活动，清朝康乾年间，在宫内举行“千人宴”。“康熙抓鳌拜”的故事也发生在这里。思维与交流，精神修养堂：晚清紫禁城皇帝的真实居所。慈禧太后和慈安在东暖阁精神修养堂听政治。太和殿通常被称为金殿。明清两朝的皇帝即位、出生、被封为圣徒并

4、被下令出征，这里举行春节和冬至等庆祝活动。明清时期，紫禁城几乎每一个厅门都有特殊的礼仪功能，甚至与重要的历史事件有关。观察紫禁城的规划，有哪些礼仪功能或历史事件与之相对应？艺术作品和重大历史事件。布卦取材于贞观十五年(641年)藏族首领松赞干布与文成公主结婚的历史事件，描绘了唐太宗迎娶文成公主的藏族使者卢东赞的情景。这是中国和西藏兄弟友谊的历史见证。这张地图没有背景，它的结构是从右到左，从紧凑到稀疏，重点突出，节奏鲜明。在卷轴的右半部分，唐太宗坐在马车里，周围都是宫女。左边是前三位礼部官员，中间是吕洞赞，后面是佟翻译。唐太宗的形象是整个画面的焦点。画面中的唐太宗面容清秀，眼神深邃，表情庄重，充

5、分展现了盛唐明君的风范与尊严。(1)作品中有趣的现象：(1)问题与：为了更好地突出唐太宗的至尊风范，作者巧妙地运用对比手法来衬托表演；(2)问题：娇小、不成熟的女仆，她们拿着扇子、举着凳子、侧身或直立、移动或行走的姿势，反映了Emp的宏伟、深度和坚定画家的画与教科书中70页的文字结合的目的是什么？(2)画面的颜色，就颜色而言，这幅画面中的场景是喜庆的场景。根据我国的传统习俗，节日场景通常用红色装饰。为了突出这一特点，作者特意将画面中间的仪式官员的中心人物涂成红色，并巧妙地运用古典上衣和宫女服装的配色来体现一种祥和喜庆的气氛。2.开国大典油画董。2.与历史照片相比，油画在人物安排和表现手法上有所

6、改进，并试图根据自己的理解和欣赏方法，如形式和比较，对这幅油画进行分析和评价。1.简介：展示了新中国成立典礼的壮丽场景，再现了“中国人民从此站起来了”的划时代时刻。画家在构图、色彩设置、人物和其他场景上体现了一个伟大国家的气魄和风范。它是西方油画技法与中国传统绘画技法相结合的典范。这幅画有两个创造性的突破：第一，除了毛主席侧身站在中间位置附近，其他领导人都站在画面的左边三分之一，而右边是广场上的人群，左右相差很大。另一个是按照正常的视觉规律，毛主席的正前方应该有一个天安门门的红色柱子。艺术家扩大了图片上左右红柱之间的实际距离，并把右边的一组红柱移出了图片。开国大典油画董，欣赏形式：1 .构图：

7、左实右幻的布局和长方形的构图增加了画面的空间感和开放性。将栏杆、地毯和游行平行展开，这样就可以充分展示大规模的场景。画中的一根柱子被移走了，这扩大了画的视野。2.颜色：白云和蓝天与红灯笼、柱子、地毯、旗帜等形成鲜明对比。具有传统民族特色，充满节日气氛。金色的菊花与蓝天白云的对比，不仅指出了秋高气爽的季节，也呼应了黄色的灯耳，增强了灿烂辉煌的节日气氛。从左到右，第一排是朱德(快乐)、(正直)、宋庆龄(慈爱)、李(满意)、张兰(慷慨)和高刚(拘谨严肃)。人物有明确的优先次序和强烈的等级意识，突出了人民领袖毛泽东的庄严形象。比较鉴赏答：历史画应该尊重历史的真实性，提炼艺术。历史的真实性和艺术的创造性

8、是有区别的。文学和艺术都高于生活，都忠于生活。艺术不是生活的“复制品”，艺术的真理也不是生活的真理；艺术的表现取决于主题的需要。资料：由于历史原因，这幅画被扭曲和修改了两次。有一次，1954年后，高岗在国家领导人中被抹黑；第二次是在1972年，刘少奇被免职。这违背了历史的真理。因此，直到1979年党的十一届三中全会以后，这幅画才得以恢复原貌。仪式当天多云有雨，但艺术家把它改成了秋天的晴天，这让人们感到快乐和放松。这说明了什么问题？艺术作品与权力这幅画展示的是被彩云环绕的汴梁宣德门，飞鹤在上面盘旋，两只鹤站在它的尾巴上，相互呼应。图中只显示了宫门的主干，突出了鹤的聚集，庄严地揭示了神秘而吉祥的气

9、氛。这幅画改变了传统花鸟画的传统构图方法，用飞鹤填满了天空。第一行的屋檐不仅反映了巍峨的鹤，还赋予了图画故事，这在中国绘画史上是一次大胆的尝试。问题：图片中皇权的象征是什么？瑞赫图国画。北宋。答：屋檐下的池：九脊案、丙案、丙三案。【课堂测试】这幅5分钟的作品描绘了唐太宗迎娶西王母的吐蕃使节吕洞赞的场景2.中国保存最完整、规模最大的古代宫殿建筑群是(一)布达拉宫(二)苏州园林(三)北京紫禁城(四)十三陵(三)。著名建筑师梁思成这样评价一幅画：“画的右边有一根柱子，没有画过。这是建筑上的一大失误，但却是绘画艺术上的一大成功。”紫禁城，也被称为紫禁城，是世界上最大和最完整的古代宫殿建筑群。以下关于北

10、京紫禁城的说法是正确的：(1)四合院式的布局，明清皇宫的对称结构，重要的宗教建筑，公元前500年，活字画，工笔人物，公元前500年，公元前500年，公元前500年。下面对董开国大典的描述是不正确的。()画家吸收了民间艺术和传统工笔画的绘画特点，制作了白云、蓝天和红灯笼。长方形的构图增加了画面的空间感和开放性，简单、华丽的色彩和近乎平面的色彩手法表现了画家对民族绘画语言的刻意追求。作者根据自己的感受对现实生活进行了强调、删减和组合，突出了人民领袖毛泽东的庄严形象。作品的价值在于运用了意象的艺术语言，再现了当时客观真实的场景。6.我们可以知道这部作品的视角是达芬奇的最后的晚餐。北宋张泽端的清明上河图使用透视法。分散的视角，分散的焦点，分散的点4。课堂总结，过去的历史事件已经消失，但绘画和其他历史遗迹已经成为展示过去时代的最佳视觉图像，这有助于我们以更生动、更直观的方式理解和掌握历史。绘画成为历史证据的同时，并不直接复制历史事件，而是以艺术的方式再现历史。不同的材料和风格会影响历史的再现。通过比较不同时期和不同材料的艺术作品，我们可以更准确地把握差异，获得更多美好的体验。案例C，5。课后作业，合作与交流完成 1。各组根据课本第71-73页图