关于2005届本科毕业论文和本科.ppt_第1页
关于2005届本科毕业论文和本科.ppt_第2页
关于2005届本科毕业论文和本科.ppt_第3页
关于2005届本科毕业论文和本科.ppt_第4页
关于2005届本科毕业论文和本科.ppt_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、关于2005届本科毕业论文和本科评估的几个问题,工商管理学院教务办 2005年6月14日,一、2005届本科论文答辩须知,1答辩时间与地点 时间:6月19日(星期日)下午1:00 6:30 地点: 2答辩程序 (1)答辩组长宣布答辩程序; (2)陈述论文,时间5分钟左右;答辩教师提问(时间5分钟),所有教师提问完毕,学生才能回答问题(时间5-10分钟内); (3)小组合议,给出答辩成绩; (4)学生交论文及相关材料。,一、2005届本科论文答辩须知,3学生须知 (1)遵守答辩时间,提前15分钟到达指定教室。将以下材料填写完整连同论文(一本)于答辩前交答辩组组长:湖南大学本科生毕业论文检查评价表

2、、湖南大学毕业设计(论文)情况登记表,按小组排名顺序准备答辩。 (2)二本论文中,一份给所属答辩组组长,另一份答辩完毕后与毕业论文电子文档及其它所有与论文有关材料由各班负责收取齐全(电子文档以班级为单位刻录3吋光盘),一起于20日前全部交教务办。材料不齐者,论文成绩不予录入。 (3)所有与毕业论文相关的资料包括:论文正本二本(含电子文档)、外文文献译文(3000汉字)一本(含电子文档)、外文文献译文原文一本(含电子文档)、湖南大学本科生毕业论文检查评价表、湖南大学毕业设计(论文)情况登记表、湖南大学毕业设计(论文)任务书、湖南大学毕业设计(论文)开题报告、湖南大学本科生毕业论文评阅意见表、湖南

3、大学本科生毕业论文检查表.以上资料均将作为毕业生论文档案长期保存。,一、2005届本科论文答辩须知,4答辩组长职责 (1)认真组织论文答辩,把好答辩质量关(成绩评定请参考毕业设计(论文)成绩评定标准)如实填写答辩评语,且答辩评语、指导教师评语和评阅教师评语必须认真把握,既不能太套话,也不能太简单。 (2)答辩小组在答辩时安排教师交叉评阅本组答辩学生论文,并填写湖南大学本科生毕业论文评阅意见表。 (3)答辩完后,组织合议成绩,填于湖南大学毕业设计(论文)情况登记表中最后一页表格内。 (4)答辩全部结束后,填写本组答辩学生总成绩表,连同学生上交答辩材料交学院教务办。,二、关于2005年本科毕业论文

4、格式的补充意见,为了确保我院2005年本科毕业论文达到学校优质工程的要求,特就论文格式作如下补充,希望全体指导教师认真执行。 1论文封面请按教务处最新的封面模板填写;外文文献原文和外文文献译文是两个独立的文本,也用论文封面模板填写,只需把封面中的“毕业设计(论文)”用“外文文献原文”、“外文文献译文”替代即可;另外,论文、外文文献原文和外文文献译文的封面一律用“白色铜板纸”制作。 2封面在填写时要特别注意:一是下划线要对齐(长短一致);二是所填内容一律用“三号黑体”与模板上的字体保持一致,并且填写时在下划线的左端空二个字符,然后左对齐;三是“系主任(院长)”一栏请填上“黎建强”、“指导教师”一

5、栏请填上“教师姓名”、“专业班级”一栏请填上专业和班级名称,如“工商管理2001级1班”。,二、关于2005年本科毕业论文格式的补充意见,3正文中“段间距”与“行间距”一致;“参考文献”四个字请居中,参考文献正文请用“小四”,行间距参照正文的行距。 4任务书的时间请填上“2005年3月”,任务书必须由指导教师填写;开题报告时间请填上“4月18日”;检查表中的“存在的问题及解决方法”必须由指导教师填写,学生签名,三栏的时间分别填上“4月20日”、“5月10日”和“6月10日”。 5其余格式一律按学校的湖南大学本科毕业论文写作规范严格执行。,三、关于2005年本科毕业论文成绩评定,优秀:工作态度认

6、真,纪律性强;能优异地完成任务书中规定的任务,并在某些方面有独特的见解或有所创新;毕业报告(论文)内容完整、计算正确、层次分明,说明书、图纸符合规范且质量高;完成的软硬件达到甚至优于规定的性能指标要求;论文思路清晰、观点正确、论证详尽;独立工作能力强;答辩时概念清楚,回答问题正确。 良好:工作态度比较认真,纪律性较强,能较好地完成任务书规定的任务;设计报告(论文)完整、计算及论证基本正确;论文观点正确,思路比较清晰;说明书、图纸符合规范且质量较高;完成的软、硬件基本达到规定性能指标要求;有一定的工作能力;答辩时概念较清楚,回答问题基本正确。 中等:工作态度比较认真,纪律性一般,完成任务书规定的

7、任务;设计报告(论文)内容基本完整、计算及论证无原则性错误;说明书、图纸质量一般;完成的软、硬件尚能达到规定的性能指标要求;工作能力有提高;答辩时能回答所提出的主要问题,且基本正确。,三、关于2005年本科毕业论文成绩评定,中等:工作态度比较认真,纪律性一般,完成任务书规定的任务;设计报告(论文)内容基本完整、计算及论证无原则性错误;说明书、图纸质量一般;完成的软、硬件尚能达到规定的性能指标要求;工作能力有提高;答辩时能回答所提出的主要问题,且基本正确。 及格:工作态度比较认真,纪律性较差,基本完成任务书规定的任务;设计报告(论文)质量一般,并存在个别原则性错误;说明书、图纸不够完整;完成的软

8、、硬件性能较差;答辩时讲述不够清楚,回答问题有不确切之处或存在若干错误。 不及格:工作态度不认真,纪律性差,未完成任务书规定的任务:设计报告(论文)中有原则性错误;说明书、图纸质量较差;完成的软、硬件性能差;答辩中概念不清。,三、关于2005年本科毕业论文成绩评定,成绩评定必须坚持标准,从严要求。 “优秀”的比例控制在15%左右,不超过20% “优秀”和“良好”的比例控制在50%以下 “及格”和“不及格”的比例一般不得低于15%,四、关于工商管理学院的复评意见,1汇报中请突出本科的办学指导思想,特别是近年MBA专业学位发展很快的情况下,如何互补而非相互牵制。 2院内参观路线设计较好,但解说的详

9、略还需进一步提炼,参观中如何正确处理研究和教学的关系,弥补本科和研究生条件上的差距,突出实验(特别是计算机软件模拟)的内容而非设备(计算机硬件)本身还需细加斟酌。 3材料总体状况较好,但还需在原始性上下功夫。要注意数据的统一和先后一致。,四、关于工商管理学院的复评意见,4试卷02、03级问题较为集中,修改不签名、统分出错误、评分标准和试卷分析不齐等情况依然存在。对重修、少数民族学生和留学生的评分标准应给出一个明确的说法,防止任意性。 5一部分论文水平偏低、份量不足,独立工作的核心内容少,评定优良率偏高等值得引起重视。任务书普遍是学生填写的,而且从内容和口气上要求相去甚远,应该改正。 6请关注以

10、下问题:教授和副教授为本科生上课呈下降趋势、电子商务专业资深教师(含该专业负责人)参与不足、对硬性指标(两性实验、双语和多媒体教学)的内涵要求宁严勿松、软件模拟之外的实践教学环节等。,五、学院本科评估的初步安排,第一阶段:放假前,主要做好本学期的考试、答辩和学生毕业工作;另外,清查所有的考试试卷。 第二阶段:做好专家考察方案、试卷补救、论文补救、材料整理和主题报告修正。,工商管理学院论文处理小组,为了进一步推进本科评估工作,根据学校复评组提出的意见,决定成立论文处理小组,检查所有毕业论文中存在的问题,并做出标记,再根据学校精神具体处理。 组 长:袁 凌 副组长:周 昕 周映辉 龚 红,工商管理学院试卷清查小组,为了进一步推进本科评估工作,根据学校复评组提出的意见,决定成立试卷清查小组,检查所有试卷存在的问题,并做出标记,再根据学校精神具体处理。 组 长:袁 凌 副组长:周映辉 周 昕 成 员:袁 凌 周映辉 周 昕 龚 红 刘 杰 赵永生 王 炜 周 帅,工商管理学院论文质量控制小

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论