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文档简介

1、第七课亲情的爱第二课亲人，第三单元师长情谊，情景体验：家庭相册，学习目标，1，家庭有亲情2，我们和父母之间产生矛盾的原因3，如何维护我们和父母之间的爱4，与父母的沟通技巧，一，体臭亲情知道了真正的理由后你的想法会改变吗？ 1、家里有亲情：有温暖的和平，有被绊倒的，也有深深的内向，自然随和的。 不能因为感受不到亲情的平常和自己所希望的亲情，就否定亲情的存在。 父爱如山，常深严格。 母爱如水，常常温柔细腻。 闹钟没有妈妈的味道，没有家庭结构的变化，改变不了家庭亲情的存在。 爱的冲突，也许在我们静静地写日记的时候，他们在门外寻找。 当我们关上门的时候，他们神经松懈，不断地找借口逃进我们的房间，他们真

2、的很厌烦不要！ 但是，我们往往是这样的：想起这些，你内心的感觉如何，2、我们和父母之间产生矛盾的原因，(1)我们开始凝视父母的爱，质疑父母，甚至开始挑战父母的权威和经验。 亲子之间的冲突增加，甚至发生冲突，这是我们成长中不可避免的问题。 研究与共享，结合剧本，填写内容：放学后回家，父母经常说的话：父母经常说，向父母表达自己的称赞：和好朋友矛盾时，父母经常说：感冒发热时，父母表达：考试不理想时，父母通常上述剧本你希望父母更关注什么问题？ 你在和父母交流的时候，期待着什么？ 父母总是给什么？填写下表。 交流传达爱，情景体验：小强觉得母亲很吵。 有一天突然冷了，妈妈一定要他穿厚大衣。 小强说：“今天

3、有体育课，厚大衣活动不方便，不用说春天会冻秋天。 ”“这是一个很好的例子。” 过了一会儿，妈妈又说：“穿多了就脱。 你是不是感冒耽误了学习？ ”“这是一个很好的例子。” 小强说：“哎呀，我成了这么大的一伙，冻僵了。 另外，我还是这么厚的脂肪啊。 ”“小强穿着整齐的衣服出门，妈妈却拿着大衣给他穿。 如果你是个小强，怎么办？讨论一下自己如何表达，以便父子之间的沟通更加顺畅。 如何保护我们和父母之间的爱，(1)爱是需要照顾的。 应对交互交流技巧和冲突的智慧是父子之间爱的润滑剂。 爱在沟通中加深，父子冲突需要双方通过良好的互动来解决。 4、注意与父母沟通的技巧、事实，把握时机，注意态度，选择方式，考虑环境，(2)在与父母发生矛盾的情况下，接受父母的做法，试图理解父母行为中包含的爱。 父母可以理解我们的变化和需求，用他们能接受的方式表达我们的爱。 班级总结，爱在家里之间，品味亲情，家里有亲情，有爱的冲突，交流有爱，我们和父母之间有矛盾的原因，如何维持我们和父母之间的爱和父母的交流技巧，班级练习，学习体现了我们心理上的成长，全部依赖于() 父母，顺从地拥有自己的思想，开始独立行动，渴望父母像大人一样对待我们，挑战父母的权威，更注意自己的外表，想得到他人的尊敬A. B. C. D .2，小菲和父母的关系家庭同学听了她的秘诀，她说“我总是夸奖父母的

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