4茅屋为秋风所破歌 (2)

1、茅屋为秋风所破歌,作者：杜 甫 执教：杨雪桥,一、知人论世 二、熟读精思三、品词析句四、悟情明理,一、知人论世,“颂其诗，读其书，不知其人可乎？是以论其世也。” 孟子万章下,忆 杜 甫 杨雪桥 年少才情亦傲人，优游南北志凌云。 长安十载多悲切，安史八年更苦辛。 本欲草堂托病体，孰知江水寄孤魂。 心怀社稷忧天下，千古诗章诵到今。,安史之乱,歌：指诗歌的一种体裁“歌行体”。“歌行”是古体诗的一种，不讲究格律，任由诗人创作兴致所至，抒发感情。形式自由，多为七言，多叙事。,二、熟读精思,“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。” 苏轼送安敦秀才失解西归,1.读准字音，读对节奏,茅屋为（wi）秋风所破歌 高者

2、挂罥（jun）长林梢（sho） 下者飘转沉塘坳（o） 归来倚（y）杖自叹息 俄顷（qng）风定云墨色 自经丧（sng）乱少睡眠 安得广厦（sh）千万间 大庇（b）天下寒士俱欢颜 何时眼前突兀（w）见（xin）此屋,八月秋高/风怒号，卷我屋上/三重茅。茅飞渡江/洒江郊，高者挂罥/长林梢，下者飘转/沉塘坳。 南村群童/欺我/老无力，忍能对面/为盗贼，公然抱茅/入竹去，唇焦口燥/呼不得，归来倚杖/自叹息。 俄顷风定/云墨色，秋天漠漠/向昏黑。布衾多年/冷似铁，娇儿恶卧/踏里裂。床头屋漏/无干处，雨脚如麻/未断绝。自经丧乱/少睡眠，长夜沾湿/何由彻！ 安得广厦/千万间，大庇/天下寒士/俱欢颜！风雨不动

3、/安如山。呜呼！何时/眼前突兀/见此屋，吾庐独破/受冻/死亦足！,2.读懂诗意，读畅诗歌,八月天空高远顷刻狂风怒号， 狂风它卷走我屋上层层茅草。 茅草飞过江去散落在那江郊， 飞得高的挂在了高高的树梢， 飞得低的飘转到深深的塘坳。,南村的群童欺负我年老无力， 竟忍心在我的面前为盗作贼。 公然抱着茅草走进竹林里去， 我喊得唇焦口燥也制止不了， 只好回来拄着藜杖独自叹息。,不一会儿大风停息乌云翻墨， 天色阴沉迷蒙渐渐黑下来了。 一条被子盖了多年冰冷似铁， 娇儿睡相不好被里也被蹬裂。 床头漏雨没有那干燥的地方， 雨点不断麻线一样未曾停歇。 自从战乱以来我就忧虑少眠， 长夜漫漫屋漏床湿难捱明天！,我该如

4、何才能得到广厦万间， 让天下所有寒士都一展笑颜！ 即使风狂雨骤也能安稳如山。 啊！ 何时眼前出现这高耸的房屋， 即使我屋独破受冻死也知足！,3.读清层次，读出情味,第一节，狂风破屋 第二节，群童抱茅 第三节，长夜沾湿 第四节，期盼广厦,内容：屋破漏雨，思得广厦,第一节，表达了诗人的焦灼和惊慌 第二节，表达了诗人的气愤和无奈 第三节，表达了诗人的沉痛和难堪 第四节，表达了诗人的热望和期盼,情感：悲愤期盼，五味杂陈,甲：八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。 男合：八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。 甲：茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢， 下者飘转沉塘坳。 女合：茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢， 下者飘转沉

5、塘坳。,甲：南村群童欺我老无力， 忍能对面为盗贼， 公然抱茅入竹去， 唇焦口燥呼不得， 归来倚杖自叹息。 男女合：唇焦口燥呼不得， 归来倚杖自叹息。,乙：俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。 男女合：俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。 丙：布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。 乙：床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。 甲：自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 男女合：自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！,甲： 安得广厦千万间， 大庇天下寒士俱欢颜！ 风雨不动安如山。 女合：安得广厦千万间 男合：安得广厦千万间 男女合：安得广厦千万间， 大庇天下寒士俱欢颜！ 风雨不动安如山。 甲：呜呼！ 男女合：呜呼！ 甲：何时眼前

6、突兀见此屋， 吾庐独破受冻死亦足！,男女合：安得广厦千万间， 大庇天下寒士俱欢颜！ 风雨不动安如山。 甲：呜呼！ 男女合：呜呼！ 甲：呜呼！ 男女合：呜呼！ 男女合：何时眼前突兀见此屋， 吾庐独破受冻死亦足！,三、品词析句,“少陵炼神。” 刘熙载艺概,杜甫在江上值水如海势聊短述一诗中说：“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。” 研读前三节，自选词句品析，写出60字左右的评点。,八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧

7、踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！,八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅,起笔扣题，从听觉、视觉两个角度，将秋风的狮吼之声、肆虐之状尽数展现。 一个“怒”字，一个“号”字，把秋风人格化，观之似见其咆哮之态。一个“卷”字，更是描绘出风势之强劲、迅猛。,归来倚杖自叹息,一声“叹息”，万千感慨，诗人的情态跃然纸上。沧海桑田，饱经战乱之苦的诗人早已没有了“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志，“致君尧舜上，再使风俗淳”的美好理想也已化为泡影，这“叹息”意味深长。穷愁潦倒的处境，动荡不安的社会，民生凋敝的现实，平添多少悲戚和无奈！,布衾多年冷似铁,一个“铁”字，足见被子之凉

8、、之硬、之旧、之脏。长期的颠沛流离，诗人早已没有了置办一床新被的能力。将自己的“娇儿”置身于这样的境地，这让做父亲的情何以堪！可见诗人生活的窘迫。,四、悟情明理,研读最后一节，从主题和写法的角度对其进行赏析。,安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！,表达了诗人推己及人的博大胸怀和美好理想。 卒章显志 。,李白行路难： “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。” 文天祥过零丁洋： “人生自古谁无死，留取丹心照汗青。” 孟子生于忧患，死于安乐： “然后知生于忧患，而死于安乐也。” 范仲淹岳阳楼记： “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！” 宗璞紫藤萝瀑布： “花和人都会遇到