中考物理串讲(长郡双语).ppt

1、2016年长沙市中考物理学科,备考讲座,长郡双语实验中学 王军辉,2015年中考物理试卷分析,一、题型结构分析,1、选择题，12小题，计36分,2、填空题，5小题，11空，计22分,3、实验与作图题，4小题，11小问，计22分,4、综合应用题，3小题，计20分,与2014年中考物理试卷相同,2015年物理中考试卷分析,二、知识结构分析,分析方式一： 物质:12分 运动和相互作用:43分 能量:45分,2015年物理中考试卷分析,二、知识结构分析,分析方式二： 声现象:3分 光现象:9分 热现象:6分 电学: 42分左右 力学: 40分左右,2015年物理中考试卷分析,三、难度分析,容易题：中难

2、题：较难题=7:2:1 全卷平均分在73分左右。,一、题型结构分析：,1、选择题，12小题，计36分,2、填空题，5小题，11空，计22分,3、实验与作图题，4小题，11小问，计22分,4、综合应用题，3小题，计20分,解读2016年中考物理,与2014年、2015年中考物理试卷结构基本一致,二、难度分析,容易题：中难题：较难题=7:2:1 相对2015年可能出现压轴点增加，难题分值提高，可能有容易题更容易，难题更多的情况。 可能出现平均分基本保持但是高分段会减少的情况。,三、备考指导,1、紧扣考试内容，吃透考试要求 （仔细研读考试说明中P90页94页）,考试内容共计167个知识点，其中A类要

3、求110个，B类要求10个，C类要求5个，D类要求42个,解读考标中的A、B、C、D,【例1】我们听到的声音，主要是靠_作介质来传播的，在15气温下，声音在空气中的传播速度是_m/s。,分析:本题属A层次,只要求了解，即把己学过的知识，通过回忆，按问题的要求陈述出来。,答案：空气；340m/s,分析:本题属B层次,考察学生结合实例，认识功的概念。,【例2】物体在力F的作用下沿力的方向移动了距离s，试比较在如图所示的三种情况中，力F对物体做功的多少：（） AW1W2W3 BW1W2W3 CW1W3W2 DW1= W2= W3,答案：D,【例3】某中学科技小组的同学们在老师的指导下，制作了一个多档

4、位电烤炉模型，其电路如图所示，R1上标有“12V9W”的字样，R2的电阻为8，为了研究接入电路的电阻对电烤炉发热的影响，他们将电表接入电路中（电源电压保持不变，电阻不随温度改变）问：（1）R1的电阻为多大？（2）当只闭合开关S1时，电压表的示数为4V，电流表的示数为0.5A，R3的电阻及电源电压为多大？（3）当只闭合开关S2时，电路消耗的总功率为多少？（4）电烤炉通电1min，该电烤炉最大的发热量为多少？,分析:本题属C层次,考查学生应用欧姆定律和电功率计算动态电路中的电阻、电压、电功率和电功，要求学生理解欧姆定律、电功率和电功，并能对知识进行迁移。,属于C层次的考点,力学,密度、密度与社会生

5、活,用惯性解释生活中的有关现象,压强,电学,欧姆定律及应用,电功,电功率,属于D层次的考点：主要是教材上的实验,【例4】小亮同学想探究“导体中电流跟电阻的关系”。设计了如图所示的电路图（电源电压恒定）。 （1）小亮总共做了2次实验，他把第一次实验得到的数据填入表中；第二次实验，他将A.B两点间的定值电阻由24换成12，然后使滑动变阻器的滑片P向（选填“C”或“D”）移动，使电压表的示数不变，则此时表格中空白处的电流为A。 （2）小亮根据实验数据得到如下结论：导体中的电流与其电阻成反比。请你对以上的探究过程做出评价，并写出两点评价意见： ,C,0.4,实验次数才少,缺少“电压一定”的前提条件,分

6、析：本题属D层次，着重考察学生的实验操作能力及实验数据的处理能力。,2015年物理中考增加的三个考点： 1.做功的过程就是能量转化或转移的过程 2.用焦耳定律说明生产、生活中的某些现象 3.磁场对通电导体的作用力的方向与哪些因素有关 （考试要求均为A层次）,内能转化为机械能,返回,【例】电炉丝与导线串联接到电路里，通电后 电炉丝热得发红，而与之相连的导线却不怎 么热。由焦耳定律可知，造成上述现象的主 要原因是( ) A.通过电炉丝的电流比导线的电流小得多 B.通过电炉丝的电流比导线的电流大得多 C.电炉丝的电阻比导线的电阻小得多 D.电炉丝的电阻比导线的电阻大得多,D,返回,Q=I2Rt,通电

7、直导体在磁场中受到力的方向与_、_有关。,电流的方向,磁场的方向,2、分析命题规律，把握命题趋势,a、内容原则上三年不重复。,三年内，同一内容原则上不在同一题型中重复出现，也就是说2014年、2015年在某题型中出现过的知识点通常不会再次出现。比如2015年实验题中出现过的“动能”、“平面镜成像”、“导体中电流跟电阻的关系”、“杠杆的平衡条件”四个探究实验应该不会出现在今年的实验题中。,b、压轴题通常在力学、电学中轮换。,以计算题为例，每年两个大的计算题，基本以“一力一电”为主。,难题对应知识点一般在C类要求知识点中，当然也可以拿A或者B类涉及计算的知识点组合造成难度的提升。,c、物理知识源自

8、生活，应用于生活,中考物理试题都有相应的情境，通常会举出一个熟悉的物理情境，以其中的物理现象提出问题。,d、命题时严格按照考试说明,考试说明中具体对考试要求做出了明确的规定，考什么、不考什么，怎么考、难到什么层次都有章可循。,2016 考前知识梳理,一、关注与社会生活相关的物理常识,1.一层楼的高度约_ 2.一个普通中学生的质量约_ 3.人步行的速度约_ 4.冬天洗热水澡的适宜温度约_ 5.一盏家用白炽灯的电流约_,3m,40,1.1m/s,50kg,0.3A,【例5】 一个中学生站立时对水平地面的压强最接近于( ) A. 102 Pa B.103 Pa C. 104 Pa D.105 Pa,

9、C,p=F/S=G/S,=500N/(225010-4)m2 =104 Pa,或：p =gh,【例6】某同学的质量约为50kg，他以正常速度从教学楼的一楼走上二楼，请估算在此过程中该同学上楼的功率最接近于（） A1W B10W C100W D1000W,C,P=W/t=Gh/t,=500N3m/15s=100W,物理知识,社会热点,现代科技,文学体育,生产生活,融入,【例7】洋湖湿地公园是长沙市的“绿肺”和天然氧吧。它位于长沙市城区的西南角。周末，小张同学和家人一起到洋湖湿地公园游玩，一进公园，扑面而来的是各种花草的清香；泛舟湿地湖泊，放眼望去，湖边花划、树木、房屋的倒影如画，湖中的小鱼在水草

10、中愉快的穿梭；远处广场上的天空中高高低低飞着各种样式的风筝，一位父亲和孩子接着线迎风慢跑，手中的风筝随着春风扶摇直上；傍晚时分，公园内华灯初上，璀璨的夜空更焕发出迷人的色彩，据介绍整个洋湖湿地公园的照明系统全部采用太阳能和LED节能新技术，可可降耗90% （1）按要求填写表中空白。,【例8】今年四月，美国科学杂志发表“新超导体将中国物理学家推到最前沿”的评述。这表明，在新超导体研究领域，我国取得了令人瞩目的成就。假如人们已研制出常温下的超导体，则可以用它制作:（ ） A家用保险丝; B白炽灯泡的灯丝; C电炉的电阻丝; D远距离输电导线.,D,二、加强对物理概念和规律的理解,错误观点：仅是简单

11、的背诵、识记,如何理解物理概念、规律？,1.压强：,【例9】水平雪地上，穿着雪橇的芳芳总质量为70Kg，没有陷入雪地；而穿着运动鞋的小明总质量为50Kg，却深陷雪地。下列说法正确的是 （ ）A芳芳对雪地的压力比小明的小B芳芳对雪地的压力和小明的一样C芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小D受力面积和压力都不等，无法比较谁对雪地的压强大,C,p=F/S,表示压力的作用效果,【例10】甲、乙两个实心正方体放在细沙面上，沙面凹陷程度如图所示，则（） A.甲的质量一定比乙大 B.甲的质量一定比乙小 C.甲的密度一定比乙大 D.甲的密度一定比乙小,A,p=gh 甲gh甲乙gh乙,甲乙,甲=乙,甲乙,G=F=

12、pS G甲G乙 m甲m乙,解析：由图知P甲P乙,2.压力和重力,联系：有些情况下，压力是由物体 的重力产生的,区别：（1）施力物体 （2）力的方向 （3）力的作用点,F,F,F,G,F=G,FG,F与G无关,压力与重力的区别与联系,压力就是重力,【例11】 放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关说法，正确的是（ ） A茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的 B茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的 C茶杯对桌面的压力就是重力 D茶杯对桌面的压力的平衡力是地面对桌子的支持力,考查：弹力；压力和重力的区别,A,实验,探究影响滑动摩擦力大小的因素实验中,由图可知，滑动摩擦力的大小与_有关,压力,

13、3. 功、功率、机械效率,4. 机械能守恒、能量守恒,5.比热容：,表示不同物质吸（放）热的能力,探究方案一：,Q吸= c m t,同,同,大,大,探究方案二：,Q吸= c m t,同,同,小,大,三、学会知识整合，归纳解题方法,板块一： 力的求解 板块二： 效率专题 板块三： 电学最值、范围专题,板块一：力的求解,方法一：公式及公式变形,方法二：物理规律,方法三：受力分析,F1L1=F2L2,方法一：公式及公式变形,公式,公式 变形,G=mg,F浮=液gV排,F=pS,F=W/s,返回,F=P/v,方法三：受力分析,F,f,【例12】已知斜面倾角为30，斜面高为2m。小兵同学用绳子沿斜面将重

14、为400N的木箱由斜面底端匀速拉到顶端。拉力大小为300N，绳重不计。求： （1）小兵对木箱做的有用功；总功。 （2）斜面对物体施加的摩擦力。,解（1）W有=Gh=800J W总=Fs=1200J,（2）f=F=300N,正解： f=Wf/s=(W总-W有)/s =(1200J-800J)/4m=100N,F,f,G,FN,【例13】如图是一个上肢力量健身器示意图。他通过细绳在H点施加竖直向下的拉力F1时，杠杆在水平位置平衡， OE：OH2：5，配重A刚好拉起来。不计杠杆自重、轮重及所有摩擦求： （1）若配重A受到的重力为1200 N，拉力F1多大？ （2）若作用在H点竖直向下的拉力F2是26

15、0 N，则配重是多少？,1200N,1200N,F1=240N,600N,F2=260N,650N,1300N,1300N,G=1300N,G=1200N,F1=2N G=1N,3N,9N,f=9N,向右运动,【例14】如图物体B放在水平桌面上，当用竖直向下2N的力F1拉重为1N的物体A时，能使物体B以0.6m/s的速度匀速向右运动，若只用水平向左的力F2拉物体B时，能使物体A以0.3m/s速度匀速上升，不计滑轮重、绳重及滑轮间的摩擦物体B受到的摩擦力为_N拉力F2的功率为_W,9,1.2,G=1N,1N,3N,f=9N,F=12N,向左运动,板块二：效率专题,效率,机械效率,热效率,转换效率

16、,热机效率,链接,=Q吸/Q放,=W有/Q放 =Fs/qm,=E有/E总,=W有/W总,F,F拉,（2）,（3）,W有,W有,W有,W总,W总,W总,（1） W有 = F拉 h= G物 h,（2） W有 = F拉 h=(GF浮) h,（3）W有 = F拉 s物 =f s物,W总=Fs,（1）,（2）,（3）,返回,Q吸=cmt,Q放,cmt,qm,I2Rt 或 P t,热效率：,（降温）,（燃料完全燃烧放热）,（电热）,返回,【例15】街道路灯灯杆顶端是太阳能电池板，可 将太阳能转化为电能，同时向灯杆下方蓄电池 充电，供夜晚路灯照明。若在一定时间内，太阳 光辐射到该太阳能电池板的能量为2.11

17、07J； 这些能量经转化后，可供功率为30W的路灯 工作70h，则该太阳能路灯的能量转化效率是 _,转化效率：,分析：,36,板块三：电学最值/范围专题,R2范围,I的范围,P1范围(I2R1),P总范围(UI),0.3A,20,0.9W3.6W,0.9W3.6W,5.4W10.8W,5.4W10.8W,18V,18V,00.6A,00.6A,R1=10,R1=10,015V,015V,050,0100,0.6A,50,0.3A,20,0.6A,50,(V最大),板块三：电学最值/范围专题,R2范围,I的范围,0.3A,20,18V,00.6A,6V3W,015V,0100,0.6A,50,0

18、.25A,24,0.5A,60,18V,00.6A,R1=10,015V,0100,(V最大),12,P总min=45w,P滑min=15w,P总max=90w,R1=30,R1=30,060,060,03A,P滑的最小功率：,P滑=UI=30I,=15w,P滑max=UI=30I,=60w,3A,2A,【例16】小刚设计了一种小鸡孵化器的电路模型如图所示，在一般情况下，只需灯光照明，温度较低时，则需要加热。电源电压为72V，R1为240，R2为发热电阻丝改成的滑动变阻器，其上标有“200 3A”的字样，电流表A1的量程为00.6A，电流表A的量程为03A，灯泡上标有“12V 3W”的字样。求

19、S、S1、S2均闭合时，求R2上消耗电功率的最小值和最大值,串联,分析动态电路中的最大最小总功率,P=U2/R(U不变),并联,混联,串联，R最大，P最小,并联，R最小，P最大,四.学会知识迁移、举一反三,【例17】小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。实验时控制电压表为2V不变，实验用到的电阻阻值分别为5、10、20、25（电源电压为6V不变）,（1） 上述实验中，小明用5的 电阻做完实验后，换为10的电阻 接入电路，闭合开关，应该向_ （填“左”或“右”）端移动滑片 （2）为完成整个实验，应该 选取最大阻值不小于_的滑动变阻器。,左,50,2V,6V,4V,【例18】在探究电流跟电

20、阻的关系的实验中，电源电压恒定为6V，所用滑动变阻器的规格为 “50 1A”。多次更换阻值不同的定值电阻， 使电压表的示数始终保持2V不变，记录各次电 流表的示数，在不更换其他器材的情况下，为 了能够完成实验，他更换的定值电阻的阻值不 能大于_。,25,2V,6V,4V,五.如何减少非智力因素的影响,1、读题,例18. 某物体重为0.5牛，把它放入盛有水的烧杯中，溢出重为0.3牛的水，则它受到的浮力( ) A、一定为0.3牛 B、可能为0.2牛 C、一定为0.5牛 D、可能为0.4牛,D,（1）找关键词（图象题找关键点）,（2）理解物理现象和物理过程,【例19】小明同学用150N的力将球踢出，

21、球在水平地面上滚动20m,问： （1）小明对足球做的功？,无法确定,0 J,（2）球滚动过程中，小明对球做的功？,(3) 排除干扰条件,（4）找出隐含条件,【例20】一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面沿力的方向移动相同的距离S，该力在这两个过程中所做的功分别为W1、W2，关于它们之间的大小关系正确的是（ ） AW1W2 BW1W2 CW1W2 D无法确定,W=Fs,C,【例21】如图，甲、乙两支完全相同的试管分别装有质量相等的液体甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为P甲和P乙，则（ ） A . P甲 P乙 D 条件不足，无法判断,C,2.避免“先入为主”的思维定势对做题的影响,3.用词规范严谨，表达准确,实验前调杠杆水平平衡的目的是便于读_,力臂,如何保证蜡烛的像始终能成在光屏上？,烛焰、透镜和光屏的中心在_上,同一高度,惯性,有、具有,利用,防止,受到惯性的作用,惯性力,热量,吸收,放出,有、含有,4.表述有因果关系的结论时，因果关系不能颠倒,光的反射定律：反射角