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小学语文第五册,一次成功的实验,阅读,练习,同学们先分组做做实验。,读读自学的生字词,教育家,铅锤,灌水,获得,y,chu,un,激动,j,hu,绳子,shn,实验,成功,yn,n,读读多音字,系着,不假思索,j,ji,关系,放假,x,ji,画出课文中写游戏经过的部分，读一读。,第一自然段写了什么？,读教育家弄清了实验成功的原因非常激动这一部分。,女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”,理解：,女孩脱口而出，在遇到危险的时候，根本没有做过多的考虑，首先想到的是让别人先脱险，女孩的这种精神十分可贵。,一、比一比,再组词。 锤（ ） 验（ ） 垂（ ） 捡（ ） 利（ ） 丽（ ）,铁锤,下垂,实验,捡起,顺利,美丽,二、多音字组词。,系（j ） （ ）（ ） （x ） （ ）（ ） 假（ji）（ ）（ ） （ji）（ ）（ ）,系着,系鞋带,关系,联系,假借,真假,假日,休假,近义词： 顺利 -（ ） 思索 -（ ） 获得 -（ ） 反义词： 危险 -（ ） 顺利 -（ ）,三、写出近义词、反义词。,顺畅,思考,得到,安全,困难,

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