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文档简介

1、欧姆定律应用,江都区丁伙镇锦西中学 童庆祝,测量小灯泡的功率,探究通过导体的电流与电压、电阻的关系,测量定值电阻/灯泡的阻值,探究通过导体的电流与电压、电阻的关系,讨论： 1、实验分成几个实验？ 2、每个实验做几次？为什么？ 3、实验用到了什么方法？ 4、滑动变阻器的作用分别是什么？ 5、表格？实验结论？,测量定值电阻/灯泡的阻值,讨论： 1、实验的原理是什么？表格？ 2、测量定值电阻的阻值测几次？ 3、滑动变阻器的作用是什么？ 4、测量小灯泡的电阻呢？,测量小灯泡的功率,讨论： 1、实验的原理？表格？ 2、实验做几次？为什么？ 3、滑动变阻器的作用是什么？ 4、测出灯泡的额定功率是哪一次？,

2、测量小灯泡的功率,探究电流与电压、电阻的关系,测量定值电阻/灯泡的阻值,分两组实验，每组三次，只测不算、发现比较，排除偶然性探寻规律,三次实验，测了再算取其电阻平均值，减少误差（测灯泡电阻不求平均值）,三次实验，测了再算，比较不同电压下的电功率（额定功率和实际功率）,1、在探究电流与电阻的关系实验时，当闭合开关后，移动滑片，电压表示数为2V，电流表示数为0.4A，现在将5欧姆的电阻R换成10欧姆的电阻进行探究，电压表、电流表示数会如何变化？下一步的操作是？,测量定值电阻的阻值,3、在”测定小灯泡的电功率”的实验中,已知小灯泡的额定电压为3.8V,1、电源至少应选用_节干电池串联.,2、连接电路

3、时电压表应选用_量程.,3、闭合开关,发现小灯泡两端电压只有1.8V,若要测出小灯泡的额定功率,滑动变阻器的滑片P应向_端移,才能使电压表示数为_V.,4、若此时电流表读数如右图,该小灯泡的额定功率为_W.,5、若实验中电源电压恒为6V而电压表015V的量程已经损坏，怎样较为准确地测出灯泡的额定功率？,4、小王同学在用“伏安法”测一个小灯泡电阻的实验中，由于粗心，将电路接成如图的形式，当她闭合开关时会出现什么问题？,请你诊断,小灯泡会亮吗? 电压表有示数吗? 电流表有示数吗?,提示:,不亮,有,等于电源电压,没有,小梅同学在用“伏安法”测一个小灯泡电阻的实验中，由于粗心，将电路接成如图所示的形式，当她闭合开关时会出现什么问题？,请你诊断,小灯泡会亮吗? 电压表有示数吗? 电流表有示数吗?,提示:,不亮,没有,示数超过量程,电流表被烧坏,小结:电流表对灯泡和电压表造成了短路,测量小灯泡的功率,探究电流与电压、电阻的关系,测量电阻/灯泡的阻值,分两组实验，每组三次，只测不算、发现比较，排除偶然性探寻规律,三次实验，测了再算取其

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