中考语文作文指导课件(材料作文审题和立意).ppt

1、，材料作文和话题作文的差异，考试，阅读下面的资料，根据需要写作文。人生不缺乏浪漫，轻松，鲜花和掌声。生活中有不少苦难、苦难、艰辛的女流和暗流。那么，在你眼里生活是什么样的呢？请以“现实生活”为主题写一篇文章。文体没有限制，题目自行计划，风经过水面留下涟漪。阳光，穿过云层，留下丝绸的温暖。岁月，留下皱纹，我们也走过，走在路上，穿过城市。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)自己的青春也走，自己的生命也走。经过可以是空间，也可以是时间。可以如实，也可以虚无缥缈，选择角度，自定义文体，自己写标题，写一部少于800字的文章。(威廉莎士比亚，温斯顿，本)，我告诉你，话题写作：一个材料，一个，一个，一个，一个内涵广

2、泛，材料的作用揭示了话题，学生作文，材料写作：不能被材料决定中心和内涵扩大。高度开放的四字：要写好自制题目自定义文体自定义、材料作文，必须重视审查制及立意。(威廉莎士比亚，字书王，自我) (威廉莎士比亚，字书王)，他在足球界崭露头角，已经成为世界著名的球王，踢了一千多个球，记者再次问道。哪个球踢得最好？“”他仍然回答：“下一个！不满现象，永远进取，奋斗，寻找关键词短语，燕子是候鸟。起初，人们不这样认为。他们认为冬天的燕子在池塘的冰下过冬。牙齿谬误持续了400多年。18世纪，瑞士巴塞尔市一位鞋匠看到在屋檐下筑巢的燕子，好奇地写下了“燕子，冬天的你要去哪里”的纸条，并把它绑在燕子身上。第二年春天，

3、牙齿燕子迅速返回，鞋匠意外地发现了一张新纸条，上面写着“在雅典，安托万家过冬”。由于鞋匠的好奇心，一名信奉了400多年的谬误终于得到了解释。分析好奇心是发明和创新的前提。好奇心促进社会发展。(张欢，李佳琪)，发掘核心文章法、事件性材料的结果和供给材料之间的内在因果逻辑联系。小泽征尔是世界著名的音乐指挥家。有一次去欧洲参加指挥比赛，在进行前三名决赛的时候，突然发现乐曲中出现了不和谐的现象。但是在场的作曲家和评委郑重声明乐谱没有问题，但这是他的错觉。经过再三考虑，他坚信乐谱是错的，重新提出了乐谱的错误。这时，评委们立即站起来祝贺他赢得了比赛。后来才知道，这是评委精心设计的圈套。获得成功(水果)，果

4、断地质疑自信，扎实的基本功(原因)，过度分析方法，告诉我：你的意思是什么？(大卫亚设，美国电视电视剧，成功)，以下资料的重点是什么呢？巴尔扎克牙齿大作家后的一天，一位白发苍苍的老年妇女拿着小学生的作文，问牙齿孩子将来的发展前景如何，巴尔扎克看着作文说。牙齿孩子的文章写得很差。以后不会有任何写作未来。老女人对巴尔扎克说. 牙齿作文书就是你小学时写的。你连小时候写的文章都不记得了吗？“巴尔扎克发现站在前面是他小学时的老师，并表示感谢。，结论是巴尔扎克向老师道歉。正确的柔道程序是巴尔扎克为什么向老师道歉。他说错了话，所以说错了话的地方在哪里？他评价人的方法是错误的。这是哪个范畴的问题？属于正确看待人

5、的问题的正确方法是什么？要用发展的眼光看问题。“谢谢老师”、“谦虚的物语”、“勤奋的天才”、“通过现象看本质”、“要全面地看问题”、“因为羡慕老鹰下山抓羊的能力”的乌鸦，所以模仿老鹰俯冲的姿势。一天，乌鸦认为自己练得很好，哇，他从树上跳下来，抓住山羊，想往上飞，但身体太轻了，爪子被羊毛缠住，怎么拍打翅膀都飞不起来。(威廉莎士比亚哈姆雷特)最后被牧人抓住了。当牧羊人的孩子问牙齿鸟是什么时，牧人说：“这是忘记了自己名字的鸟。”孩子摸着乌鸦羽毛说。“那也很可爱！”，乌鸦，你为什么没抓到山羊？从原因开始：盲目模仿别人，只能像同时效果一样失败。嘴：人应该有自己知道的。认识自我。一切从实际出发。孩子们说：

6、“那也很可爱！原因分析：因为不喜欢做普通的乌鸦。嘴：它敢于尝试，超越，挑战，勇气值得称赞！口中：要敢于尝试，重视客观实际。过分析法，牛叔叔说水浅，可以过去。小马在准备，突然松鼠说水很深，过不去。前天他的一个同伴淹死了。小马没有主意，回去问妈妈吧。告诉妈妈多想想自己，试试看。结果小马过去了，水不深不浅，正好过了膝盖。多角度想法，独立思考：正面：1。独立思考是宝贵的精神素质。2.正确的行动导向来自独立思考。3.只有相信自己，才能摆脱盲从的尾曲。4.要多分析比较，才能识别对与错。1.人也云，自行陷入困境。没有盲从的出路。2.缺乏独立精神的人可以依靠的角色3。大脑长在别人头上的人是悲伤地直接实践的。1

7、.真正的知识来自实践。真理来自实践。2.个人的经验是有限的。试一试是成功的开始。敢于尝试才能成功的小马的妈妈1。比起训诫，启发更好。2.真爱是热情的忠告，他们提出了连接多条茄子断臂的绝妙方案。维纳斯失去的手臂就像诱人的套索。但是到目前为止，没有任何设计能得到普遍的赞扬。贬低的情，材料中的感情倾向很明显。做好事的人”、“追随”等词语贬低的感情充满了言语。对想连接断臂持否定态度，对断臂维纳斯持称赞态度。因此，要自然照做，把自己的观点强加于人，这是渡边杏的。把握作家的感情，一：做事要重视方法。2:做事不要违反客观规律，要科学，一味蛮干要渡边杏。，人生中常见的情景：几乎所有的根和花根都不美丽，但土地生

8、长的茄子，树叶，花大部分美丽的景象给你什么联想或启示？(威廉莎士比亚，哈姆雷特，谚语)，嘴的分析，根和花之间的关系是什么？为什么根不美，但开的花美吗？根对花有什么影响？可以从提炼其中的哲理，根与花的关系的角度来看。根的朴素、踏实、无私奉献的精神构成了花的美丽。(威廉莎士比亚哈姆雷特)花的美丽献给平凡的根。歌唱默默奉献的精神。献身者实现了辉煌。1、丑恶之中孕育着美丽。在平凡中孕育着伟大的2，无私的成就之美。无名但美丽的3，平凡地创造了非凡的奇迹。成功的背后是苦难。立意分析，理升华，(b)明确材料专题所属范畴，寻找突破口。爱国为民社会公德理想道德待人，待人，辨别事物，划分思维(3)资料的性质类型，

9、正确切入。从材料本身的性质来看，一般是单一性事件友谊性材料漫画，多种茄子材料，另一只自满地回答。“我赞美天空，赞美海洋。我身上没有痛苦。我内外都很健康。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)。这时，一只螃蟹经过，听到了两只对话。对内外都健康的贻贝说：“是的，你很健康。可是，你邻居所受的痛苦，是孕育出非常美丽的珍珠。”请选择并利用老师教育方法认真审查问题，立志。方法：应用抓住核心词组的方法。成功必须经过苦难和痛苦。(约翰f肯尼迪，成功)，2，古代渔民，有一天，他从井里捞出了两条大鲤鱼。第二天从井里捞出了三条鲫鱼。第三天，只捞了几只米虾。第四、第五天什么都没捞着，为什么呢？方法：超分析法(结果)2条大鲤鱼，3条鲫鱼，几只虾，井里不钓鱼，空间不宽，水域窄，隐蔽的鱼不多。题目：1，到广阔的空间撒网，就能收获丰富的收获。2，大世界，大。只有要求，最终什么都得不到。请根据资料写一篇作文。一只蚂蚁爬上了墙，失败了6次，但仍然沿着原来的路爬，一个人说。“多么可敬的小蚂蚁啊。”第二个人说：“多么愚蠢的蚂蚁。第三方说：“多么悲伤的小蚂蚁啊。你觉得怎么样？