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文档简介

1、后羿谢里，月亮女神，女娲造人，大禹治水，重游神话和神话：关于神仙或神化古代英雄的故事，以及古人对自然现象和社会生活的天真解释和美好向往。因此，神话作品通常以超现实主义的想象和夸张的浪漫主义为特征。我天天夸耀我的父亲，我也夸耀我的父亲。我是古代中国神话的一个人物，我是古代中国神话的一个优秀的赛跑运动员。山海经海外碑经也记载了一个“富博国”。根据以前的研究，“夸父”的意思是“富博”，在他的国家所有的人都是巨人。他们耳朵上戴着一条黄色的蛇，左手和右手拿着一条黄色的蛇。因此，茅盾认为夸父不仅仅是一个人的名字，也是中国神话研究中心的一个部落(夸父)的名字。1.积累关键的文言词汇，如走开，进入日本，欲望，

2、何伟，小泽，邓林等。并能够正确理解和翻译文本。(要点)2。大声朗读，有节奏地背诵课文。(焦点)3。从多个角度感受夸父的形象。(重点和难点)，整体感知，我朗读，1听示范，听发音，注意节奏，2自己朗读，3组竞争阅读，夸父走出日本进入日本；口干舌燥，想喝水，就在河边喝，魏；河流，营养丰富的短缺，在北方喝大泽一郎。在你到达之前，你会渴死。抛弃他的员工，把它变成邓林。/、/、/、/、/、/、/、/、/、/，夸父离开日本进入日本；口干舌燥，想喝水，就在河边喝，魏；河流营养缺乏，在北方饮用大泽一郎。在你到达之前，你会渴死。抛弃他的员工，把它变成邓林。竞，竞，追到太阳落山的地方，想，黄河，五大湖，据说它们绵延

3、数千里，在雁门山以北，桃林，学前班展示，借助书本笔记，积累以下红色文字，合作学习，探究其含义和用法(文言文现象)，1。夸父和日本正在走向灭亡。如果你想喝酒()(句型：)3。在河里喝，喝()(句型：)4。河水和饮料不足(古意：现在的意思：)。喝北方的小泽一郎(用法：)6。渴死)(省略，深入探索：从多个角度感受夸父的形象(提示：大胆猜测每天吹嘘父亲的原因，并用情节和表现手法进行分析)。1.我通过阅读看到了一个新的夸父。夸父的形象：1 .有伟大的理想，并有勇气去追求；2.敢于探索自然，挑战自然；3.热爱光明，憎恨黑暗；4.极度的沮丧和坚强的意志；5.为造福人类而死；6、争强好胜，不自量力，深入探索：

4、2、“弃其员工，进其邓林”，如何理解？摘要：夸父的手杖变成了一片桃林，充满了诗意的想象，丰富了神话的内涵，丰富了夸父的形象，表现了夸父的死亡精神和造福人类的意愿，非常浪漫。深入研究：3 .“天天夸耀父亲”的比喻是什么？它有什么积极的现实意义？赞美：它意味着人们有伟大的抱负或巨大的力量和气魄。贬义：这是一个比喻，如果一个人知道自己做不到，就超越了自己的力量。现实意义：树立远大理想，不畏艰难，坚持不懈。夸父讲述了巨人夸父追逐太阳，渴死的故事。他的手杖变成了一片桃林。这个古老的神话展现了夸父雄心勃勃、勇敢无畏、勇于牺牲的精神，反映了古代祖先探索和征服自然的强烈愿望和顽强意志。1.解释下列句子中带下划线的单词，并划分停顿。1，跟着太阳走(2)，想喝(3)，从河里喝(4)，从北方的小泽喝(4)，竞争，淹死，

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