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文档简介

1、精妙的数学国王,他首先是我们高三（9）班的数学老师。 他接着又是数学教研组长。 他的名字叫赵呈军。 对于我们这个平行班，赵老师在学习上对我们严格要求，无论是课堂后纪律，我们的作业，回家的复习情况，或是考试成绩，他都把每个同学的表现记挂在心上。他的个人水准是无庸置疑的，但赵老师从来不摆什么“大腕”的架子，对于我们而言，他可是平易近人，幽默风趣，充满睿智的长者。,赵老师教会我们“整理”，在上他课之前，同学们都没有回家整理的习惯，而他教我们的第一天就强调了“整理”的重要性，于是隔三差五整理老师的笔记，自己既是巩固了已掌握的知识，又加深了对新的知识点的理解，这招在学习上的确用处很大。“我们昨天整理了3

2、页”“我昨天整理发现了问题”就是这样浓厚的数学气氛在高三（9）班弥漫着。 赵老师教会我们要讲理，数学本身就是个逻辑严密的学科，半点都出不得差错，他常常说：“做数学题就是要讲道理，把道理讲清楚了，题也就迎刃而解了，看看你讲道理了没有？生活也要讲道理，平时就要做个讲道理的人。”这是与众不同的话语，听起来新鲜又蕴涵深刻道理。很少会有老师能从做题巧妙引出做人的道理吧。,赵老师教会我们在学习中寻找乐趣。“你们平时都喜欢做游戏，其实做数学就是在做游戏。”“哇塞，把数学当成我们的游戏真实新鲜啊，兴趣是最好的老师。的确这样，他常常会说：“这是87年春考题倒数第3道。”“这是数学词典上某某页的题。”“这是上周我们讲过的题，那题的做法答案”正式对于数学的热爱，使他对数学那么熟悉，现在我们也会对着一些熟面孔道：“这是绿皮书上那道，要数形结合” 赵老师教会我们 太多了，这个每回上课总是提前到，讲课细心，对学生耐心的数学国王，让大家总是情不自禁地高呼：“精妙！”正是在他的带领下，（9）班的数学成绩在平行班中总是处在较领先的位置，而且在本学期的其中考试中，我们的数学仍取得了不错的成绩。,高三的路是曲折的，途中充满了荆棘，不过我们会在赵老师的带领下，一起昂首挺胸，永不气馁，奋斗再奋斗，灿烂在六月。 一颗小小的蜡烛能燃烧多

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