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文档简介

1、1.概念补充:所谓田园诗歌是指歌颂田园生活的诗歌,大多以田园风光和农民、牧羊人、渔民、樵夫的劳动为主题。所谓山水诗,主要是描写山水、花卉、昆虫、鱼类等自然景观的诗歌。2.代表诗人:第一个以田园生活进入诗歌的诗人是东晋的陶渊明。第一位山水诗人是南朝谢灵运。唐代山水田园诗创作辉煌,代表人物有王维、孟浩然、李白、杜甫等。清晰的概念,赶走山,带走海,把眼睛放在我们面前-风景胜于颜色,学习目标: 1。让学生掌握赏景诗的方法,学会赏景诗。2.欣赏诗人对自然美的感受。1认识作者2分析图像,分析步骤,3看描述风景的角度:高度,距离,亮度,音高,视觉,听觉,味觉,嗅觉和触觉。景物描写技巧:动静结合,(动则静,声

2、则静,静则动),点面结合,虚实结合(虚则实),正面描写和侧面描写修辞,画面意境宁静淡雅,明丽华丽,豪放壮美,冷峻空灵等。抒情方式:借景抒情(对比写乐的悲情或悲情),融合场景,活在风景中。主题:热爱自然,热爱生活,向往隐居,向往乡村,厌恶官场,厌恶黑暗,远离庸俗的语言特色:清新自然,朴素自然,清新干净,从泊在桐庐的一个朋友到在扬州的一个朋友,作者:孟浩然,与猴子在朦胧的山上呜咽,与河流冲过黑夜。海峡两岸的风吹得枝叶沙沙作响,月光被河水映出,一条河一条船。楼心风景虽好但不是我的故乡,我还是想念扬州的老朋友和老朋友。忆起那两行我抑制不住的泪水,望着西岸的西岸,送伤感到扬州。作者介绍了唐代诗人孟浩然(

3、689740)。真名是凛然,字是凛然,世人称之为“孟向阳”。与另一位山水田园诗人王维一起,他被称为“王蒙”。主要写山水田园诗。40岁时,当你去长安旅行时,你应该由进士提拔。他曾在商学院写诗,作为一名感动的官员而出名,并致力于为其写作。他和王伟有着深厚的友谊。作者:孟浩然,猴子在朦胧的山上呜咽,河水在黑夜中奔流。海峡两岸的风吹得枝叶沙沙作响,月光被河水映出,一条河一条船。楼心风景虽好但不是我的故乡,我还是想念扬州的老朋友和老朋友。忆起那两行我抑制不住的泪水,望着西岸的西岸,送伤感到扬州。猴子在阴暗的山上呜咽,河水在黑夜中奔流。海峡两岸的风吹得枝叶沙沙作响,月光被河水映出,一条河一条船。这两副对联

4、写了什么图像?创造了什么样的氛围?(1)黄昏时的深山、苦猿的歌声、奔腾的河流、疾风、啁啾的树叶、皎洁的月亮和孤独的小船;(2)孤独、凄凉和悲伤,它们传达了作者的情感?孟浩然既动荡又孤独,擅长写山水。这首诗中的哪些句子是写风景的?为什么诗人留在桐庐的时候会有这种感觉?“我,一个陌生人,在这个内陆地区,思念我的扬州朋友。”一方面,这是因为这个地方不是你的家乡,有一种孤独在异乡的忧郁;另一方面,我想念我在扬州的老朋友。在目前的特定环境下,这种思乡和关爱朋友的感觉相当强烈,我忍不住哭了。他幻想着随着沧江的暗流,把自己的两行泪带到大海,带到扬州的老朋友们的海的西边。课堂练习:(1)指出这首诗的前两句对句

5、和后两句对句在情感表达上的不同技巧。前两副对联:问题解决:这首诗写于公元740年,当时王维在岭南和黔中负责选拔六级以下的地方官员,途经湖北襄阳。汉江,或汉水,发源于陕西省宁强县,从襄阳到湖北省汉阳流入长江。俯视,仰望远方。王维(701761),生于太原(今山西省祁县),迁居周浦(今山西省永济县)。开元九年(721),他进士。仕途坎坷,他是一位好佛,后来过着半仕半隐的生活。他是盛唐山水田园诗派的杰出代表。早期,我写了一些关于边塞和妇女的诗,主要成就是山水诗。通过对山水田园诗的描写,促进了隐士生活和佛教禅宗理论的发展。他的诗意境优美,色彩鲜艳,物象生动。佛教对诗歌有很多兴趣,所以它被称为“诗佛”。

6、他还精通音乐、绘画、诗歌、绘画、音乐和禅于一炉。苏轼称他为“诗中有画,画中有诗”。这里有王右丞的收藏品。理清文本的含义,认为王维的诗是“诗中有画,画中有诗”,那么这幅画的大背景是什么呢?它扮演什么角色?(1)其南三支达到楚边界,其九条河流接触荆的大门。(2)渲染整个画面的气氛。用三四句话写的风景有什么特点?河水流得又长又远,海峡两岸的青山模糊不清,有时甚至隐蔽起来。领口的哪两个词用得很好,找出并简要分析一下。浮动”和“移动”。在“漂浮”这个词的表面上,它表示薄纱在水面上飘动,但它所乘坐的船上下波动。在“动”的表面上,它说天空在摇摆,但实际上,它是波涛汹涌的,海浪拍打着天空。从整首诗来看,作者表

7、达的感受是什么?热爱向阳风光,充满积极乐观的心情。课堂练习,夜泊在建德河上,孟浩然,我的小船在雾霭中前行,白昼渐短,旧的记忆开始了。无边无际的荒野比树木还深,月亮离月亮很近。白昼消逝,旧记忆开始的悲伤在诗歌中扮演什么角色?一个悲伤的词奠定了整首诗的感情基调;分析一下世界有多宽,树离天堂有多近,水离月亮有多近的意境!和作者的心情。天空很远,田野空无一人,河水清澈,月亮映在上面,离人很近。整个场景因为日落而变暗,因为月光而变亮。通过对客观环境的主观描写,作者表现了诗人的孤独,也清晰地表现了深深的悲哀。一个秋天的晚上,在山中的王维雨后的空山,站在秋天的傍晚。皎洁的月亮从缝隙中洒下清亮的光,清除了岩石

8、上的喷泉。竹子呢喃着洗衣女工被绑回家,莲花离开了渔船。春天的春天可能希望让它休息,秋天的太阳可以停留很长时间。1)作者在这首诗中创造了什么样的意境?在山雨之初,一切都是新的;在初秋的傍晚,你是清澈的。清泉、竹林、月下青松、水中绿百合,是秋天空山的宁静和美丽的景色。2)作者在这个意境中表达的理想是什么?对诗情画意的描写反映了诗人过着宁静简朴生活的理想以及他对肮脏官场的厌恶。在这首诗中,事情是光明和干净的,人们是和谐的,政治沟通是预期的。泉水、青松、竹子和紫罗兰可以说是诗人高尚情操的写照,也为诗人的理想境界烘托了环境。第三节课,吕山之歌审查鲁徐州,我是楚国的疯子,唱了一首疯狂的歌与孔子争论。手里拿

9、着一根绿色的玉棒手杖,一大早就告别了著名的黄鹤楼。所有五座圣山,没有距离的想法,根据我生活中一个不变的习惯。美丽的庐山在南面笔直向上,云幕像美丽的云朵一样展开,湖光山色一开始,我用楚于婕的典故来表达我的想法。李白把自己与楚匡相比较,表达了对政治前途的失望,暗示他想去楚匡这样的名山隐居。这句话涵盖了整篇文章,这自然导致了游览庐山的景象。在这首诗中,作者从哪个角度描述了哪些场景?描述这些场景有什么用?从鸟瞰、仰视两个角度写山景。例如,从鸟瞰的角度来看,粗糙的绘画“庐山出现在南斗旁边,云达到丝绸般的九面屏风,其阴影在水晶湖加深绿色的水。”写庐山的壮丽。从仰视的角度详细描述了“金门大桥分为两个山脉,一

10、条银色的小溪垂向三座石桥”。在巨大的三脚架瀑布的视野之内,回到悬崖和绿色。“写长江登高远眺,画长江雄壮气势。写庐山要抓住“金阙、三石梁、香炉、瀑布”的景象。都是庐山的独特风景。写长江攻下“黄云、白波”等。写庐山风景,就是突然写庐山的壮丽景色。但也写着它的山是陡峭的,无边无际的。写长江凸显了自然之美。诗人充满豪情和笔墨,以崇高的境界和万千的气象书写长江风光。大自然的这种美激发了伟大诗人的无限诗情:“所以我要唱一首庐山的歌,一首源于庐山的气息的歌。”作者对这些场景的描写显示了他对现实的怀旧和对世界的热爱。一天,老渔翁在这里过夜,在西崖下,萧项烧楚竹片。太阳从云层中出来,云层消失了,桨的声音来自绿色的山和水。回过头来看,渔船已经漂下了地平线,白云漂浮在群山中,相互追逐。注:西岩:即湖南省零陵市西湘江外的西山。燕子:喝水。项:湘江。楚:西山在古代属于楚地。引脚:耗散。是:的声音。下游:从中游向下。这首诗是在永州写的。诗人通过“渔夫”的形象表达了什么样的情感?请用诗句进行具体分析。表现了诗人热爱山水、超然物外、志存

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