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文档简介

1、习作:推荐一本书,你有哪些喜欢的书籍呢?,读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学,就像是把好朋友介绍给他们一样。 推荐的时候,要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。重点写出推荐这本书的理由,如,内容新奇有趣,语言优美生动,情节曲折离奇,人物个性鲜明,思想给人启迪等。,习作内容,第一步:审题。 向大家推荐一本好书,写清楚自己的推荐理由。,写法指导,1.可以设置悬念,引人兴趣。 例如:你知道毛毛虫为什么会变成蝴蝶吗?你知道人为什么需要喝水吗?这一切的答案都可以在十万个为什么里找到答案。,写法指导,2.写清楚你推荐的理由。为什么推荐呢?可以是你的阅读感受,也可以是写你印象最深的某个

2、情节或者你喜欢的人物。,第二步:立意。 推荐理由可以只写一点,也可以写几点。注意分段写。,写法指导,要把推荐的理由写具体,如果你推荐的是一本小说,可以结合书中的相关情节、人物、对话或插图等介绍;如果你推荐的是一本科普读物,可以说说你获取到哪些有趣的知识或独特的想法。另外,你还可以转述或摘录书中的精彩片段,引用别人对这本书的评价。,写法指导,第三步:思维导图。,写法指导,推荐什么题材的作品?,写法指导,列提纲,第四步:方法。 借助习作提纲,明晰“如何推荐一本好书”。推荐一本书要介绍清楚书籍的基本信息,基本信息有书名、作者、出版社,也可以介绍封面、扉页等特点。,写法指导,把推荐理由写具体。可以选择

3、某个情节、插图、精彩片段等介绍,也可以从内容、语言、情节、人物个性、思想启迪、实用价值等角度介绍。要融入自己的真情实感。 写好后,把自己的习作读给同学听。大家交流一下,看谁的推荐能够激发起其他人阅读的兴趣。,写法指导,我最喜欢的一本书,高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”好书,像长者,谆谆教诲;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。书,是开启智慧之门的一把钥匙;书,是带我们去遨游知识海洋的潜水艇;书,是带我们飞向天堂之门的一道彩虹。,开头引用名言,说明了书在人们心目中的地位;并运用排比、比喻的修辞手法,写出了好书的重要性。,佳作引路,你们看过绿野仙踪吗?如果没有看过,那就听我为你们介绍这本

4、书吧! 绿野仙踪是莱曼弗兰克鲍姆写于1900年的一个美丽的童话故事。故事讲述一位叫多萝茜的小姑娘被龙卷风吹离了家乡,为了回家,在一位善良的女巫的指点下,来到翡翠国寻找伟大的奥芝帮忙的经过。一路,上,多萝茜遇到了需要大脑的稻草人、需要心的铁皮人和需要胆量的狮子,他们克服了一个又一个的危机,得到了自己想要的东西,达到了目标。,简要概述了童话故事的主要内容。,这是一本有趣的书,我津津有味地读了一遍又一遍,里面有碧绿的翡翠城、充满诱惑的罂粟花丛、美丽而易碎的瓷器国。还有个性不同的主人公们:好巫婆和坏巫婆,“伟大的术士”奥芝。奥芝变化多端,让人害怕的是,每个人都见不到他的真身,多萝茜最终揭穿了他的神秘面纱,令人意想不到,列举了故事中让人赏心悦目的人和物,并写出了故事中的反面角色,加深了大家的印象。,绿野仙踪除了有好看的情节以外,还让我明白了一个深刻的道理:每个人都有自己的优点和缺点,要努力改正自己的缺点,发现自己的优点,给予自己信心和希望。同时,遇到困难时,大家要团结一心,要勇往直前。,交代了从中悟出的道理,感悟深刻。,最后,小伙伴们,绿野仙踪的故事非常好看,我们和小姑娘多萝茜、稻草人、铁皮人、狮子一起去探险吧!,号召大家一起去探险,激发读者阅读这本书的兴趣。,总评:小作者开门见山地点明了书在人类生活中的重要地位,激发人们读书的欲望。然后点出要推荐的书的名字、作者和体裁,又进一步从书

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