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文档简介
1、2019年实习班主任的年终工作摘要板书半年的实习即将结束。近5个月的实习生活使我第一次尝到了作为教师的酸甜苦辣,也让我更加真切地感受到了成为教师的责任。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,学生)我面对的是11-18和11-19班的孩子们。选择后,我成为了19班实习班主任。我还记得那天去班级自我介绍的时候他们高兴的表情。谈到即将到来的离别的时候,我想起了大家的遗憾。(威廉莎士比亚,离别,离别,离别,离别,离别,离别,离别)但我心里清楚,在他们的人生旅程中,这只是小小的回忆,他们将是我作为班主任工作的旅程的开始。(威廉莎士比亚,哈姆雷特)我很幸运能有这样的机会锻炼自己。班主任的工作对我们学校的大学生来说是件
2、很伤脑筋的事。因为牙齿的事我们不能在教科书里学。那是我们在实践中必须积累的。班主任是一个班的精神_ _ _ _ _,班工作的组织者、经理、策划人,对形成好的班风和教风有重要作用,因此班主任老师老师必须具备高的个人素质和理论修养,不断完善自我。作为实习班主任,原来是帮班主任做班级管理。管理的第一个项目是学生友好。19班是文科,比理科班少,只有33人,对我的记忆更方便。我本来要求班主任老师杨老师上学期的成绩行_ _ _ _ _ _ _(),慢慢熟悉他们相应的人和他的大概成绩情况。同时还记得每个班级的名字,他们是我以后开始工作的右臂。实习班主任最经常要做的事情是调查每天早晨体操和自习课的情况。保证他
3、们出席的同时锻炼了我的意志。自学课上,他们总是问我问题。起初,因为生物老师,没有人问我问题,所以大家都安静地做作业,但是有个学生突然问我数学问题,我计算了一下,然后告诉了他一次。瞬间得到学生们佩服的眼神,询问星科问题的学生很快就增多了。可以看出,教师必须具备良好的知识储备,以加强自身素质,提高对学生自身的认识。同时,通过帮助学生解开疑惑,我可以复习和提高自己的知识。(威廉莎士比亚哈姆雷特)学生的主要任务是学习,但牙齿不是单一的任务。在学生生活中,不仅要有智商,还要有情绪的增长。我说:“我爱我的班级”,“伟大的妈妈”,“爸爸的爱是没有尽头的。”的主题。第一次上学后的两周,大家一起出了板报,同时做
4、了教室装饰。是为了促进班内学生的交流。文科班是由各班选拔出来组成的,所以很多人不太清楚。(David aser,Northern Exposure,美国电视剧,学校名言)最后两次,分别是母亲节后的一周。给学生们看了电影婚纱和海洋天堂,看后自由地交流感情,灌输了父母对爱的深切思念,激发了学习的动力。班主任的学生思想教育工作实质上是学生和心灵沟通的过程。优秀的班主任要摆脱学生“_ _ _ _ _”,深刻理解学生的内心,而不是高高在上。要真正理解学生内心世界,什么目标和方法适当,教师才能提供学生增长的指导,学生实现帮助教师工作配合的目的,从而达到良好的教育效果。(威廉莎士比亚,温斯顿,教育) (威廉
5、莎士比亚,温斯顿)爱在班主任和学生之间的沟通中也起着重要作用。只有对学生献出真心,才能得到对学生自己的尊重和信任。班主任要以个人魅力征服学生,以自己的热情和活力感染学生,不能只以教师的威严遏制学生。同时,作为班主任,学生待遇要相同,不能偏袒谁,不能渡边杏学习牙齿学生,不能宠爱他或她,不能因为经常惹麻烦的学生而咒骂她。首先通过日常观察,了解学生特性和性格,在症状中用药。为了理解学生的日常行为,我经常在修理晚的时候检查他们的纪律,看下课的时候他们会做什么。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,学生)在做早操时勤奋地调查,以防止他们偷懒。班级管理工作千头万绪,工作千差万别。最近两个月班主任的实习在各个方面锻炼了我的能力,大大提高了我的综合素质。其中酸甜苦辣值得我在以后的生活中不断地咀嚼、回味和探索。但是我知道我的身体还有很多不足。我要继续学习,
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