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文档简介

1、女娲造人 袁珂,猜一猜,盘古开天辟地,牛郎织女鹊桥相会,后羿射日,嫦娥奔月,1,神话,文学常识：神话,神话是关于神仙或神化的古代英雄的故事。 神话是古代劳动人民对其所接触的自然现象、社会现象，不能正确地解释而通过想象创造出来的故事。,走进作者：袁珂,袁珂（19162001）四川省社会科学院文学研究所研究员、中国神话学会主席、国际知名学者，当代中国神话学大师。 论著有中国古代神话山海经校注等。 中国古代神话是中国第一部汉民族古代神话专著。,字词的读与说,女娲 澄澈 掺和 莽莽榛榛 揉团 泥潭 绵延 神通广大 蓬勃 眉开眼笑,n w chng ch chnhuo mng zhn,ru tun n

2、tn min yn shn tng gung d,png b mi ki yn xio,草木丛生的样子,本为宗教称法力无边无所不能。泛指本领极大。,眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。,合作探究（四个人一个小组）,1、快速阅读，复述故事情节 （点拨：女娲为什么要造人？她是怎样造人的？如何使人类繁衍的？） 2、对比阅读，找出课文丰富了哪些内容？ （点拨：对比课后习题风俗通有关女娲造人的记载，找出两篇文章的差别，想一想造成这种差别的原因是什么？）,对比阅读风俗通原文翻译,一、 俗说天地开辟，未有人民，女娲（传说是人面蛇身，创造了人类）抟（tun，把某种东西揉成圆形）黄土作人。剧务（工作剧烈繁重

3、），力不暇供（用上所有的力量还来不及供应），乃引（牵、拉）绳絙（gng）于泥中，举以为人。故富贵者，黄土人；贫贱者，引絙人也。 二、女娲祷神祠祈而为女媒，因置婚姻。,女娲在神祠里祷告，祈求神任命她做女媒。于是女娲就安排男女婚配。,一天变化70次+造人,满心欢喜 眉开眼笑,对比阅读，丰富了哪些内容？,1、造人动机的产生,两文产生差别的原因：,2、造人的具体过程,3、人造出后的欢快场面,4、女娲的能力、情绪和心理,孤独寂寞,黄土揉团 挥藤洒泥,想象,人性,神性,大胆奇特的想象,真实合理的想象,神话的特点：,1、它是以事实为基础的。 2、充满奇妙的想象，非常有趣。 3、人物形象大多具有超人的力量，人性与神性相统一。,发挥想象，创作神话。,想象力比知识更重要。因为知识是有限的，而想象概括着世界上的一切，推动着社会的进步，成为知识进步的源泉。 爱因斯坦 请同学们发挥想象，对女娲造人的动机、过程等做另一种推测，创造一

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