六年级语文上册第二组6.怀念母亲第二课时课件.ppt

1、作者：季羡林,6.怀念母亲,国学大师季羡林,季羡林，北京大学教授、中科院院士、中国语言学家、文学翻译家，梵文、巴利文专家。山东清平（今临清）县人。年考入北京清华大学西语系。年考取清华大学交换研究生，赴德国留学，在哥廷根大学学习梵文、巴利文、吐火罗文等古代语言。年获哲学博士学位。年回国，历任北京大学教授兼东方语言文学系教授、系主任。,挚,寝,频,朦,胧,凄,斑,篇,真,不安席,字词正音,来入梦,凉,可见一,一,zh,qn,pn,q,mng,lng,bn,pin,重 点 字 词,bn sng b n 奔丧 薄暗 chng wng hi tin 怅望灰天,真挚 奔丧 朦胧 凄凉 薄暗 引用 强烈 沮

2、丧 一篇 食不下咽 寝不安席 终天之恨 思潮起伏 频来入梦 可见一斑,我会读,真 挚： 弃 养： 寝不安席： 终天之恨： 薄 暗： 沮 丧： 思潮起伏： 可见一斑： 心潮腾涌： 怅望灰天：,词语理解,灰心失望。,接二连三的思想活动。,心情跳跃、涌动。,（感情）真诚恳切。,婉辞，指父母死亡。,无法安然入睡。,终身的遗恨。,昏暗。,惆怅地望着天空,从看到的一小部分可以推测事物全貌。,作者开门见山，指出两位母亲在作者生命中同等重要的地位，为全文奠定了情感的基调 。,作者描述了自己与亲生母亲的关系：虽然相处时间不多，但母子感情却丝毫未减，相反因为母亲的离世，更加深了自己对母亲的歉疚，并为此不断怀念母亲

3、，这为阐述自己对祖国母亲的爱铺垫了感情基调。,作者借助日记、散文摘抄的语段，描述了在漫长的留学生涯中，对母亲和祖国的怀念，将对两位母亲同样的敬意、相同的爱慕表达得酣畅淋漓。,作者呼应文章开头，说明为什么会有对两位母亲不变的情怀，使文章结构浑然一体。,第一部分：（1自然段）,第二部分： (2自然段）,第三部分：（36自然段）,第四部分：（7自然段）,理清课文脉络,课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲一位是生身母亲，一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对生身母亲永久的怀念，对祖国母亲不变的爱意。,3、你读懂课文的主要内容是什么吗？,、作者在文章中提到了哪两位母亲？ 、

4、作者对这两位母亲怀着怎样的感情？,朗读课文，思考问题,生身母亲,祖国母亲,“我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。”,我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席，我真想随母亲于地下。 一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂 ，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。 后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来入梦。,对自己的母亲,这里写出了“我”失去母亲之后的伤心、痛苦和悔恨，文章通过这些描写写出了“我”对母亲的深情。,我在母亲身边只呆到六岁，以后两次奔丧回家，待的时间也很短。现在回忆起来，连母亲的面影都是模模糊糊的，没有一个清晰的轮廓。特

5、别有一点，让我难解而又易解：我无论如何也回忆不起母亲的笑容来，她好像一辈子都没有笑过。家境贫困，儿子远离，她受尽了苦难，笑容从何而来呢？,相关链接阅读一,到了中秋节农民嘴里叫“八月十五”母亲不知从哪里弄了点月饼，给我掰了一块，我就蹲在一块石头旁边，大吃起来。在当时，对我来说，月饼可真是神奇的东西，龙肝凤髓也难以比得上的，我难得吃一次。我当时并没有注意，母亲是否也在吃。现在回想起来，她根本一口也没有吃。不但是月饼，连其他“白的”，母亲从来都没有尝过，都留给我吃了。她大概是毕生就与红色的高粱饼子为伍。到了歉年，连这个也吃不上，那就只有吃野菜了。 （收成不好的时候）,相关链接阅读二,有一次我回家听对

6、面的宁大婶子告诉我说：“你娘经常说：早知道送出去回不来，我无论如何也不会放他走的! ”简短的一句话里面含着多少辛酸，多少悲伤啊! 母亲不知有多少日日夜夜，眼望远方，盼望自己的儿子回来啊! 然而这个儿子却始终没有归去，一直到母亲离开这个世界。,相关链接阅读三,我暗暗下定了决心，立下誓言：一旦大学毕业，自己找到工作，立即迎养母亲。然而没等到我大学毕业，母亲就离开我走了，永永远远地走了。,相关链接阅读四,当我从北京赶回济南，又从济南赶回清平奔丧的时候，看到了母亲的棺材，看到那简陋的屋子，我真想一头撞死在棺材上，随母亲于地下。我后悔，我真不该，我千不该万不该离开了母亲。世界上无论什么名誉，什么地位，什

7、么幸福，什么尊荣，都比不上呆在母亲身边” 注：以上相关链接阅读节选自 季羡林-赋得永久的悔,相关链接阅读五,句段分析,我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边待了几天，仍然回到城里。,作者用简洁的文字交代了“我”幼年离开生母，长期不在母亲身边，字里行间流露出痛惜之情。,在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几年，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现。,因为作者六岁就离开了母亲，而且平时很少回家，没有很好地帮助母亲分担生活的压力，所以感到内疚。母亲带着遗憾离开世界，这让作者心如刀绞。这句话充分表达了作者失去母亲的悲痛之情。往

8、昔母爱之深，今日丧母之痛一起涌上心头，使作者“食不下咽。”,我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现。从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。,失去了母亲，我感到无比的空虚，寂寞，似乎整个世界变得一片漆黑觉得活在这个世界上没有了快乐，可见母亲的离去对作者是多大的伤痛。作者觉得，随着母亲的死去，生活变得毫无意义。可以看出作者对母亲的眷恋，对母亲的渴望。因为只有拥有母爱，自己的灵魂才完整。,我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。,“我的愿望”指的是作者曾经暗下决心，一旦大学毕业，找到工作，就立即迎养，以

9、弥补母亲的遗憾，然而没等作者大学毕业，母亲就离开人世，作者的愿望永远无法实现。,我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。 我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。 我现在还真是想家，想故国，想故国的朋友，我有时想得简直不能忍耐。 我仰躺在,对祖国母亲,1、我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。,“频来入梦”，频，屡次，连续几次。意思是祖国母亲经常到梦中来。 作者是第一次远离故土，身居异国他乡，犹如孩子离开母亲的怀抱，心中无限思念。不断回想起故国

10、的生活、故国的亲人，日有所思，夜有所梦，对祖国母亲的情感随着离别时间的长久在不断加深。一个也字很巧妙的将祖国与母亲联系起来，可见在作者心目中二者的确有着同样重要的地位。,“频来入梦”是什么意思？你知道祖国母亲“频来入梦”的原因吗？,2、然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜 的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心 头。,“凄凉”，寂寞冷落，凄惨。作者身在异国小城，一方面感到自己与母亲的距离远了，与祖国的距离远了，与亲人的接触少了，心中有忧愁、有思念；但是在远离家乡的日子里，能时常怀念起在故国的生活情景，想起故国的亲朋好友，感到他们无处不在，心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜，他们是那

11、样牢固地烙印在自己的记忆深处，在作者孤寂时陪伴着他。,“凄凉”是什么意思？ 为什么我在想到故乡、老朋友时，心里感到凄凉，却又是甜蜜的？,11月20日 我现在还真是想家，想故国，想故国的朋友。我有时 想得简直不能忍耐。这两句话表达了作者思国怀乡的强烈感情。,11月28日 我仰躺在沙发上，听风路过窗外。风里夹着雨。天色阴得如黑夜。心里思潮起伏，又想到故国了。 睹物思人，睹物思乡。作者面对凄冷的风雨，再一次想起自己的祖国,讨论：作者为什么要写房东太太的事儿？这对突出课文中心有什么作用吗？,11月18日 好几天以前，房东太太就向我说，她的儿子今天从学校回家来，她高兴得不得了但她的儿子一直没有回来，她有

12、点沮丧。她又说，晚上还有一趟车，说不定他会来的。看到他的神情，我想起了自己长眠在故乡地下的母亲，我真想哭!我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的!,写房东太太想念儿子，其实是作者想念母亲。作者从房东太太盼儿子归来的语言和神态中，体会到母亲对儿子的牵挂，想到自己的母亲对自己的牵挂，很伤心。可怜天下父母心！,3、我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。,“怅望灰天”，指惆怅地望着天空。由于作者长期在外求学，留在母亲身边的时候不多，必然对母亲的音容笑貌记忆不深，对母亲的怀念更多的是一个模糊的影子，因此尽管作者想努力回想母亲的样子和容颜，但无奈模糊不清，只能尽力地怀念，不断地回想。,“怅望灰天”是什么意思？在你的想象中，母亲的面影是怎样的？,我在国内的时候，只怀念，也只有可能怀念一个