版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、血培养的规范操作,检验科,患者出现以下一种或同时具备几种临床表现时可作为血培养的重要指征: 1、发热(38 )或低温(36 ) 2、寒战; 3、白细胞增多,特别是有“核左移”时; 4、粒细胞减少(20/分);以及肝脾肿大;关节疼痛;C反应蛋白、内毒素、降钙素原升高等。,一、血培养的临床指征,二、血培养标本的采集与运送,1、标本采集时间 (1)患者接受抗生素治疗之前; (2)患者寒战时; (3)发热初期。 2、标本采集部位 外周静脉血 三步消毒法: (1)首先采用75%的乙醇消毒穿刺部位的皮肤; (2)待干后,用碘伏由内至外擦拭; (3)待完全干后,再用75%的乙醇脱碘。,二、血培养标本的采集与
2、运送,3、检验科常用血培养瓶有三种: (1)中和抗生素需氧培养瓶:绿盖,培养基量为40ml, 用于成年患者 (2)厌氧培养瓶:紫盖,培养基量为40ml,用于成年患者 (3)中和抗生素瓶(儿童型):黄盖,培养基量为20ml, 用于儿童患者 4、采血量 通常采血量为培养基量的1/101/5 成人瓶:48ml/瓶(每瓶培养基量为40ml) 儿童瓶:24ml/瓶(每瓶培养基量为20ml),中和抗生素需氧成人瓶,成人厌氧瓶,中和抗生素儿童瓶,二、血培养标本的采集与运送,5、血培养瓶的选择 成人成套培养:一次静脉穿刺采取的血液分别注入需氧瓶和厌氧瓶进行培养,即完整的一“套”血培养。同时进行需氧和厌氧培养可
3、提高阳性率、缩短阳性报警时间、利于鉴别污染与感染。 先注需氧瓶,再注厌氧瓶,注意勿将注射器内的空气注入厌氧瓶内,否则破坏瓶内的无氧状态。 对于儿童患者应采用儿童瓶。 6、采血次数 对怀疑血流感染患者推荐至少同时或短期内(30-60分钟)从2个部位分2次采集2套(儿童2瓶)血液标本进行培养。,二、血培养标本的采集与运送,7、采血时间间隔 (1)急性败血症或骨髓炎、肺炎、肾盂肾炎需要立即进行抗菌治疗时,应在治疗前自不同部位采集2套进行培养; (2)对不明原因的发热、亚急性心内膜炎或菌血症,可于24小时内自不同部位采集2-4套血培养,每次相隔时间至少3小时; (3)对怀疑急性感染性心内膜炎的患者,应在1-2小时内自3个部位采集3套血培养; (4)儿童患者应尽早采血。 8、运送要求 采集标本后立即送检,不能立即送检放室温,千万不可放冰箱储存,2套血培养采血示意图,血培养瓶使用范围,所有“无菌”体液均能使用: 血液、骨髓、胸腔液、腹腔液、脑脊液、心包液、腹膜透析液、导管液、胆汁、滑液等,可提高阳性率。,通 知,拟定从2015年9月14日起检验科开展成人血
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 吉林艺术学院《西方视觉艺术发展史》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 吉林艺术学院《理性色彩训练》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 广东汽修厂合作协议书范本
- 吉林师范大学《重唱与表演唱》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 2024年大学生团购协议书模板范本
- 吉林师范大学《现代电子信息技术选讲II》2021-2022学年期末试卷
- 万达商家入驻协议书范文
- 2022年山东省公务员录用考试《申论》真题(B类)及答案解析
- 农业合作社稽核管理制度创新
- 吉林师范大学《和声Ⅱ》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 广东省2020年中考英语试题【含答案】
- EBO管理体系与案例分享
- 拦砂坝施工设计方案
- GB/T 20934-2016钢拉杆
- 教研课平行四边形和梯形的复习ppt
- S曲线和技术进化法则TRIZ专题培训课件
- 铜矿普查简报铜矿
- 消防设施定期检查、检测、维修保养记录
- 小学数学北师大四年级上册数学好玩 数图形的学问 省一等奖
- 运算放大器知识介绍课件
- 养老型年金险产品理念课件
评论
0/150
提交评论