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文档简介
,二年级数学第四册,兰州市柏道路小学 王晓燕,概括：,像这样，把第一个图形移到末尾，其它图形依次向左移一格，这一种移动规律，我们可以用几个简单的字来概括（取名为： ）,第 一 到 末 尾,第 一 行：,第 二 行：,第 三 行：,第 四 行：,第 一 行：,第 二 行：,第 三 行：,第 四 行：,第 一 行：,第 二 行：,第 三 行：,第 四 行：,第 一 行：,第 二 行：,第 三 行：,第 四 行：,第 一 行：,第 二 行：,第 三 行：,第 四 行：,第 一 行：,第 二 行：,第 三 行：,第 四 行：,第 一 行：,第 二 行：,第 三 行：,第 四 行：,第 一 行：,第 二 行：,第 三 行：,第 四 行：,第 一 行：,第 二 行：,第 三 行：,第 四 行：,小结：,我们发现:从不同的角度去观察，这些图形都有不同的变化规律。像这样几个图形按一定的规律不断重复地排列，我们把这种排列称为循环排列规律。,猜一猜,_,画一画,做一做,_,画一画,陶器,玩 具,衬 衣,裙 子,太 阳 伞,手 帕,被 子,地毯图案,蜡染布艺,民族服饰,小小设计师,同学们再见！,
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