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文档简介
1、整理,全面审查,综合运用,课后作业,知识梳理,多边形面积,5,多边形面积计算公式,s=ab,s=a2,求下面图形的面积。(单位:厘米),1042 106=20 60=80(平方厘米),组合图面中的面积=三角形的面积平行四边形面积,传回,2。取得以下图面的面积。(单位:厘米),4020(15 20)102=800175=625(平方厘米),组合图的面积=矩形面积梯形面积,返回,3。用篱笆围住菜园(见图),牙齿菜园的面积是多少?因为篱笆的总长为36米,高度减去10米,就能求出梯形鞋底和底部的和,求出画的面积。返回,3。用篱笆围住菜园(图:米)。篱笆的总长为36米。牙齿菜园的面积是多少?答:牙齿菜园
2、的面积为130平方米。(3610) 102,=26102,=130(平方米),return,a:牙齿地可以种大约70棵樱桃树。(2535)212 9,=60212 9,=6309,=70(树),4。下图为樱桃园,每棵樱桃树平均9平方米。牙齿地大概能种多少棵樱桃树?后退,1。请在教科书课后练习中选择。2.从时刻表中选择。课后作业,返回,地图谢谢,质量检查考试问题命题说明1,命题地图思想:小学数学课程标准和小学数学讲座的相关要求,以本学期学教材的基础知识,基本技术为起点,贯彻“以学生为中心,集中每个学生的成长”的教育思想,第二,命题起点:第三,命题原则:关注学生基础知识、基本技术、学生情感,强调与生产、生活实际紧密联系,数学知识源于生活,回报生活。有效的狩猎学生努力使现有的数学记忆、学生
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