人教版九年级第三单元 第七课 第3课时《学会合理消费》课件.ppt_第1页
人教版九年级第三单元 第七课 第3课时《学会合理消费》课件.ppt_第2页
人教版九年级第三单元 第七课 第3课时《学会合理消费》课件.ppt_第3页
人教版九年级第三单元 第七课 第3课时《学会合理消费》课件.ppt_第4页
人教版九年级第三单元 第七课 第3课时《学会合理消费》课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第 3 课时,学会合理消费,消费面面观,经济的发展,不断提高,1人们的消费水平有了什么变化? 随着_,市场上的商品日益丰富,人们的消 费选择越来越多样化,消费水平_。 2人们的消费观念在发生怎样的变化? (1)体现享受与_的住房、健康、教育、休闲、 交通、通信等支出的比重迅速上升。 (2) 人们更加注重通过消费提升_ ,追求更加,_的生活方式。,生活品质,健康文明,发展需求,学会理财 我们为什么要学会理财?学会理财应该了解哪些知识? (1)原因:学会理财,是我们必备的_。 (2) 了解的知识:学会 _ , 了解关于 _等方面的知识。,生活技能,合理消费,银行、债券、股票,合理消费,树立正确的消

2、费观念,1中学生在选择商品时应该注意哪些问题?,理性,盲目,中学生的社会阅历还不够丰富,自己选择商品的能力还比 较弱,在消费时更应多一些_,少一些_。,2如何正确消费? (1)消费前:可以先作出预算,把钱花在_的地 方。避免非理性消费,在自己能够_ 的范围内购买 _ 、 经济实用的商品。 不与周围的人进行,_、不浪费金钱。,关键,承受,物有所值,(2)消费过程中:应该用_的眼光去选购商品。 物质生活水平提高,应该有_,但这并不意味着 不要_。在满足基本的物质消费需求后,更应该注重 自己_的需求。,盲目攀比,环保,适度的消费,节俭,精神上,树立正确的消费观,学会合理消费,1在消费前,(1)我们可

3、以先作出预算,把钱花在关键的地方。(即要预算,消费),(2)避免非理性消费,要在自己能够承受的范围内购买物有,所值、经济实用的商品。(即要适度消费),(3)不与周围的人盲目攀比,不浪费金钱。(即要理性消费),2在消费过程中,(1)要用环保的眼光去选购商品。(即绿色消费),要认清绿色食品标志以保障自身健康。选用无氟制品 以保护臭氧层。购买无磷洗衣粉以保护江河湖泊免受污染。 购买环保电池以防止汞镉污染。选择绿色包装以减轻垃圾 灾难等。,(2)物质水平的提高,应该有适度的消费,但并不意味着不,要节俭。(即要节约消费),(3)在满足基本的物质消费需求后,我们更应该注重精神上 的需求。(即注重精神消费,

4、在消费过程中提升自己的精神境界),一、单项选择题 1随着人们生活水平的提高,许多“日出而作,日落而息” 的农民也利用闲暇时节走出家门,或随团游或自助游,这已成,),C,为一种新的时尚。这种现象主要说明如今的农民( A越来越追求享受 B文化水平日益提高 C消费观念在发生变化 D瞎赶时髦、盲目消费,),C,2我们青少年购买商品的正确态度应该是( A跟着感觉走 B跟着潮流走 C跟着理性走 D跟着广告走,3在消费时,我们应少用一次性的饭盒、筷子和塑料袋。,这说明(,),C,A在消费前,我们要先做好预算 B我们要避免非理性的消费 C在消费的过程中,我们要有绿色消费的观念 D我们不要与周围的人进行盲目攀比,),A,4下列行为中值得我们中学生倡导的消费行为是( A吃不了,“打包”走 B无论是学习用品还是服装,都要买名牌 C经常到网吧上网聊天 D过生日到高档餐馆请客,二、多项选择题 5许多中学生和大学生都添了“新三件”。其中,中学生 的“新三件”是“手机、电子词典、Diskman”;大学生的“新 三件”是“笔记本电脑、MP3、手机”。尽管“新三件”的价 格比较高昂,它们在学生中拥有的比例还是很高。这告诉我们,(,),BD

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论