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文档简介

1、五年级一班六单元六单元。知道什么是组合数字。2.知道如何计算组合图形的面积。在这堂课中，学生将把像这样由几个简单数字组成的图形称为组合图形。首先，联系生活，介绍新知识。想想吧。你在生活中还见过什么其他的组合数字？生活中的组合图形；2、独立询问、合作交流；右图显示了一所房子的侧墙形状。你能计算它的面积吗？请互相讨论和交流，选择一种你喜欢的方法来计算它的面积。画出方法并在练习册中列出公式。比较并看看哪一组使用这种方法好。方法1:三角形面积正方形面积，三角形面积5225(m2)正方形面积55 25(cm2)房屋侧面积三角形面积正方形面积255 30(cm2)；2.独立调查、合作和交流；2.两个梯形区

2、域；2.独立调查、合作和交流。梯形面积(525)(52)2 122.52 302 15(m2)和梯形面积x2 152 30(cm2)。方法3:从矩形中挖出两个小三角形。第二，自主探索，合作交流。矩形面积(52)535(m)一个小三角形面积22.522.5()两个小三角形面积2.525()房屋侧面积两个三角形面积30(m)355，分割法，补充法，方法1，方法2，方法3，“变换”，如何计算组合图的面积？讨论：1 .分割图形：将组合的图形分割成简单的图形，我们可以通过分割或添加来计算。2.找到条件并计算面积：分别计算简单图形的面积。3、最终的和或差。查找组合图形区域的方法，3。巩固实践，掌握方法，用智慧取得巨大进步。下列图形区域的面积()()。2，下图中黄色部分()的面积。首先，小明的家人买了一栋新房子，客厅大概是下图所示的形状。准备铺地砖，你能帮他计算一下客厅的总面积吗？第二层，分成长方形和正方形，4633，249，33(m2)，3m，分成两个梯形，3m，3m，(37)32(36)42，加上一个小正方形，又变成一个大长方形，3cm，7633，429，草原的面积是多少？(7040)3023015 110302450 33002450 1650450 1200(m2)，第三层，移动你的手，拿出你手中的拼图，摆动它，拼它。写出你喜欢的图形，让你的同桌计算图形的面积。终极通行证，

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