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文档简介

1、比较小数的大小,小数的初步认识,7,整数比较大小：位数不同,位数越多这个数就越大；位数相同,要从高位比起，最高位大的数大，最高位相同，依次比下一位。,跳绳比赛开始了！他们谁跳的最多呢？,102个,112个,98个,95个,四名男生参加跳高比赛,成绩如下表。,你能给他们排一排名次吗？小组讨论。,四名男生参加跳高比赛,成绩如下表。,把他们的成绩都化成分米来比较。,【方法一】,0.8米8分米 1.2米12分米 1.1米11分米 0.9米9分米,12分米11分米9分米8分米,小刚,小强,小林,小明,四名男生参加跳高比赛,成绩如下表。,先在尺子上找到它们的位置。,8分米,0.8米,9分米,0.9米,11

2、分米,1.1米,12分米,1.2米,根据它们在尺子上的位置比较大小。,右边的数要大于左边的数。,【方法二】,四名男生参加跳高比赛,成绩如下表。,超过1米的有1.1米和1.2米,不到1米的有0.8米和0.9米,取中间值作比较。,【方法三】,1.2米12分米 1.1米11分米 0.8米8分米 0.9米9分米,1,0,10,先比较整数部分。,2,1,21,整数部分相同，就比小数部分。,1,1,【方法四】,1.2米1.1米0.9米0.8米,四名男生参加跳高比赛,成绩如下表。,小刚,小强,小林,小明,1.把0.5米、56分米、6分米、1米1分米按从大到小的顺序排列。 （ ）（ ）（ ）（ ） 2.把2.

3、4元、2.04元、20.4元、40.2元按从小到大的顺序排列。 （ ）（ ）（ ）（ ）,填空。,56分米,6分米,1米1分米,0.5米,2.04元,20.4元,2.4元,40.2元,统一转化为以米作单位，然后排列大小。,5.6米,0.6米,1.1米,整数部分大的就大,整数部分相同，比较小数点后第一位，第一位大的大,0.3米,2.3米,四名同学比赛抄歌词。,小美用了21.8秒。,小丽用了21.5秒。,小聪用了20.9秒。,小明用了21.0秒。,将各位同学按抄写歌词速度从慢到快的顺序进行排序。,（ ）（ ）（ ）（ ）,21.821.521.020.9,小美,小丽,小明,小聪,下面的小数各在哪两个相邻的整数之间。,1,2,3,4,81,80,比这个小数小的数为它的整数部分，大的数比整数部分大1。,五名同学跳远成绩统计表。,第一名 ：（ ）,第二名 ：（ ）,第三名 ：（ ）,张正,刘威,李双,1.81.71.61.51.4,先将他们的成绩进行排序。,张辉,高林,王涛,下表是四名学生 50 米跑成绩统计。,请把前三名运动员的名字写在颁奖台上。,在赛跑比赛中，当距离相同时，用时少的人跑的更快。,这节课你们都学会了哪些知识？,先比较整数部分。,整数部分相同，就比小数部分。,比

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