九年级化学上册7课题1燃烧和灭火复习学案(新版)新人教版_第1页
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文档简介

1、燃烧和消化基本想法：学习目标：1、了解燃烧条件，消化原理重点：困难：教学法：小组讨论法。法律地图：上课前热身：1、燃烧条件是什么？2灭火的原理和条件是什么？并行学习：第一，了解燃烧、缓慢氧化、爆炸的条件和防火、灭火、防止爆炸的措施(一)燃烧条件和可燃物燃烧条件；(2)缓慢氧化的条件(3)爆炸条件；(4)灭火的原理和方法；(5)防爆措施(列举案件)二、探索燃烧条件的实验(1)与氧气接触时，温度达不到着火点。(2)温度到达着火点，不与氧气接触。(3)两者都满意通过用图甲和图乙标记的实验，探讨了可燃物燃烧的条件。阅览资料知道。白磷的着火点为40C，红磷的着火点为240C，在空气中燃烧时有毒的白烟33

2、54五氧化二磷，五氧化二磷溶解效果好。d，发生森林火灾时，砍下火势蔓延到线路前面的小树林(2)小强用图B所示的装置进行实验，得到了以下实验事实。空气不流通的时候，冷水中的白磷不燃烧。通过空气时冷水中的白磷不会燃烧。空气不流通的时候，热水里的白磷不燃烧。通过空气时，热水中的白人燃烧。三、与燃料相关的问题石油的多种产品及主要用途(汽油、柴油、液化石油气等)；我知道石油沸点是其他有机物的混合物。了解我国能源及资源不足的国情。化石燃料知道是人类的重要自然资源；形成？利用？对环境的影响。H2、CH4、C2H5OH、液化石油气、汽油、煤等燃料？会选择环境污染少的燃料。认识到开发新能源的重要性。第四，了解燃

3、料完全燃烧的重要性。不完全燃烧的结果？五、与牙齿单位相关的反应化学方程式训练展示学案1、燃烧_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.赤壁之战中，周瑜的军队点燃了军舰，熊熊的军舰东风冲向曹军的木船，点燃了曹军的木船。根据燃烧条件填空。赵军的木船3、消化毡是一种新型的消化用品。使用时，将消化用毡从盖子中取出，复盖在燃烧物上，以达到消化目的。4.煤矿矿井防止瓦斯爆炸常用的安全措施()a，进入矿山时，先做灯火实验b，准备灭火器c，禁止通风和烟火d，戴有活性炭的口罩5.易燃易爆物品的生产使用及运输保管方法不正确的是

4、()a，保管的时候要放在露天保管，堆得很紧b，搬运的时候要轻拿轻放，摔倒碰碰的话会渡边杏c、运输时避免人口稠密的地区。d、生产工厂、仓库等建筑物和周围建筑物之间要留下足够的防火距离6、烧柴的时候，一般可以把木柴烧得更好一些。因为()a，木柴是可燃物b，温度很容易到达着火点c，快冷却速度d，让木柴与空气完全接触7、在水平线上填写下一次灭火时采取措施的原则。1、以下关于燃烧的陈述中最准确的是()a，燃烧必须是化合反应b，空气中不能燃烧的物质在氧气中也不能燃烧c，可燃物不着火是不能燃烧的d，燃烧是激烈发光发热的化学反应2.大火往往是由小烟头引起的，烟头在火灾中的作用是。a、提供可燃物b，可燃物的温度达到着火点c、供氧d、可

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