《力和机械复习》PPT课件.ppt

1、弹簧称重传感器(本节中共4个知识点) 1，弹力是什么，第十三章力和机械，弹力是物体变形产生的力，弹力的施力物体是变形的物体，2，称重传感器，测量力的大小的工具称为称重传感器。 弹簧测力传感器就是其中之一。 3、弹簧测力传感器的原理、弹簧受到的拉伸力越大弹簧的伸长越长，4、弹簧测力传感器的使用方法、(1)知道测力传感器的范围，使用时不能测量超过范围的力，(2)观察弹簧测力传感器的分度值，(3)指针位于零刻度线上重力(在本节中有五个知识点)，1，万有引力：2，重力，由于地球的吸引物体受到的力，被称为重力的地球上的所有物体都受到重力的作用，宇宙间的任何两个物体之间都有相互吸引的力。 重力的施力物体是

2、地球，3，重力的大小，物体受到的重力与其质量成比例，G=mg，g=9.8N/kg的物理意义，质量1kg的物体受到的重力是9.8N，4，重力的方向，垂直向下，建筑工人质量均匀，外形规则的物体的重心位于其几何中心，质量均匀外形规则的光盘的重心在其中心，质量不均匀，不规则的几何的重心，用悬挂法寻找重心，2，宇宙间的任何两个物体之间都存在相互吸引的力，这个力被地球吸引，地球上所有的物体承受物体所受的力的作用。 1、跳跃运动员跳跃时，如果不考虑空气阻力，运动员受到的作用就是施加这个力。 重力，地球，万有引力，重力，重力，3，玩具“不倒翁”被打倒时自动站起来的奥妙是()，a，重力过小，b，重心低，难以打倒

3、的c，重力的方向总是垂直向下的d，可以忽略。 重力的方向是垂直向下的b .只有接触地面的物体受到重力的作用c .重力的方向是垂直向下的d .因为苹果落下时苹果受到的重力很大，所以b，c，1，定义：摩擦力(本节中有3个知识点)，2，摩擦力的大小与什么因素有关用什么科学的方法？ 控制变量法，相互接触的两个物体，当它们进行相对运动时，在接触面上产生阻碍相对运动的力，这种力称为产生摩擦力f的条件：具有接触、相对运动雏形的势力。 方向：与相对运动方向相反的方向。原理3360，二力平衡的条件，步骤3360，2，在木块上放置重量，用弹簧负载传感器使木块等速运动，读取此时的张力f 2，1 .将木块放置在板上，

4、用弹簧负载传感器使木块等速运动，此时的张力F1 摩擦力的大小与物体的接触面的粗糙度有关，在：接触面的粗糙度相同的情况下，压力越大摩擦力越大的压力相同时，接触面越粗摩擦力越大，3 .在板上固定毛巾，放置木块，用弹簧负载传感器等速移动木块，将此时的拉伸力f3、3 增加压力，使接触面粗糙，减少摩擦的方法：增加摩擦的方法：用水平的力f把物体压在垂直的墙上，保持静止状态，物体受到的摩擦力的大小() 随着a.f的增大而增大随着b.f的减小而减小的c .物体的重力的大小d .有可能大于物体的重力的木块受到的力为() a重力、木块对斜面的压力、沿斜面的滑动力b重力、来自斜面的支承力、折动摩擦力c重力折动摩擦力d重力、对斜面的压力、来自斜面的支承力、滑动力、折动摩擦力b、(4)，通过力的作用，能够围绕某固定点旋转的硬棒，物理学上称为杠杆，3、力臂的做法：找到支点后就要求二线(力的作用线)三定距离(力臂的长度，为什么杠杆静止4、实验研究：控制杆的平衡条件，总而言之，控制杆的平衡条件为： 5、控制杆的分类、3种控制杆：l1l2为F1 F2、l1=l2为F1 F2、l1l2为F1 F2省力控制杆、固定滑轮、(5)其他简单机械(本节共4个(2)不省力；(3)不省力；(4)实质上为：等臂杆，可动滑轮：省力，可以改变力的方向；(2)