语文人教版九年级下册生于忧患死于安乐 音频.ppt_第1页
语文人教版九年级下册生于忧患死于安乐 音频.ppt_第2页
语文人教版九年级下册生于忧患死于安乐 音频.ppt_第3页
语文人教版九年级下册生于忧患死于安乐 音频.ppt_第4页
语文人教版九年级下册生于忧患死于安乐 音频.ppt_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

孟子告子下 萧县阎集初中 黄继见,生于忧患 死于安乐,学习目标,一听课文 初悟文章 二读课文 分析文章 三读课文 积累运用,一听课文 初悟文章,注意朗读的节奏 注意朗读的感情 初悟课文内容,舜/发于/畎亩之中,傅说/举于/版筑之间,胶鬲/举于/鱼盐之中,管夷吾/举于/士,孙叔敖/举于/海,百里奚/举于/市。 故/天将降大任/于是人也,必先/苦其心志,劳其/筋骨,饿其/体肤,空乏/其身,行拂乱其/所为,所以/动心忍性,曾益/其所不能。 人/恒过/然/后能改,困于心/衡于虑/而后作;征于色/发于声/而后喻。入/则无/法家拂士,出/则无/敌国外患者,国/恒亡。然后知/生于忧患/而死于安乐也。,qun,f yu,g,x,b,二读课文 分析文章,1、本文的论点是什么?意思是什么? 2、文章是怎样一步一步得出论点的? 提示: 1、课文从个人方面来谈论什么观点? 2、课文从国家方面来谈论什么观点?,论证过程小结:,个人,国家,客观磨练 六个事例,主观奋发 过而能改,忧患,造就人才,生于忧患,国内无法家拂士,国外敌国外患,安乐,国家灭亡,死于安乐,三读课文 积累运用,背诵本文中你喜欢的警句,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论