图片搜寻系统.ppt

1、專題 圖片搜尋系統,指導老師: 林聰武 教授 資四B 91156235 鮑志軒 資四B 91156241 吳政傑 資四B 91156244 鄒佳達,序,一開始，我們懷抱著忐忑不安的心情來到林教授的辦公室，詢問著成為他專題生的意願，雖然已經是大三生了，但在面對全新事物時，仍然帶著些許畏懼,目錄 我們的步驟,步驟 1 : 讀取圖片 步驟 2 : 圖片灰階化 小插曲 步驟 3 : 圖片分割 步驟 4 : 六大排序 小插曲 步驟 5 : 圖片比較,步驟 1 : 讀取圖片,當初所接到的第一個步驟，是要用VB讀取一個圖片，當下聽到這邊時，心中的第一個反應是“我會 ! 我會 !” ，我們心想太好了，好的開始

2、是成功的一半,步驟 1 圖片 1,步驟 1 圖片 2,步驟 1 圖片 3,步驟 2 : 圖片灰階化,一聽到圖片灰階化，我們心中又樂了，心中所想的是許多曾經做過相關的影像處理，但殊不知，往後才是困難的開始,步驟 2 圖片 1,步驟 2 圖片 2,步驟 2 圖片 3,步驟 2 的小插曲,再進行步驟 2 : 圖片灰階化時，不斷的開啟檔案 . 測試圖片的灰階，讓我們感到有點厭煩，意外的是吳政傑同學發現了讀取圖片的好方法,步驟 2 小插曲 圖片 1,步驟 2 小插曲 圖片 2,步驟 3 : 圖片分割,接下來進行到專題的第 3 個大步驟“圖片分割” ，林教授希望我們可以把灰階化的圖片分成 16 大格，每一

3、大格再細分成 4 小格，而每一格的顏色要取成它灰階的平均值，當下我們把它想成”分成 64 格就對了” 而造成後來的不便,步驟 3 圖片 1,步驟 3 圖片 2,步驟 3 圖片 3,步驟 3 小插曲,在完成第 3 步驟，我們洋洋得意的向林教授報告我們的成果時，教授很滿意的說 : “很好，接下來我要你們把這16大格內部用這六種方法排序出來” ，當場我們傻眼了，都忘記圖片要用16大格表示出來，最後，只有重新來過,步驟 4 : 六大排序,所謂六種排序方式，是指在循環的條件下(也就是ABCD 與 DABC 視為一種) ，將圖片分割而成的16大格中的4小格去排序，進而將此16大格分成6類,步驟 4 圖片

4、1,步驟 4 圖片 2,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,步驟 4 圖片 3,a,b,c,d,步驟 5 : 圖片搜尋,終於到了最後一個步驟了，教授希望我們可以用這樣的方式，去比較圖片，進而搜尋出類似的圖片，這一部分算是最困難的部分吧，因為在運算的式子上有許多部份要做調整，執行出來的結果，有時也難以判斷它是對還是錯的，但最後，我們還是有了一個成果,步驟 5 圖片 1,步驟 5 圖片 2,步驟 5 圖片 3,步驟 5 圖片 4,步驟 5 圖片 5,步驟 5 圖片 6,步驟 5 圖片 7,步驟 5 圖片 8,步驟 5 圖片 9,步驟 5 圖片 10,結語

5、- 1,在林教授的帶領下，我們似乎終於完成了這為期一年的專題，或許還是有很多美中不足的地方，但我們心裡了解，其實教授所希望的，是讓我們在過程中學到許多東西，我們在過程中真的學到了很多程式編寫.語法.運算方面的東西，但更重要的是，我們還學會互助合作，,結語 - 2,以及將來即將要面對的選擇 : 升學與就業之抉擇 ; 我們真的很感謝林聰武教授可以給我們這一次機會，讓它帶領我們走過這兩個學期，有機會，我們會很願意讓他再帶領我們一次,另一方面 - 1,另一方面，我們也發現，用這種圖片搜尋方法，雖然大部分時候都可以找到“我們”看起來類似得圖片，但往往會出現和下圖類似的搜尋結果 :,EXAMPLE,另一方面 - 2,這兩張圖乍看之下，似乎是完全沒有相似之處，但仔細把第一張圖轉換之後的樣子和第2張圖相比，不難發現，原來他