《杜甫诗三首》教学优课ppt概述.ppt

1、杜甫诗三首,教学要求 1、了解三首诗的创作背景，了解律诗格律特点 2、要切实抓好朗读和背诵。读律诗和读古体诗不同，律诗音律更优美，节奏更鲜明，表意更细腻，在整齐的形式中蕴含了丰富的情感。 3、进行比较阅读教学。,我国古代诗歌： 古体诗 近体诗 唐代形成的律诗和绝句的通称,律诗 首联 颔联 颈联 尾联,要求工对,句数、字数和平仄、押韵等都有严格规定,杜甫（七一二七七零），字子美，生于河南巩县（今河南省巩县），因曾居长安城南少陵，故自称少陵野老，世称杜少陵。三十五岁以前读书与游历。天宝年间到长安，仕进无门，困顿了十年，才获得右卫率府胄曹参军的小职。安史之乱开始，他流亡颠沛，竟为叛军所俘；脱险后，授

2、官左拾遗。乾元二年（七五九），他弃官西行，最后到四川，定居成都一度在剑南节度使严武幕中任检校工部员外郎，故又有杜工部之称。晚年举家东迁，漂泊鄂、湘一带，贫病而死。子美生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，被誉为诗史。其人忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被奉为诗圣。,作者简介,杜甫的创作历程,（一）读书和壮游时期 （二）长安十年时期 （三）战乱流离时期 （四）漂泊西南时期,杜甫七岁即能诗文，十五时在文坛初露头角。“读书破万卷，下笔如有神”，“为人性癖耽佳句，语不惊人死不休”，正是他刻苦学习自述。二十岁后， 他开始漫游生活，南游吴越，北游齐赵，饱览了祖国壮丽的河山，开

3、阔了他的视野和心胸，并在洛阳和李白结为肝胆相照的朋友。这个时期的创作，表现了他青年时期的气概和抱负。如：望岳。,一 读书壮游时期,二 长安十年时期,公元746年杜甫满怀政治理想到长安考试求官，由于奸相李林甫玩弄了“野无遗贤”的骗术，参加考试的人全部落榜，杜甫也身受其害，困居长安10年之久。不幸的遭遇是他进一步认识到统治者的腐朽，创作出兵车行丽人行等杰出的现实主义诗篇。 诗的风格由早期的热情奔放，乐观坦荡变的悲壮凄凉，形成“沉郁顿挫”的诗风。,三 战乱流离时期,45岁以后，由于安史之乱，杜甫携家和人民一道受冻挨饿，避难流亡，卷进了生活的底层。在沦陷区，山河破碎之感甚深。灾难的时代，震撼着诗人的心

4、灵，使他写出了春望北征和“三吏”（新安吏石壕吏潼关吏）、“三别”（新婚别垂老别无家别）等具有高度人民性和爱国思想的不朽诗篇，并达到了现实主义的高峰。,安史之乱后于公元759年由甘肃颠沛流离到了成都，靠了友人的帮助在城西浣花溪畔营建了草堂。他在这里居住了将近4年，写下了240多首诗篇。春夜喜雨、茅屋为秋风所破歌闻官军收河南河北蜀相等就是在这里写就的。,四 漂泊西南时期,秋兴八首（其一）,写作背景 765年四月，剑南节度使严武病逝，杜甫失去依凭，于是离开成都，经重庆等地到了夔ku州（今四川奉节）暂居。 秋兴八首写于大历元年（766）年秋天。当时“安史之乱”虽然结束，但李唐王朝仍然面临北方军阀割据的

5、危险，唐朝与吐蕃战争也接连不断。 秋兴八首正是在这样国家动荡不安，诗人客居他乡的背景下写成的。,玉露凋伤枫树林， 巫山巫峡气萧森。 江间波浪兼天涌， 塞上风云接地阴。 丛菊两开他日泪， 孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺， 白帝城高急暮砧。,枫树在深秋露水的侵蚀下逐渐凋零、残伤，巫山和巫峡也笼罩在萧瑟阴森的迷雾中。,巫峡里面波浪滔天，上空的乌云则像是要压到地面上来似的，天地一片阴沉。,花开花落已两载，看着盛开的花，想到两年未曾回家，就不免伤心落泪。小船还系在岸边，虽然我不能东归，飘零在外的我，心却长系故园。,又在赶制冬天御寒的衣服了，白帝城上捣制寒衣的砧声一阵紧似一阵。看来又一年过去了，我对故乡

6、的思念也愈加凝重，愈加深沉,二、理解字词及诗意,玉露凋伤枫树林， 巫山巫峡气萧森。 江间波浪兼天涌， 塞上风云接地阴。 丛菊两开他日泪， 孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺， 白帝城高急暮砧。,秋兴八首（其一）,老大伤悲，凄苦落寞,时局不安，阴沉郁闷,思乡不归，无奈凄伤,无家可归，惆怅凄凉,丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。,这一联是全篇诗意所在。 两开实乃双关，既指菊开两度，又指泪流两回，见丛菊而流泪，去年如此，今年又如此，足见心情的凄伤。 故园心实即思念长安之心。 系亦双关词语：孤舟停泊，舟系于岸；心念长安，系于故园。,的确，面对夔州萧森的秋日山水，忧国伤时、思家之情不禁油然而生。 想起昔日在

7、长安的旧事，不禁老泪纵横。他的心是和“故园”、长安紧紧连在一起的。,寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。,风霜渐紧，严冬将至，千家万户的刀尺声和捣衣声急切想起，怎能不泛起岁暮日晚，羁旅无依之感！凄苦之情，思乡之意，皆在不言中。,触景伤情,景：,玉露 枫林 波浪 风云 丛菊 孤舟 暮砧,萧瑟 凄凉,承接自如，纵情开合,情：,离乱之苦，漂零之悲，故园之愁,清无名氏：以其生平之所郁结，与其遭际，暨其伤感，一时荟萃，形为慷慨悲歌，遂为千古之绝调,这是一篇随物兴感、即景寄怀之作。诗人由深秋的衰残景象和阴沉气氛感发情怀，书写了因战乱而常年流落他乡、不能东归中原的悲哀和对干戈不息、国家前途未卜的担忧。杜甫此诗，

8、不但悲自然之秋，更是悲人生之秋和国运衰落之秋，充溢着苍凉的身世之感，含意较一般的悲秋之作远为深厚。,内容总评,咏怀古迹(其三),群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。 画图省识春风面，环珮空归夜月魂。 千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。,咏怀古迹是唐代伟大诗人杜甫于大历元年（七六六年）在夔州写成的一组诗，共五首。夔州和三峡一带有庾信、宋玉、王昭君、刘备、诸葛亮等人留下的古迹，杜甫因古迹怀古人并自我伤感而作，一气贯成，为一组诗。 这是杜甫经过昭君村时所作的咏史诗。想到昭君生于名邦，殁于塞外，去国之怨，难以言表。作者既同情昭君，也感慨自身。诗人借咏昭君村、怀念王昭君来抒写

9、自己的情怀。,群山万壑赴荆门， 生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠， 独留青冢向黄昏。 画图省识春风面， 环佩空归月夜魂。 千载琵琶作胡语， 分明怨恨曲中论。,三峡之中，成千上万的山峦山谷，相依相连，一齐奔向荆门。就在那一带，还保留着生长明妃的山村。首联点出昭君村所在位置和环境。,当年昭君孤独地离开汉宫，远嫁大漠，最后身死异域，只留下青色的坟墓，笼罩在昏黄风沙中。颔联概括了昭君一生的遭遇。,单凭画图约略看识，怎能辨出青春美貌的容颜呢？昭君身死匈奴不得归，能够带着环佩在月夜归来的，恐怕只有她的幽魂。,千载以来，琵琶弹出的都是胡地之音；昭君虽死，其怨难平，琵琶曲中倾诉的分明是她的满腔怨恨。,咏怀古迹

10、,理解诗意,找出其中点明感情的词语,怨恨,一去紫台连朔漠 独留青冢向黄昏,环珮空归月夜魂,远嫁异邦,远葬他乡,月魂空归，思念故乡的幽怨。,画图省识春风面,对画师的无耻行为 怨恨,怨恨,统治者的昏庸,找出其中点明感情的词语,“怨恨”两字点明全篇主旨。千百年来，琵琶所演奏的总是从匈奴传来的撩人愁思的胡乐，正是昭君在诉说着她的怨恨！这两句从侧面烘托昭君的形象，既有对她的赞扬，又有对她的同情。读到这里，我们的耳边好像又响起了那深沉、幽怨的琵琶声！,咏怀古迹（其三）题为咏怀，可里面只写了昭君的怨恨，并无作者个人的情怀，这是不是与标题“咏怀”二字不符？,背景：唐玄宗天宝五年，作者西入长安，羁留十年，才做了

11、个看管兵甲器杖的小官。安史之乱爆发后，他前往灵武投奔唐肃宗，任右拾遗。作者因上疏救宰相房琯触怒唐肃宗而受排挤，被贬为华州司功参军。,昭君 诗人 绝代佳人，入宫见妒才华横溢，入朝见妒 画图省识，远离汉宫不分忠佞，无辜遭贬 身死异国，环珮空归漂泊西南，有家难归 （千载之怨） （深沉怨恨）,前人评此诗时说杜甫是“悲昭君以自悲也”,所以作者在咏叹王昭君不幸的同时也在感慨自己的不幸，在表达王昭君千载之怨的同时也在暗中表达自己的深沉怨恨。,对王昭君寄予了深厚的同情，也暗含了对自己怀才不遇、抱负不得施展的怅惘。中间两联主要用了对比和反衬的手法来写王昭君的悲剧。这里有去与留的对比：离开了不该离开的故国，留在不

12、该留的荒漠；生与死的对比：生时可以“识”却没能“识”，死了不能归却魂魄归来。通过这些对比，反衬出昭君出塞的悲惨命运。,怀古咏迹咏叹王昭君其人其事，寄寓了怎样的情感？中间两联主要用了什么表现手法？,小结： 诗歌的主旨虽写的是昭君的“怨恨”，但一开始并未直接写，而是从咏江山之奇绝引出咏佳人之奇美，接着写昭君的悲剧及其根源，为点明“怨恨”做铺垫，最后才明确点出昭君之怨，将感情推向高潮。,诗人借咏王昭君的事迹抒发自己怀才不遇的情怀。,登高,风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。,写作背景,杜甫身逢战乱，从4

13、8岁开始，11年里一直在外飘零，写这首诗时已是在外漂泊的第八个年头了，3年后病死在出蜀途中。这首诗是大历二年（公元767年）作者寄寓夔州（重庆奉节）时写的。此时的杜甫年老多病、生活困苦，这一年重阳节，杜甫约他的一个远亲吴郎来饮酒，不想吴郎因事没来，杜甫独自登高，感慨万千，作了这首被誉为“七律之冠”的登高。,首联写登高俯仰所见所闻，一连出 现哪六个意象，表现了一种什么样的意 境。 （意象及意境分析）,研读本诗,首联：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。,风,急,高,哀,清,白,回,首联意象及意境分析,天,猿,渚,沙,鸟,意境 萧瑟凄凉 雄浑开阔,迅疾的秋风 高远的天空 哀鸣的猿啼 孤零冷落的小岛 水

14、落而出的白沙 低飞盘旋的水鸟,诗句赏析,颔联：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。,落叶飘零，无边无际，纷纷扬扬，萧萧而下；奔流的长江，汹涌澎湃，滚滚奔腾而来。 句中写了哪两个意象，如何描绘的？找到并分析描绘词。 对句精工，誉为“古今独步”的“句中化境”。,落木,长江,无边,不尽,萧萧,滚滚,生命之短暂,时间之永恒,意境：苍凉、雄浑而悲壮,下,来,诗人从广阔的时空中来感受秋天的气息： 萧萧落叶，仿佛在为秋的脚步伴奏； 滚滚长江，好像在为秋的来临壮大声势。 诗人被这大自然的声音震撼了，不由得想到了自己生命的旋律，在生命之短暂与时间之永恒的对比中暗含韶光易逝，壮志难酬的感叹。,颈联哪些字眼抒情？试品读

15、赏析。万里悲秋常作客，百年多病独登台,万离国别家，漂泊路途之远；,常离家万里，流浪他乡的时间之久；,多感叹年老多病，精神疲惫不堪；,独感叹独自登台，形单影只，万分凄凉,万里，地之远也； 悲秋，时之惨凄也； 作客，羁旅也； 常作客，久旅也； 百年，暮齿也； 多病，衰疾也； 台，高迥处也； 独登台，无亲朋也。,宋代学者罗大经鹤林玉露： 十四字之间含有八意，而对偶又极精确。,小结：从“万里”、“作客”、“百年（老年）、“多病”、“独”这些字眼中，你能领悟出诗人怎样的思想感情？,身逢战乱、时值悲秋、离乡万里、漂泊他乡、人到老年、体弱多病、孤独无依，再加上国家多难，诗人身受八重愁苦。倍感老病孤独，身世凄

16、凉，十分眷念家乡和亲人，也为国家多难忧心忡忡。,赏析第四联,艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。,诗人备尝艰难潦倒之苦，国难家愁，使自己白发日多，再加上因病断酒，悲愁就更难排遣。本来兴会盎然地登高望远，此时却平白无故地惹恨添悲，诗人的矛盾心情是容易理解的。前六句“飞扬震动”，到此处“软冷收之，而无限悲凉之意，溢于言外”,小 结,这是一首最能代表杜诗中景象苍凉阔大、气势恢弘的七言律诗。 前两联写登高闻见之景，后两联抒登高感触之情。寓情于景，浑然一体。这里有诗人长年飘泊、忧国伤时、老病孤愁的感叹，也有对自然的热爱，对生命的执着。格调雄浑悲壮，慷慨激越，古今独步。,体会沉郁顿挫的诗风,沉郁，是内容深广，

17、意境雄浑，感情深沉 顿挫，是表情达意、音调声情的跌宕起伏。,绝句,两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。,附录:杜甫诗,江南逢李龟年,岐王宅里寻常见， 崔九堂前几度闻。 正是江南好风景， 落花时节又逢君。,江畔独步寻花,黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。,春夜喜雨,好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。,赠花卿,锦城丝管日纷纷， 半入江风半入云。 此曲只应天上有， 人间能得几回闻。,望岳,岱宗夫如何，齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。

18、 会当凌绝顶，一览众山小。,闻官军收河南河北,剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。,春望,国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。,月夜,今夜鄜州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 何时倚虚幌，双照泪痕干。,茅屋为秋风所破歌,八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。 自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！,石壕吏,暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：“三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，唯有乳下孙。有孙母未去，出