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文档简介

1、杜甫诗三首,教学要求 1、了解三首诗的创作背景,了解律诗格律特点 2、要切实抓好朗读和背诵。读律诗和读古体诗不同,律诗音律更优美,节奏更鲜明,表意更细腻,在整齐的形式中蕴含了丰富的情感。 3、进行比较阅读教学。,我国古代诗歌: 古体诗 近体诗 唐代形成的律诗和绝句的通称,律诗 首联 颔联 颈联 尾联,要求工对,句数、字数和平仄、押韵等都有严格规定,杜甫(七一二七七零),字子美,生于河南巩县(今河南省巩县),因曾居长安城南少陵,故自称少陵野老,世称杜少陵。三十五岁以前读书与游历。天宝年间到长安,仕进无门,困顿了十年,才获得右卫率府胄曹参军的小职。安史之乱开始,他流亡颠沛,竟为叛军所俘;脱险后,授

2、官左拾遗。乾元二年(七五九),他弃官西行,最后到四川,定居成都一度在剑南节度使严武幕中任检校工部员外郎,故又有杜工部之称。晚年举家东迁,漂泊鄂、湘一带,贫病而死。子美生活在唐朝由盛转衰的历史时期,其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦,被誉为诗史。其人忧国忧民,人格高尚,诗艺精湛,被奉为诗圣。,作者简介,杜甫的创作历程,(一)读书和壮游时期 (二)长安十年时期 (三)战乱流离时期 (四)漂泊西南时期,杜甫七岁即能诗文,十五时在文坛初露头角。“读书破万卷,下笔如有神”,“为人性癖耽佳句,语不惊人死不休”,正是他刻苦学习自述。二十岁后, 他开始漫游生活,南游吴越,北游齐赵,饱览了祖国壮丽的河山,开

3、阔了他的视野和心胸,并在洛阳和李白结为肝胆相照的朋友。这个时期的创作,表现了他青年时期的气概和抱负。如:望岳。,一 读书壮游时期,二 长安十年时期,公元746年杜甫满怀政治理想到长安考试求官,由于奸相李林甫玩弄了“野无遗贤”的骗术,参加考试的人全部落榜,杜甫也身受其害,困居长安10年之久。不幸的遭遇是他进一步认识到统治者的腐朽,创作出兵车行丽人行等杰出的现实主义诗篇。 诗的风格由早期的热情奔放,乐观坦荡变的悲壮凄凉,形成“沉郁顿挫”的诗风。,三 战乱流离时期,45岁以后,由于安史之乱,杜甫携家和人民一道受冻挨饿,避难流亡,卷进了生活的底层。在沦陷区,山河破碎之感甚深。灾难的时代,震撼着诗人的心

4、灵,使他写出了春望北征和“三吏”(新安吏石壕吏潼关吏)、“三别”(新婚别垂老别无家别)等具有高度人民性和爱国思想的不朽诗篇,并达到了现实主义的高峰。,安史之乱后于公元759年由甘肃颠沛流离到了成都,靠了友人的帮助在城西浣花溪畔营建了草堂。他在这里居住了将近4年,写下了240多首诗篇。春夜喜雨、茅屋为秋风所破歌闻官军收河南河北蜀相等就是在这里写就的。,四 漂泊西南时期,秋兴八首(其一),写作背景 765年四月,剑南节度使严武病逝,杜甫失去依凭,于是离开成都,经重庆等地到了夔ku州(今四川奉节)暂居。 秋兴八首写于大历元年(766)年秋天。当时“安史之乱”虽然结束,但李唐王朝仍然面临北方军阀割据的

5、危险,唐朝与吐蕃战争也接连不断。 秋兴八首正是在这样国家动荡不安,诗人客居他乡的背景下写成的。,玉露凋伤枫树林, 巫山巫峡气萧森。 江间波浪兼天涌, 塞上风云接地阴。 丛菊两开他日泪, 孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺, 白帝城高急暮砧。,枫树在深秋露水的侵蚀下逐渐凋零、残伤,巫山和巫峡也笼罩在萧瑟阴森的迷雾中。,巫峡里面波浪滔天,上空的乌云则像是要压到地面上来似的,天地一片阴沉。,花开花落已两载,看着盛开的花,想到两年未曾回家,就不免伤心落泪。小船还系在岸边,虽然我不能东归,飘零在外的我,心却长系故园。,又在赶制冬天御寒的衣服了,白帝城上捣制寒衣的砧声一阵紧似一阵。看来又一年过去了,我对故乡

6、的思念也愈加凝重,愈加深沉,二、理解字词及诗意,玉露凋伤枫树林, 巫山巫峡气萧森。 江间波浪兼天涌, 塞上风云接地阴。 丛菊两开他日泪, 孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺, 白帝城高急暮砧。,秋兴八首(其一),老大伤悲,凄苦落寞,时局不安,阴沉郁闷,思乡不归,无奈凄伤,无家可归,惆怅凄凉,丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。,这一联是全篇诗意所在。 两开实乃双关,既指菊开两度,又指泪流两回,见丛菊而流泪,去年如此,今年又如此,足见心情的凄伤。 故园心实即思念长安之心。 系亦双关词语:孤舟停泊,舟系于岸;心念长安,系于故园。,的确,面对夔州萧森的秋日山水,忧国伤时、思家之情不禁油然而生。 想起昔日在

7、长安的旧事,不禁老泪纵横。他的心是和“故园”、长安紧紧连在一起的。,寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。,风霜渐紧,严冬将至,千家万户的刀尺声和捣衣声急切想起,怎能不泛起岁暮日晚,羁旅无依之感!凄苦之情,思乡之意,皆在不言中。,触景伤情,景:,玉露 枫林 波浪 风云 丛菊 孤舟 暮砧,萧瑟 凄凉,承接自如,纵情开合,情:,离乱之苦,漂零之悲,故园之愁,清无名氏:以其生平之所郁结,与其遭际,暨其伤感,一时荟萃,形为慷慨悲歌,遂为千古之绝调,这是一篇随物兴感、即景寄怀之作。诗人由深秋的衰残景象和阴沉气氛感发情怀,书写了因战乱而常年流落他乡、不能东归中原的悲哀和对干戈不息、国家前途未卜的担忧。杜甫此诗,

8、不但悲自然之秋,更是悲人生之秋和国运衰落之秋,充溢着苍凉的身世之感,含意较一般的悲秋之作远为深厚。,内容总评,咏怀古迹(其三),群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。 画图省识春风面,环珮空归夜月魂。 千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。,咏怀古迹是唐代伟大诗人杜甫于大历元年(七六六年)在夔州写成的一组诗,共五首。夔州和三峡一带有庾信、宋玉、王昭君、刘备、诸葛亮等人留下的古迹,杜甫因古迹怀古人并自我伤感而作,一气贯成,为一组诗。 这是杜甫经过昭君村时所作的咏史诗。想到昭君生于名邦,殁于塞外,去国之怨,难以言表。作者既同情昭君,也感慨自身。诗人借咏昭君村、怀念王昭君来抒写

9、自己的情怀。,群山万壑赴荆门, 生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠, 独留青冢向黄昏。 画图省识春风面, 环佩空归月夜魂。 千载琵琶作胡语, 分明怨恨曲中论。,三峡之中,成千上万的山峦山谷,相依相连,一齐奔向荆门。就在那一带,还保留着生长明妃的山村。首联点出昭君村所在位置和环境。,当年昭君孤独地离开汉宫,远嫁大漠,最后身死异域,只留下青色的坟墓,笼罩在昏黄风沙中。颔联概括了昭君一生的遭遇。,单凭画图约略看识,怎能辨出青春美貌的容颜呢?昭君身死匈奴不得归,能够带着环佩在月夜归来的,恐怕只有她的幽魂。,千载以来,琵琶弹出的都是胡地之音;昭君虽死,其怨难平,琵琶曲中倾诉的分明是她的满腔怨恨。,咏怀古迹

10、,理解诗意,找出其中点明感情的词语,怨恨,一去紫台连朔漠 独留青冢向黄昏,环珮空归月夜魂,远嫁异邦,远葬他乡,月魂空归,思念故乡的幽怨。,画图省识春风面,对画师的无耻行为 怨恨,怨恨,统治者的昏庸,找出其中点明感情的词语,“怨恨”两字点明全篇主旨。千百年来,琵琶所演奏的总是从匈奴传来的撩人愁思的胡乐,正是昭君在诉说着她的怨恨!这两句从侧面烘托昭君的形象,既有对她的赞扬,又有对她的同情。读到这里,我们的耳边好像又响起了那深沉、幽怨的琵琶声!,咏怀古迹(其三)题为咏怀,可里面只写了昭君的怨恨,并无作者个人的情怀,这是不是与标题“咏怀”二字不符?,背景:唐玄宗天宝五年,作者西入长安,羁留十年,才做了

11、个看管兵甲器杖的小官。安史之乱爆发后,他前往灵武投奔唐肃宗,任右拾遗。作者因上疏救宰相房琯触怒唐肃宗而受排挤,被贬为华州司功参军。,昭君 诗人 绝代佳人,入宫见妒才华横溢,入朝见妒 画图省识,远离汉宫不分忠佞,无辜遭贬 身死异国,环珮空归漂泊西南,有家难归 (千载之怨) (深沉怨恨),前人评此诗时说杜甫是“悲昭君以自悲也”,所以作者在咏叹王昭君不幸的同时也在感慨自己的不幸,在表达王昭君千载之怨的同时也在暗中表达自己的深沉怨恨。,对王昭君寄予了深厚的同情,也暗含了对自己怀才不遇、抱负不得施展的怅惘。中间两联主要用了对比和反衬的手法来写王昭君的悲剧。这里有去与留的对比:离开了不该离开的故国,留在不

12、该留的荒漠;生与死的对比:生时可以“识”却没能“识”,死了不能归却魂魄归来。通过这些对比,反衬出昭君出塞的悲惨命运。,怀古咏迹咏叹王昭君其人其事,寄寓了怎样的情感?中间两联主要用了什么表现手法?,小结: 诗歌的主旨虽写的是昭君的“怨恨”,但一开始并未直接写,而是从咏江山之奇绝引出咏佳人之奇美,接着写昭君的悲剧及其根源,为点明“怨恨”做铺垫,最后才明确点出昭君之怨,将感情推向高潮。,诗人借咏王昭君的事迹抒发自己怀才不遇的情怀。,登高,风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。,写作背景,杜甫身逢战乱,从4

13、8岁开始,11年里一直在外飘零,写这首诗时已是在外漂泊的第八个年头了,3年后病死在出蜀途中。这首诗是大历二年(公元767年)作者寄寓夔州(重庆奉节)时写的。此时的杜甫年老多病、生活困苦,这一年重阳节,杜甫约他的一个远亲吴郎来饮酒,不想吴郎因事没来,杜甫独自登高,感慨万千,作了这首被誉为“七律之冠”的登高。,首联写登高俯仰所见所闻,一连出 现哪六个意象,表现了一种什么样的意 境。 (意象及意境分析),研读本诗,首联:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。,风,急,高,哀,清,白,回,首联意象及意境分析,天,猿,渚,沙,鸟,意境 萧瑟凄凉 雄浑开阔,迅疾的秋风 高远的天空 哀鸣的猿啼 孤零冷落的小岛 水

14、落而出的白沙 低飞盘旋的水鸟,诗句赏析,颔联:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。,落叶飘零,无边无际,纷纷扬扬,萧萧而下;奔流的长江,汹涌澎湃,滚滚奔腾而来。 句中写了哪两个意象,如何描绘的?找到并分析描绘词。 对句精工,誉为“古今独步”的“句中化境”。,落木,长江,无边,不尽,萧萧,滚滚,生命之短暂,时间之永恒,意境:苍凉、雄浑而悲壮,下,来,诗人从广阔的时空中来感受秋天的气息: 萧萧落叶,仿佛在为秋的脚步伴奏; 滚滚长江,好像在为秋的来临壮大声势。 诗人被这大自然的声音震撼了,不由得想到了自己生命的旋律,在生命之短暂与时间之永恒的对比中暗含韶光易逝,壮志难酬的感叹。,颈联哪些字眼抒情?试品读

15、赏析。万里悲秋常作客,百年多病独登台,万离国别家,漂泊路途之远;,常离家万里,流浪他乡的时间之久;,多感叹年老多病,精神疲惫不堪;,独感叹独自登台,形单影只,万分凄凉,万里,地之远也; 悲秋,时之惨凄也; 作客,羁旅也; 常作客,久旅也; 百年,暮齿也; 多病,衰疾也; 台,高迥处也; 独登台,无亲朋也。,宋代学者罗大经鹤林玉露: 十四字之间含有八意,而对偶又极精确。,小结:从“万里”、“作客”、“百年(老年)、“多病”、“独”这些字眼中,你能领悟出诗人怎样的思想感情?,身逢战乱、时值悲秋、离乡万里、漂泊他乡、人到老年、体弱多病、孤独无依,再加上国家多难,诗人身受八重愁苦。倍感老病孤独,身世凄

16、凉,十分眷念家乡和亲人,也为国家多难忧心忡忡。,赏析第四联,艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。,诗人备尝艰难潦倒之苦,国难家愁,使自己白发日多,再加上因病断酒,悲愁就更难排遣。本来兴会盎然地登高望远,此时却平白无故地惹恨添悲,诗人的矛盾心情是容易理解的。前六句“飞扬震动”,到此处“软冷收之,而无限悲凉之意,溢于言外”,小 结,这是一首最能代表杜诗中景象苍凉阔大、气势恢弘的七言律诗。 前两联写登高闻见之景,后两联抒登高感触之情。寓情于景,浑然一体。这里有诗人长年飘泊、忧国伤时、老病孤愁的感叹,也有对自然的热爱,对生命的执着。格调雄浑悲壮,慷慨激越,古今独步。,体会沉郁顿挫的诗风,沉郁,是内容深广,

17、意境雄浑,感情深沉 顿挫,是表情达意、音调声情的跌宕起伏。,绝句,两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。,附录:杜甫诗,江南逢李龟年,岐王宅里寻常见, 崔九堂前几度闻。 正是江南好风景, 落花时节又逢君。,江畔独步寻花,黄四娘家花满蹊, 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞, 自在娇莺恰恰啼。,春夜喜雨,好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。,赠花卿,锦城丝管日纷纷, 半入江风半入云。 此曲只应天上有, 人间能得几回闻。,望岳,岱宗夫如何,齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。

18、 会当凌绝顶,一览众山小。,闻官军收河南河北,剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。,春望,国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。,月夜,今夜鄜州月,闺中只独看。 遥怜小儿女,未解忆长安。 香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。 何时倚虚幌,双照泪痕干。,茅屋为秋风所破歌,八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。 自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!,石壕吏,暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词:“三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,唯有乳下孙。有孙母未去,出

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