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文档简介

1、第九单元溶液，课题1溶液的形成，天马行空官方博客： QQ:1318241189； QQ组： 175569632，探究实验1，取两个烧杯，分别加入20mL水，然后分别加入半药匙的蔗糖、硫酸铜晶体，用玻璃棒搅拌，能看到固体吗？ 天马行空官方博客： QQ:1318241189； QQ群： 175569632，1，1，为什么这些固体“消失”在水中？ 2 .观察硫酸铜溶液的颜色深度在各地是否相同3 .溶液形成后，固体和液体是否分离？ 4、此时的溶液是杂质还是混合物？ 学生们考虑到以下问题，图1、溶液的定义：一种或多种物质分散在另一种物质中，形成均匀稳定的混合物，称为溶液。 均匀：溶液各处浓淡相同且稳定：

2、条件不变溶质和溶剂长时间不分离，溶质溶解的物质。 溶剂可以溶解其他物质的物质。 溶液的特点：均匀性、稳定性、混合物。 一、溶液、研究二、溶质溶剂=溶液、练习一、一、溶液无色。 无色透明的液体是溶液。 3、食盐溶液去掉一半后，变薄。 4、在温度不变、水不蒸发的条件下，蔗糖溶液中的蔗糖从水中分离。 练习1 :判断说明，探讨实验2，相同溶质在不同溶剂中溶解性不同溶质在相同溶剂中溶解性不同，思考1，碘和水，碘和汽油，高锰酸钾和水，高锰酸钾和汽油混合现象的对比得出什么结论2，碘和水碘和汽油、高锰酸钾和汽油混合现象的比较有什么结论，研究实验3、在高锰酸钾溶液(高锰酸钾是发色，容易观察)的试管中用吸管缓慢放入约2 mL乙醇，不振动，溶液即可振动会产生什么样的现象呢？1、溶剂有多种(水、汽油等)，水是常用的溶剂。 2、溶质可以是固体，也可以是液体。 但是，如果其中之一是水，一般称水为溶剂。 综合实验2、3，量少的是溶质，3、2种液体混合后，量多的是溶剂，气体，1 .下一溶液中的溶质，溶剂(1)氯化钙溶液(2)由5mL碘酒(3)的醇和5mL的水构成的溶液2，可以作为溶质使用() a 乳浊液的小液滴分散在液体中的混合物。 研究实验4、图2、一种或多种物

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