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文档简介

1、,JIAOXUESHEJI,排球运动基本教法 -正面双手垫球教法,孙梦寒,多媒体制作与演示大赛,2,JIAOXUESHEJI,内容目录,指导思想 教材分析 学情分析 教学重难点,2,3,JIAOXUESHEJI,内容目录,教学目标 教法与学法 教学流程 课的效果,3,4,JIAOXUESHEJI,Step1 指导思想,4,本课的指导思想:依据新课标的要求,以促进学生身心全面发展为目标,以“健康第一”为指导思想。在授课过程中,遵循“以学生为主体,教师为主导”的教学原则,充分调动学生的积极性,培养学生的创新意识以及团队合作的“女排精神”。同时也注重培养学生的组织能力、创新能力、吃苦耐劳的意志品质及

2、团结互助的集体主义思想。,JIAOXUESHEJI,Step2 教材分析,5,本节内容选自体育与健康第七章第三节球类运动。 排球运动是通过传、垫、扣、发、拦等动作组成的,是在快速、激烈的一项综合性的体育运动。 具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点。通过排球运动,可以提高学生灵敏性、速度、力量、耐力等身体素质和动作协调性。同时还能够培养团结一致的集体主义精神。 本节课垫球技术是排球运动中最主要的基本技术,是接发球和防守的最主要技术,起着组织全队相互配合的重要桥梁作用。,6,JIAOXUESHEJI,Step3 学情简介,6,对象:初三年级2班学生30人 初三年级的学生两个极端,但身心发展逐渐趋于

3、成熟已经具备了独立思考、判断、概括等能力,在身体锻炼中也具备了较高的基本运动能力,排球是学生们所喜爱的一项运动。也对这项运动充满兴趣。 教学中要让学生把动体和动脑很好的结合起来,给学生提供再认识所学知识,锻炼团队的协作能力,以及创造性地应用所学动作的机会,从而增强教学效果。,7,JIAOXUESHEJI,Step4 教学重难点,7,教学重点: 正确的击球点和标准的垫球技术动作。,教学难点: 垫球过程中全身的协调发力。,JIAOXUESHEJI,Step5 教材目标,8,1.认知目标:65%的学生知道正面双手垫球的动作方法和要点。 2.技术目标:40%的学生可以完成自垫球8个。 3.情感目标:通

4、过本次课的学习,学生能勇于接受挑战,培养吃苦耐劳、团结合作的精神。,JIAOXUESHEJI,Step6 教法与学法,9,JIAOXUESHEJI,Step7 教学流程,10,新授课 4-1 (场地器材:排球场一片 排球40个),开 始 部 分 (10),基本部分(28),双脚左右开立与肩同宽,双膝微曲,双臂夹紧,手腕下压,小臂外翻。双臂与身体保持45的夹角,配合双腿蹬送发力。(配合纠错过程),1.讲解正面双手垫球的基本技术动作:,基本部分(28),两人一组拿一颗球,一人持球将球固定在小腹前的位置,另外一人从准备姿势开始完成垫球动作。(10次/组*3),2.固定球练习:,基本部分(28),两人一组拿一颗球,一人将球在2米外抛出,另一人从准备姿势开始完成垫球动作。体会手插球下和蹬送的动作。,3.一抛一垫练习:,基本部分(28),一人一球,在排球场中间散开,即使一分钟进行向上自垫球比赛。通过比赛巩固和提高技术的掌握。,4.一分钟自垫球比赛:,结束部分(7),1.集合列队清点人数 2.进行拉伸放松,并且同时总结本课学习的效果 3.布置家庭作业 4.宣布下课,归还器材,JIAOXUESHEJI,Step8

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