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文档简介

1、,学习目标,1、认读“璧、蔺”等生字，会写“赵、拒”等生字。正确读写“隆重、胆怯、诸位、和氏璧、无价之宝、理直气壮、完璧归赵、负荆请罪、同心协力”等词语。 2、有感情地朗读课文。 3、在理解课文内容的基础上，分清事情的前因后果，了解故事之间的联系。感受人物形象，体会人物的爱国思想和他们各自的美好品质。,预习检查,召集 允诺 胆怯 拒绝 鼓瑟 击缶 上卿 诸位 荆条 和氏璧 无价之宝 绝口不提 攻无不克，战无不胜 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪,瑟,瑟，古代拨弦乐器的一种，形似古琴。,缶,“缶”是古代的一种瓦质的打击乐器。古人以缶为乐器，用以打拍子。,自主学习：,1、将相和中的“将”指的是_，“相

2、”指的是_，和的意思是_， 2、课文主要讲的是_ 3每个人物的特点是怎样的？你喜欢哪个人物？为什么？并把你的体会批注在书上。,课文通过对三个小故事的记述，写出了将相之间由和到不和，最后又到和好的经过。,这个故事发生在 _ 时候,主要讲 _、_、_三个故事。,合作解决:,1、每个人物的特点是怎样的？你喜欢哪个人物？为什么？并把你的体会批注在书上。 2、这三个小故事之间是否有联系，有什么联系？ 3、将和相和好的根本原因是什么？,将相和好的根本原因是蔺相如以国家利益为重，顾全大局的得高尚品质，以及廉颇以国家利益为重、勇于认错、知错就改的性格特点。,将和相和好的根本原因是什么？,赞扬蔺相如勇敢机智、不畏强暴、维护国家尊严的精神和以国家利益为重、顾大局、识大体的政治远见，也赞扬了廉颇以国家利益为重、勇于认错、知错就改的性格特点，赞颂了他们的爱国思想。,作者想借这三个故事向我们表达什么？,家和万事兴，国家也是同样，一个国家既要有骁勇善战的武将，又要有能言善变的文官，大

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