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文档简介
1、人教版数学教材七年级下,7.3.2多边形的内角和,河南省济源市北海中学 梁庆红,教学目标,1、掌握多边形的内角和、外角和公式,并回应用他们解决相关问题。 2、经历多边形的内角和、外角和公式的形成过程,体验从特殊到一般的认识问题的方法,学会把多边形转呈三角形的转化思想,提升探索与归纳的能力。 3、在数学知识的形成过程中,感悟数学的奇妙和数学的规律,提高学习数学的热情。,教学重点:探索多边形的内角和、外角和公式。教学难点:多边形内角和、外角和公式的推导。,你能算它的内角和吗?其它多边形呢?,你知道长方形和正方形的内角和是多少? 其它四边形的内角和是多少?,你还记得三角形内角和是多少度?,(三角形内
2、角和 180),(都是360),让我们从简单的多边形的内角和开始探索!,也是360吗?为什么?,你会利用三角形的内角和计算四边形ABCD的内角和吗?请与同学交流。,2180=360,连接对角线把四边形转化为三角形。,试一试,把四边形问题转化为熟悉 的三角形问题来解决。,探究四边形内角和还有哪些方法?,O,O,O,3180-180 =360,4180-360 =360,3180-180 =360,共同点:找一个点,将四边形转化为三角形。,各抒己见,你知道五边形的内角和吗?六边形呢?七边形呢?,请你选择喜欢的一种方法解答上述问题。,想一想,那么如何求此五边形的内角和呢?,选捷径,我能行!,3 18
3、0 =5400,说说你的 探索思路?,从一个顶点出发,可以引两条对角线,它们将五边形分为三个三角形,再利用三角形的内角和求得。,三角形,四边形,五边形,1800,2 180 = 3600,3 180 =5400,探索过程展示,六边形,七边形,4 180 =7200,5 180 =9000,那么六边形、七边形的内角和呢?,从六边形的一个顶点出发,可以引三条对角线,它将六边形分成四个三角形.,从七边形的一个顶点出发,可以引四条对角线,它将七边形分成 五个三角形.,这种探索方法你掌握了吗?请完成下表,n-2,31800,41800,51800,(n-2)x1800,n,试一试 找规律,3,4,5,说
4、明: 从n边形的一个顶点出发可以引 条对角线,这些对角线把n边形分成 个三角形,内角和为 .,(n-3),(n-2),(n-2)x180,探索多边形的内角和,n边形内角和等于,最终结论,(n2) 180,2、已知一个多边形每个内角都等120 ,求这个多边形的边数?,解:设这个多边形的边数为 n,根据题意得: (n2) 180=120n 解得:n=6 答:这个多边形是六边形。,1、八边形的内角和等于多少度?十边形呢?,(82) 180= 1080,(102) 180= 1440,抢 答,3.一个多边形的内角和为2700,求它的边数。,解 :设这是一个n边形,根据题意得: (n-2)180 =27
5、00 解得: n=17 答:它的边数为17。,看谁反应快,4.如果一个多边形的边数增加则它的内角和将() 增加 增加 增加不变,B,例1 如图在六边形的每个顶点各取一个 外角,这些外角的和叫六边形的外角和。 问:(1)六边形的外角和等于多少度? (2)n边形的外角和呢?,1,2,3,4,5,6,解:(1)6180(62)180=360,(2)n180(n2) 180=360,答:六边形外角和等于360 , n边形外角和等于360 。,抢 答,1.一个多边形的内角和与外角和相等,这个多边形是 边形。 2.一个多边形的内角和是外交和的二倍,这个多边形是 边形。 3.一个多边形的外角和是内交和的二倍
6、,这个多边形是 边形。,四,六,三,解:如图四边形ABCD中,,例2 如果一个四边形的一组对角互补,那么另一组对角有什么关系?,这就是说,如果四边形的一组对角互补,那么另一组对角也互补。,典型例题,求下列图形中x的值:,随堂练习,求下列图形中x的值:,随堂练习,65,60,95,75,正五边形、正六边形、正八边形、正n边形的每个内角分别是多少度呢?, 正n边形,(5-2)180 5 =108,(6-2)180 6 =120,(8-2)180 8 =135,(n-2)180 n,我会做,谈收获,通过这堂课的学习你有什么收获?有什么疑惑?请与大家交流。,P84 2,5,作 业,课后思考,1、小明在计算某个多边形的内角和时,由于 粗心他漏掉一个内角,求得的内角和1680 ,你能否求得正确结果呢? 2、一天小明爸爸给小明出了一道智力题考考他。将一个多边形截去一个角后(没有过顶点)得到多边形的内角和将会( ) A、不变 B、增加 180 C、减少 180 D、无法确定,三角形内角和1800,三个角,一个四边形截去一个角后,所得多边形内角和是多少度? 解:,挑战新高度,四边形内角和36
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