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文档简介

1、课文讲作者在( )观鱼时,发现了一位( )的青年。 他( ) 非常专心，( ) 画得栩栩如生。,玉泉,举止特别,看鱼,画鱼,27、鱼游到了纸上 石花镇东风小学 周晓琨,因为他爱鱼到了忘我的境界。,自学提示： （1）默读课文4至14自然段，用“”画出青年爱鱼到了忘我境界的句子。想一想你从这些句子中体会到了什么？（在句子旁边写上自己的读书体会） （2）小组内交流。,他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地 看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。,他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地 看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。,围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像

2、和游鱼已经融为一体了。,围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。,我仍旧去茶室喝茶，等到太阳下山才起身往回走，路过后院，看到那位青年还在鱼缸边画画。他似乎忘记了时间，也忘记了自己。,他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。,他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。,我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。,我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。,工笔细描,挥笔速写,他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。,“哟，金鱼游到了他的纸上来啦!”,“鱼游到了心里” “鱼游到了纸上”,什么关系？,小练笔：,围观的人赞叹着，议论着：

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