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文档简介
1、,人教版三年级数学上册第三单元,吨的认识,城西滩小学 赵清霞,( ),( ),( ),( ),35,4,5,350,1.填上合适的单位。（克、千克）,（一）创设情景 引入新知,学习目标：,1让我们借助素材、通过体验活动认识质量单位吨，知道吨与其他质量单位间的关系。 2学会质量单位间的简单换算。 3通过观察、比较和猜想等活动，让我们体会到数学与生活的联系。,自学提示： 请同学们带着问题自学30页的内容，重点看涂颜色部分的内容，3分钟以后在小组内交流，比比看谁得自学效果最好。 思考： 1.大米每袋重100千克，10袋重多少千克？课本30页中那句话最重要？ 2.生活中还有那些物体用吨做单位？举例说明
2、。 3. 1吨=1000千克这个式子怎么读？还可以怎么读？ 4.看着1吨=1000千克这个式子，你能给同学提出那些数学问题？,（二）实践探索 解决问题,计量较重的物品的重量，通常用吨做单位,1.3吨=（ ）千克 5000千克=（ ）吨 2.一只大象体重6吨，是（ ）千克,（三）巩固练习,（四）拓展延伸,400千克,300千克,500千克,100千克,（五）随堂检测,1.填空： 3吨=（ ）千克 6000千克=（ ）吨 （ ）吨=8000千克 （ ）千克=5吨,2.考一考,下面这些车能安全通过这座桥吗?,A、王叔叔的车装载5000千克的煤。,B、杨大哥的车装载3头大象，每头大约重5吨。,C、李师傅的车装载6吨大米和7000千克的面粉。,D、张大伯开着一辆限载4吨的卡车装载着10头牛，每头大约重500千克。,限重吨,（3）1500千克+4500千克6吨（ ）,（2）一节车厢的载重是20千克（ ）,（1）一头猪重150吨（ ）,3.判断,今天早上，我吃了一根重45千克的火腿肠，喝了一袋重225千克的牛奶，然后和爸爸妈妈一起坐上了大约重1克的出租车，来到了动物园。我们先看了大约重80吨的熊猫，又看了大约重8千克的大象。我说：“这么大的象，大概是世界上最大的动物吧？”爸爸说：“不对，世界上最重的动物是蓝鲸，一头蓝鲸的重量大约是150200千克呢。”我想：那一头蓝鲸的重量就相当于二十几头
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