七年级英语下册 Unit 12 What time do you go to school（第1课时）教案 （新版）人教新目标版

1、Unit 12 What time do you go to school（第1课时）目标1. Vocabulary(单词)：. 初步掌握第67,68页的生词和短语；预习和接触第69页出现的生词和部分短语结构2.Structure(句型)：1) What did you do last weekend? 2) I played badminton. 3) How was your weekend?3. Grammar(语法): 进一步学习过去时态的用法；学会谈论过去事件。重难点1.P67-68页的单词和短语2.利用过去时谈论过去事件3.过去时句子的句型转换4.动词过去式的变化授课类型新授课授课

2、内容Section A 1a-2c五环教 学 流 程 与 设 计我的修改自主学习(课前预习)（一） 预习指导:学生通过以下方式进行预习：利用人机对话、磁带、光碟、网络、拼读法等听懂、读会单词、短语和句子； 通过以往的旧知识或借助同步教材全解，预习领会新的单词、短语及句子等用法)1.单词：认真预习Unit 12单词表中P67-68页的单词和短语. 学生先自己根据单词音标拼读，注意发音规律，把基本的元音字母和字母组合的发音对应在书上先用铅笔勾画出来，再进行拼读，注意重音。拼完后，再在人机对话中去反复地听发音，并反复跟读。完成一项就在后面1）字母及字母组合的发音的对应勾画_;2）认真反复听（3遍）

3、_ ;3）认真反复跟读（3遍）_;4）请尝试关着书写出下列单词的中文意思,(不会的，写错的翻书找答案，用红笔订正出来, 打的是非黑体字 Camp_, lake_, beach_, sheep_badminton_,2.短语：短语的预习方式和单词的预习方式大致相同，先在书上找到每个短语出现的具体位置，尝试着准确地拼读好每个短语中的每个单词，再把每个短语整体反复读，不会的再在人机对话或其它听力设备中去听读、跟读，直到会读会写为止。完成一项就在后面1) 在书上找到以下短语出现的位置，用红笔等自己喜欢的颜色的笔勾画出来_2）认真反复听以下短语（3遍） _ ;3）认真反复跟读以下短语（3遍）_;短语：1

4、.last weekend, 2.do ones homework, 3.go to the cinema, 4.go boating, 5.camp by the lake, 6.go to the beach 7.play badminton, 8.on Saturday morning, 9.study for the math, 10.visit sb. ,11.go to a farm, 12.feed some sheep4）请尝试把下列短语的英语和中文意思, 正确配对(不会的，翻书或同步教材全解找答案，用红笔订正出来,还有不会的，认真听同学或老师评讲； 打的为拓展的短语，选作，鼓

5、励同学们通过预习，猜测词义或查阅相关资料，其中不认识的单词一定要查阅词典，注上音标)：_( )1. do ones homework A.上周末( )2. last weekend B.做某人的家庭作业( )3. go to the cinema C.去划船( )4. go boating D.去看电影( )5. go to the beach E.湖边扎营( )6. play badminton F.去海滩( )7. on Saturday morning G.为考试学习复习( )8. study for the math H.星期六的早上( )9. visit sb. I.养绵羊( )10

6、. go to a farm J.拜访某人( )11. feed some sheep K.去农场( )12. camp by the lake L.打羽毛球3.句子 : 请认真听读下面的句子， 了解其汉语意思，并尝试着将汉语和英语配对。（打的为重难点句子；打为拓展的句子，其它为基础的基本句型，请同学们根据自己的情况，尽力完成目标和任务）1. 认真听读以下句子_;2. 英语和汉语配对 _;句子：( )1.What did you do last weekend?( )2.I did my homework on Saturday morning.( )3.I went to the cinem

7、a.( )4.I went boating.( ) 5.I played badminton.( ) 6.I went to the beach.( ) 7.I visited my aunt.( )8.I studied for the English.( ) 9.I fed some sheep.( ) 10.I went to a farm.( )11.How was your weekend?( ) 12.It was great.( )13.In the morning, I camped by the lake with my classmates.( )14.Did everyo

8、ne have a good weekend?( )15.Where did you go?( )16.Good for you.( )17.Sounds like you had fun.( ) 18.Its important to learn a second language.A.我去了海滩。 B.我拜访了阿姨。 C.我为学习了英语。 D.我喂了绵羊。E.我去了农场。F.你上周末做了什么? G.我在周六晚上做了家庭作业。H.我去看了电影。 I.我划了船。 J.我打了羽毛球。 K.你的周末如何? L.很好。 M.早上我和同学在湖边扎营。 N.每个人周末过得好吗？ O.你去了哪里？ P.对

9、你有好处。 Q.听起来你玩得很高兴。R.学习另一门语言是重要的。（二）预习检测、评价(Tips: 评价标准1.完成度 2.完成的认真程度，从书写可体现 3. 正确率. )1. 自评_2. 小组互评_3. 家长评_合作学习运用(课中释疑)1. 核对预习检查答案（Tips： A. 组内选一个学生进行呈现答案 B. 老师给予评价，学生互评 C. 老师针对易错点进行评讲）2. 根据课文流程授课Step 1 Talking in groups.小组交流学习成果，师生互动解决学习中困惑Step 2 Presentation and Learning. 1 Guidance: - What did you

10、do last weekend? - Well 2. Pair work: -Where did she go last weekend? -She went to a farm.Step 3 Language ability practice 1. Finish the listening task in 1b, 2a, 2b. 2. Pair work. C. Summary and Self-examination.拓展：A. camp 的用法：camp 既可作名词也可作动词。作名词时，意为“营；营地；野营”；作行为动词时，意为“扎营；搭帐篷；宿营”常用短语有：go 擦没评（去野营），s

11、ummer camp （夏令营）等。根据汉语提示填空。（1）When did you join the _ _ （夏令营）？（2）I like _ _ （去宿营）in the open air.（3）We_（宿营）in the forest last night.（4）Lets go back to the _（营地）。3. 合作交流-归纳拓展（Grammar focus）Group work: 尝试用一般过去时造句 + 表过去的时间状语。 Notes:_时态大考验(写出下列动词的过去式)1. camp_ 2.work_ 3. feed_ 4. play _ 5.stay _ 6. study

12、 _7. tell _ 8. lose _ 9. hear_10. run _ 11.shout_ 12. answer_看图造句 (使用一般过去时，最好加上表示过去的时间.) 1.I_2.She_3.He_4.We _5.They_【快乐链接】: 动词过去式不规则变化之一： “AA 制” 动词的一般过去式，有规则变化和不规则变化。而在这些不规则变化中，实际上又隐藏着规则。这里的AA表示动词原形与动词过去式一致。这些动词有： putput, cutcut, letlet, costcost, hurthurt, readread, beatbeat （注意：read写法相同，读音不同。其它写法

13、和读音都相同。）探究学习展示(课中做)I.单项选择（ ）1. I _ my homework yesterday. A. dont do B. didnt do C. didnt（ ）2. They went there by _. A. boat B. boats C. boating（ ）3. He had to go _ there. A. camp B. camps C. Camping（ ）4. They are having fun _ the beach. A. on B. in C. at（ ）5. We played badminton _ Sunday afternoon.

14、 A. on B. in C. for.用括号内所给单词的适当形式填空。1. Did Carol _ (camp) with us?2. Lets go _ (boat) next.3. We like playing _ (beach) volleyball.4. They _ (play) badminton yesterday morning.5. I _ (not hear) from her last week.根据句意及首字母提示填空。1. Dont c_ under the tree. Its not safe.2. The children like swimming in the l_.3. The Super Dan is a great b_ player.4. Did you go to the b_ yesterday?5. I like playing games o_ Sunday morning. 根据汉语完成句子。1上周末你干什么了？_ _ you do last weekend?2. 在星期日上午，我们去划船了。We _ _ on Sunday mor