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文档简介
1、Unit 9 My favorite subject is science章节(课题)名 称Unit9 My favorite subject is science学时7-6总课时78三维目标知识技能1、Talk about preferences about your subject. And give reasons.2、writing过程方法Reading, listening, writing, practicing情感态度与价值观1.通过学习单词扩充学生的词汇,2.通过多种方法的学习激发学生的积极性。3.能用英语简单的表达自己的喜好及原因。项目内容解决措施教学重点 1.Talk ab
2、out preferences about your subject. give reasons. 2、writingReading, listening, writing, practicing教学难点Talk about preferences about your subject. and give reasons. And writingReading, listening, writing, practicing教学过程设计教学内容及问题情境学生活动设计意图教学札记Step1:GreetingStep2引导学生进行Pairwork活动,正确使用所学的Whats hisher favo
3、rite subject? Science. Why does heshe like it? Because its等目标句 型,完成2c部分的口语交际的教学任务。Step3引导学生进行阅读训练,在Lin Me喜欢的事情下划线,在她不喜欢的事情上打圈,完成3a部分的阅读教学任务。Step4引导学生再阅读3a部分的短文,然后根据短文内容完成Lin Mei的作息计划,完成3b部分中的教学任务。Step5引导学生进行写作训练,要求学生运用所学的目标语言写出自己最喜欢的学校一天的作息安排,完成3c部分的写作教学任务。Step6引导学生进行调查、汇报活动,完成第4部分中的教学任务。要求学生先调查同学最喜
4、欢的一天和理由,然后运用所学的知识向全班进行汇报。通过这种活动,不但可以让学生很好地复习所学知识,做到灵活运用,提高口语表达能力,而且还可以增加彼此的了解和友谊。homeworkGreetingMake the conversation阅读3a部分的短文,然后在Lin Me 喜欢的事情下划线,在她不喜欢的事情上打圈,完成3a部分的阅读学习任务。 再阅读3a部分的短文,然后根据短文内容完成Lin Mei的作息计划,完成3b部分中的学习任务。进行调查、汇报活动,完成第4部分中的教学任务。先调查同学最喜欢的一天和理由,然后运用所学的知识向全班进行汇报。增强口语交际能力。review 提高词汇运用能力,和书写能力增强学生的口语练习,增加学生的积极性,活跃课堂气氛个性化教学为学有余力学生所做的调整为需要帮助的学生所做调整板书设计Unit9 My favorite subject is scienceA:what is your favorite subject? B:my favorite su
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