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文档简介

1、我的第一本书,牛汉,奈曼旗第三中学 孙国晖,学习目标,1.品读语句、合作探究，体会文中的父子情、同学朋友情和人与动物的情趣。 2.通过自主合作探究方式了解“第一本书”的深刻意义,感悟作者的思想感情。 3.理解苦难的意义，珍惜现在的生活。,牛汉（19232013） ，本名原为“史承汉”，后改为“史成汉”，又名“牛汉”，曾用笔名“谷风”,山西定襄县人，蒙古族。当代著名诗人、文学家和作家，“七月”派代表诗人之一。 1955年由于受胡风事件的牵连，遭到两年的拘捕囚禁。“文革”期间，又被关入“牛棚”，从事强制性劳动，70年代初创作了不少诗歌作品，其中比较著名的有华南虎悼念一棵枫树半棵树等。已出版诗集彩色

2、的生活祖国爰与歌温泉海上蝴蝶及自选集蚯蚓和羽毛等。,走进作者,初读课文回答问题：这是一本什么样的书？,这是一本60年前，被我裁了，又被父亲补好的小学一年级的国语课本。,自主学习,初读课文找出原句：为什么要写这本书？,自主学习,自主学习,可是这一本却让我一生难以忘怀，它酷似德国卜劳恩的父与子中的一组画，不过看了很难笑起来。,再读课文（速读），用简洁的语言概括出文章中围绕这本书分别写了父亲和我的哪些难以忘怀的事？体现了哪些情感？,父亲：问书 考书 补书 携子读书 儿子：裁书 要书 送书 带狗念书,父子情、同学朋友情、 人与狗的默契和情趣,合作探究,父与子是德国幽默大师卜劳恩创作的一部连环漫画，作品

3、中一个个生动幽默的小故事都是来自于漫画家在生活中的真实感受，父与子实际上就是卜劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。当时德国的报刊杂志被纳粹政府控制，刊登的内容枯燥无味。幽默漫画父与子的出现为人们带来了惊喜和快乐，受到了热烈欢迎，并且在几十年时间里一直受到人们的关注，被誉为德国幽默的象征。这部书充满趣味。,资料链接,引人入胜的书,资料链接,一年之后,合作探究,文章中哪些段落集中刻画了父子情？请具体圈画出来，说说父亲是一个怎样的人？（性格）,温厚、知书识礼、善良、理解孩子、尊重孩子的友情，对孩子负责、同时也乐于助人。,文中除了父子情，还有那些真挚的情意？,合作探究,同学朋友情、 人与狗的默契和情趣,这本书为什么看了很难笑起来？,合作探究,因为当时生活非常艰苦，学习条件差，同学的人生结局的迥异。,读散文最关键的是读出作者最想说的那句话，你认为作者最想说的那句话是什么？,合作探究,人不能忘本,讨论：“人不能忘本”中的“本”是什么意思？,合作探究,本”这里语带双关，指课本，那第一 本国语课本，也指人生成长历程中最初的最有价值的奠基性的东西。作者所指主要是后者。,童年世界里所有的亲人和伙伴,还有我们的村子,那个

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