幼儿园教学计划范文3篇

1、幼儿园教育课程范文一组情况分析新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。 现在我们班的新生经过几个星期的学习，生活感情基本稳定，每个孩子都有哭泣的行为，感情不稳定。 原来的孩子们经过一学期在园子里的生活和学习，取得了很大的进步，所有的幼儿都希望上幼儿园，同时可以积极参与教师组织的各项活动。 在生活的自我管理方面养成良好的习惯，自己吃饭，把餐具放轻，午睡时在老师的帮助下，注意脱衣服在游戏上也形成了一定的规则。 在课堂上，安静地坐着，举手回答问题，可以积极地活动大脑在游戏时听老师的指示进行游戏，在可以积极地参加活动的语言表达方面，孩子们用普通话与同伴交流。 应该说上学期经过我们的努力，取得了一定的成绩

2、，但还有不足之处需要我们不断完善。 在生活的自我管理方面，需要强化孩子们的午餐习惯，在给孩子们提供机会，让他们更加锻炼的同时，还要注意提高他们的手能力和语言表达能力等。二、本学期的主要目标针对本班的具体情况和问题，本学期的主要目标是在上学期的基础上，继续掌握幼儿一天的规则，培养幼儿，培养良好的生活行为习惯，尊敬父母、前辈，提供集体服务，形成集体观念，在此基础上促进全面发展三、各领域的具体内容和要求。在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌、卫生的好习惯。 同伴之间可以团结友爱，相互让步，形成一定的集体观念。 教育幼儿尊敬长辈，在园子里照样做。 加强幼儿生活自立的内容，学习自己独立脱衣服、重叠衣服，平时

3、要注意让幼儿学会能做的事情。开发幼儿的智力，在日常生活中要求幼儿用普通话与教师、同伴交流，讲话完整，培养幼儿口语表达能力。 丰富游戏内容，组织幼儿进行各种创造游戏。 利用散步、玩游戏的时间，让幼儿观察周围的变化，发展幼儿的观察力和思考能力。 逐渐丰富幼儿的词汇，讲故事，学习儿歌的形式，帮助幼儿掌握新的词汇和意义。 利用音乐游戏和休息播放音乐，玩游戏，培养幼儿感受艺术之美。强化幼儿体质，在日常生活中，每天进行一定量的运动，发展体质。 根据天气的变化，立即为幼儿脱下衣服，午睡时，增减被褥，注意养成幼儿良好的午睡习惯。 抓住饮食习惯，鼓励幼儿不要挑食，提高午餐速度，形成良好的午餐习惯。 在日常生活中

4、，时刻提醒幼儿有端正的坐着、站着、行动的姿势，教育幼儿珍惜自己的五官。 教育幼儿早睡早起，少在家看电视，多运动，养成一定的习惯。美育方面通过语言故事中的不同形象，体验善与恶，使幼儿成为心灵美丽的人。 让幼儿通过美术活动创造美丽的作品，让幼儿体验其乐趣。 通过身边好人的好事，让幼儿及时理解表扬鼓励，达到教育效果。四、家庭联系1 .家长密切联系，积极向家长反映幼儿在园的情况，同时从对话中了解幼儿的在家情况。2、每周写一份家联络簿，搞好桥梁作用。4 .利用下班时间上门，及时反馈幼儿在家情况。五、各项常规教育1、有礼貌的例行程序在幼儿园里自主地和老师阿打招呼，离开幼儿园的时候自主地引导孩子们说再见，在

5、幼儿园里和孩子们相处得很好，互相帮助，不抢东西，不打人，做坏事的话道歉，自己说“对不起”。2、卫生规则注意每天早上检查时要教幼儿服装干净，小手干净，不留长指甲，有干净的手帕。吃饭前，进厕所后催幼儿洗手，午饭时要正确使用勺子，不挑食物，边吃边玩3、午饭的例行程序知道吃饭前后排队洗手，吃饭时不说话，不用勺子和吃饭，吃完后放下勺子，安静地看书，不跑步。午睡前知道小便，然后在老师的帮助下脱衣服，盖被子，午睡时不说话，不动，安静地睡觉，午睡起来时，可以学会自己穿衣服，穿鞋。4、上课例行程序听到孩子的呼唤声马上进入教室，坐在自己的座位上，齐腿，手放在膝盖上，胸也站起来，眼睛俯视教师，上课时遵守纪律，不随便

6、说话，离开座位，孩子积极地动动头，养成举手回答问题的习惯5、课间游戏例行程序教育幼儿不要在课堂上玩耍，要珍惜班里的桌子、椅子和玩具，轻轻放置，不要随便拿教师桌上的东西，玩完后整理游戏区内的玩具，搬回原来的地方。6、爱护公物的例行程序教育幼儿要重视桌子和椅子，不要骑马，不要在墙上乱写乱画，要轻轻地拿着玩具和杯子等。具体措施7、在上学期的基础上，逐渐加强，加深幼儿各种生活的自立能力和行为习惯的培养，在平时的生活中注意观察，及时表扬幼儿的良好行为，每周进行评奖，促进幼儿培养良好的一天生活，学习习习惯。8、教育与游戏课相结合，开展幼儿感兴趣的活动，提高幼儿绘画、唱歌、口语表达等各项技能。四、本学期采取

7、的具体措施1、先在新学期间让孩子愉快地来到园子里，保持良好的心情。2 .建立一定的规则，学习生活的自我管理能力。 在日常生活的各个环节，根据幼儿的年龄特征和发展状况，进一步提高普通培养的要求。 老师的要求必须一致，要注意培养过程中幼儿能逐步理解为什么这样做。 比如要培养洗手的例行程序，学习幼儿怎样才能洗得最干净。 在这个过程中同时培养幼儿的自我管理能力，培养自我管理能力是逐步注意和帮助的，取而代之的是让幼儿及时获得“我学的”成就感，培养幼儿想学习、想做的自信。3 .开展丰富的户外活动，通过一些安全易学的户外材料促进幼儿体格的正常发育，发展大肌肉运动，保证幼儿充分的户外活动时间，使幼儿对天气变化

8、具有一定的适应能力，不易感冒和疾病。4 .充分利用班级的各种教具和幼儿喜欢的其他材料，保护和激发幼儿对周围环境、事物的好奇心和探索欲望，通过接触、嗅闻、捏捏、推、听的感觉获得直接感性经验，培养幼儿对事物的感觉力5 .抓住幼儿口语发展的关键时期，给幼儿创造美丽、规范、正确的语言环境，促进幼儿语言的发展，丰富幼儿对词汇和语言的理解能力。 幼儿用简单的句子与大人交流，表达必要和感觉，说话不着急，学说是完整的句子。6、班级合作通过换班书、班会等形式，做好班级合作工作，随时交流对幼儿的观察分析，共同制定措施，采取一致的教育措施，教育符合目的的原因材料，发挥班级这一教育集团的作用，提高教育工作效率，提高班

9、级的幼儿园教育计划迷文2 :根据上级教育行政部门的工作安排，结合我园教育教学工作的实际情况，以党的十六大精神为各项工作指导思想，全面贯彻教育方针，新领导和全教职工团结合作，与时俱进，不断开拓创新，为新学期创新成绩，现制定下列修订计划一、加强园德育，提高师生素质。1、认真学习党的十六大精神，学习江泽民同志的“五三一”谈话精神，不断提高教职工的思想意识和理论水平。2、组织教师学习有关教育的法规，依法治园，从事依法教学工作，将依法教学行为全部归零。3、进一步加强幼儿园德育，促进幼儿园良好思想道德和日常行为习惯的培养。 培养幼儿园尊师守纪律，勤奋学习习惯。二、加强教研能力，认真做好教学工作，提高教学质

10、量。1、完善健全幼儿园教育管理制度，完善教师自身学科教育任务，加强教师业务学习。2 .认真做好教师地新教材的培训。3、加强教学常规工作检查，教师要认真完成自己的常规。4、本学期内开展家长开放日活动，密切家庭联系。5 .多开展适合幼儿园的游戏活动。三、完善各种规章制度，走向科学化管理模式。1、完善幼儿园各管理机制，加强幼儿园民主管理。2 .不乱收费，实行物价局各项收费标准。3 .实行园务公开，伙食费每月结算，公开专用，不得侵占儿童膳食。4、加强食堂各方面的管理，严格的饮食卫生，食品有清洗消毒、保管制度，营养良好，保证儿童膳食量，按幼儿年龄季节调理花样，科学烹饪。幼儿园教育计划迷文3 :新学期在紧

11、张而有秩序的气氛中开始了。 本学期将继续认真学习，贯彻纲要精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。 为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并存，使幼儿身心健康成长，促进体智德美的全面发展。一、班情况分析本学期，我班插了5名新生，现有幼儿52名，其中男孩28名，女孩24名。 通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活方面取得了一定的进步。 大多数幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌的语言表达能力、与人交往能力、生活自我管理能力及手工作业能力有了很大发展。 但是，我们也看到一些问题，幼儿对音乐的感觉力很弱

12、，幼儿行为的例行程序必须得到加强。 本学期，我们在培养幼儿喜欢上幼儿园的感情的基础上，认真规范幼儿一天的规则，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。 进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人尊重师长和同伴之间的友爱感情，他们在自己的基础上发展。二、保教工作：以规程为指南，贯彻新纲要精神，根据园务工作订划，做好保教工作。 规范幼儿日常活动例行程序，增强幼儿体质，做好道德教育工作，发展幼儿智能，培养正确美感。 促进幼儿身心和谐发展。1、保育工作督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作。 严格执行预防传染病发生的幼儿一日活动休息制度，整理合理安排幼儿一日生活室内外环境布局，为幼儿创设清

13、洁舒适健康安全的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯。 提醒幼儿注意个人卫生，不要把脏东西放进嘴里，以免疾病进口。 加强幼儿自我管理能力的培养，学会能做到，下铺幼儿学会整理自己的床。密切注意幼儿的成长。 在日常生活中对幼儿，特别是年龄小的能力稍微弱的孩子细心照顾。 彭若晨、孙佳婧等幼儿体质弱，容易感冒，容易发热。 肖国振，周泽宇小便次数多，对于这种情况我们会给他们更多的关怀，消除他的紧张感。 在日常活动中密切注意孩子的精神，发现问题后立即处理。 注意培养幼儿良好睡姿，记录幼儿睡眠状况。积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，确保幼儿健康繁荣。2 .教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体

14、地位，根据中班幼儿的兴趣和发展目标，结合我们新的建构式课程内容增加五个领域的教育内容，制定每月、每周、每天的教育修订计划，目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教育教育活动，合理利用、整合各方面的资源。 充分发挥幼儿的主动性。 活动中对幼儿重视语言智能、数学逻辑智能、自我认知智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。 高度评价教育，注意个别幼儿的光辉，给他们适当的表扬，对内向安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步应该更及时地表扬，增强他们的自信和荣誉感。 持续加强幼儿的正常培养。 正常的好坏直接影响教育秩序，影响孩子的发展。 通过早晨对话、随机对话、离园前

15、对话等，向幼儿说明常规、要求，并以多种形式训练幼儿，严格检查常规执行情况，培养幼儿自觉遵守各项规则。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、合作精神。 根据每周的活动目标，及时分层向各区域投入适当的操作材料。 引导幼儿在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，主动解决活动中面临的问题。着重培养幼儿的阅读能力，提高幼儿的说话能力。 帮助幼儿掌握阅读方法，能够逐页重读、学习，能够用完整的语言表达每一页的大致内容。 培训幼儿讲故事的能力，利用空佗时间开展故事比赛活动。继续培养幼儿手工能力，确立本班特色。 我班的特色是手工制作。 经过一年的学习培养，幼儿已经对这项活动很感兴趣。 他们一有空就自觉地用信折叠各

16、种东西。 本学期，我们一边折一边追加剪贴等技能训练，使我们班的手工作业在学期末的展示中真正成为班的特色。配合节日开展各项庆祝主题活动。 本学期节日多：教师节、中秋节、国庆节、元一节等，我们将根据节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。 积极邀请父母参加我们的活动。 特别是我们结合国庆节，开展“爱祖国、爱家乡”创新主题的父子活动，配合元旦开展“迎新年”父子游乐园活动。本学期，我们还要召开“秋之家运动会”。 我们早做准备，积极开展训练活动。 这样可以增强幼儿体质，在比赛中取得好成绩。三、安全工作我们必须始终把安全工作放在第一位。 加强日常活动中的安全管理。 重视早上的安全检查、接送卡的使用、自由

17、活动、饭后、午睡前后和午睡之间的巡视等幼儿一天活动的各个环节的安全管理，使幼儿一天的活动不离开老师的视线。 在日常活动中插入安全教育，强化幼儿的安全意识，帮助幼儿掌握自我保护技能。 提高自己的责任感，精心排除一切不安全因素。 上屋的幼儿要加强管理和支撑。 我们必须在安全的环境中健康地成长幼儿。四、班级管理每月定期开班会，总结上个月的工作情况，共同讨论自己工作中遇到的困难，找到解决办法。 整理这个月的工作内容。2 .认真制定月、周、日的修订计划。 按照修订计划严格开展各项活动。 幼儿一天的活动科学合理，动作交替安排。3 .认真督促填写幼儿休假登记表和交接记录。4 .管理班级财产，每天检查门窗是否关闭班级财产平时要节约用水，注意不要用电造成不必要的浪费。五、家长的工作做父母的工作，提高家庭共育的效果。1 .根据中班的具体情况，根据目的离开好家的共育栏，立即向家长宣传有关幼儿教育的知识，使家长及时了解幼儿园的情况。2、仔细填写房屋联系簿，充分发挥桥梁作用。3 .利用早晚接送幼儿的环节，立即与家长取得联系。4 .以家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切关系，及时交流幼儿生活学习情况，向家长推荐优秀网站。5、定期召开家长会，提倡优质服务。 尽量让父母满意、安心，得到父母对班级工作的支持和协助